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2023-2024學年新疆巴音郭楞州雙河市八年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/27 1:0:4

一、單項選擇題(本大題共15小題,共45.0分)

  • 1.新學期開始,八年級學生小明在回顧自己的假期生活時說“今年暑假我參加了學校組織的夏令營活動,還經(jīng)常跟爸爸起釣魚,另外還參加了青年志愿者服務活動……真是太高興了!”小明的體會說明(  )

    組卷:7引用:10難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是小張同學繪制的“我的社會關系網(wǎng)絡圖”,從中能得出的結論有(  )
    ①每個人都是社會關系大網(wǎng)上的一個結點
    ②未成年人在社會關系網(wǎng)中處于核心位置
    ③不同的社會關系中人們具有不同的身份
    ④個人離不開社會,但社會可以離開個人

    組卷:631引用:24難度:0.5
  • 3.走進農(nóng)村,我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作;來到工廠,我們看到工人在有條不紊地工作;步入商場,琳瑯滿目的商品映入眼簾……這說明(  )

    組卷:12引用:8難度:0.5
  • 4.下列詩句中,要求我們關注社會、養(yǎng)成親社會行為的是( ?。?br />①落紅不是無情物,化作春泥更護花(龔自珍)
    ②橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛(魯迅)
    ③茍利國家生死以,豈因禍福避趨之(林則徐)
    ④衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲(鄭板橋)

    組卷:862引用:35難度:0.5
  • 5.“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”。這是明代大學者顧憲成的一句名言。它給我們的啟示是(  )

    組卷:187引用:22難度:0.9
  • 6.互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院、網(wǎng)約護士、線上健康管理……近年來,我國出臺了規(guī)范“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”發(fā)展的多項新規(guī),推動互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療快速發(fā)展,讓醫(yī)療服務更加便民惠民。網(wǎng)絡在現(xiàn)代社會得到推廣普及說明(  )

    組卷:9引用:3難度:0.8

三、分析說明題(本大題共2小題,共40.0分)

  • 17.材料一:近年來,網(wǎng)上外賣訂餐平臺發(fā)展得如火如荼。然而為了搶時間,不少外賣送餐員簡直是在“用生命送餐”,無視交通規(guī)則,逆行、闖紅燈、超速行駛,與此同時導致的交通事故也與日俱增。
    材料二:有專家認為,網(wǎng)上外賣平臺設立的“超時罰款”“差評罰款”等規(guī)則的不合理性,也進一步加劇了外賣送餐員的交通違規(guī)行為。“一旦沒有按時送到就要罰錢,因此如何送達是我的自由,而且也實在是沒辦法?。 焙芏嗤赓u送餐員對自己的交通違規(guī)行為也是顯得很無奈……
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為了搶時間,外賣送餐員的交通違規(guī)行為真的是“自由且無奈”之舉嗎?請就此談談你的認識。
    (2)材料二中的畫線句子對我們如何對待社會規(guī)則有什么啟示?
    (3)時不時上演“速度與激情”的外賣送餐員,如何才能“慢下來”?請你從不同角度提出建議。

    組卷:11引用:4難度:0.3
  • 18.陳某在校讀書時屢次違反學校規(guī)章制度,雖然校長和班主任經(jīng)常對他進行教育,但他仍不思悔改。一天,他乘公共汽車回家時,售票員請他買票,他不買,售票員不讓他走,他便動手打了售票員兩拳。后來,公安部門給予他罰款處分并將情況通知所在學校,學校結合陳某的一貫表現(xiàn),給予他警告處分。但陳某不僅不接受教訓,反而對售票員懷恨在心,伺機報復。后來陳某糾集了幾個人,在一僻靜處將售票員毆打成重傷。這一幕正好被路經(jīng)此地的中學生張某看見,他見對方人多,不敢聲張,躲在一旁“窺視”,暗暗記住這幾個人的體貌特征,后來警方通過他提供的線索抓住這幾個人,人民法院依照刑法有關規(guī)定,以意傷害罪判處陳某有期徒刑7年。
    (1)陳某的行為中哪些是一般違法行為?哪些是犯罪行為?
    (2)我們應怎樣吸取陳某的教訓,預防犯罪?
    (3)中學生張某的做法給了我們什么啟示?

    組卷:21引用:7難度:0.4
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