部編版三年級(jí)下冊(cè)《第26課 方帽子店》2021年同步練習(xí)卷（9）

一、選擇題

• 1．加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．滿頭大汗（hán）        大吃一驚（jīng）        各式各樣（shì）

  B．稀奇古怪（xī）            舒服漂亮（piāo）    人山人海（shān）

  C．大聲嚷嚷（rāng）        玻璃櫥窗（chú）        成為古董（dǒng）
  組卷：197引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．古董  懂得   圓筒  童年

  B．嚷嚷   叫嚷   吵嚷   熙熙攘攘

  C．溜冰  遛彎兒   一溜煙  溜走

  D．除夕  櫥柜  廚房  鋤草
  組卷：130引用：3難度：0.7

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• 3．選出下列詞語(yǔ)有錯(cuò)的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．扣子   叩門    暗扣

  B．香蕉   橡膠  焦急

  C．改正   蜜蜜麻麻   各式各樣

  D．設(shè)法   方方正正  人山人海
  組卷：169引用：1難度：0.8

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二、閱讀課文片段，完成練習(xí)。

• 10．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
        孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的

   

  ，冬天戴圓筒形的

   

  ，春天和秋天戴碗形的

   

  。
        后來，方帽子店對(duì)面，又開了一家帽子店，櫥窗里放著（方方正正  各式各樣）的帽子，卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著（各式各樣  方方正正）的帽子，卻沒有一頂是圓的，玻璃櫥窗里還貼了一張廣告：“專賣從不改變的方的好帽子?！睂?duì)面的新帽子店里也貼了一張廣告：“專賣（五花八門  各式各樣）的舒服的好帽子?！?br />      顧客們?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒，又到新帽子店門前站一會(huì)兒，不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁茫詈筮€是進(jìn)了新帽子店。
        路上的行人已經(jīng)變了樣子，夏天戴著寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴著圓筒形的呢絨帽……
  （1）請(qǐng)將“呢絨帽、布帽、香蕉形的草帽”填入第1段的橫線上。
  （2）在文中第2段橫線上正確的詞語(yǔ)上打“√”。
  （3）文中畫橫線的句子，可以用詞語(yǔ)

   

  來形容顧客們的行為。
  （4）第3段中顧客們?cè)趦杉颐弊拥隀淮扒翱戳撕镁?，為什么“最后還是進(jìn)了新帽子店”？
  

   

  
  （5）“孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣”除了文中的這些，你還能想出其他的帽子式樣嗎？把想到的寫下來。
  

   
  組卷：19引用：3難度：0.8

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• 11．閱讀短文，完成練習(xí)。
  亮出你自己
         每到黃昏，住在河岸邊的動(dòng)物們都會(huì)來河岸遛彎。
        戴著眼鏡的山羊不緊不慢地走著，一邊還思考著什么；花貓和鴨子邊走邊熱烈地討論著什么；大象背著手，腳步重重的，好像有什么心事；小兔子最快樂，跳上跳下……整個(gè)河岸，熱烈、快樂而又充滿著詩(shī)情畫意。
        生活在河里的小螃蟹這會(huì)兒就趴在河邊上，一動(dòng)不動(dòng)地看著河岸上的一切。
  “嗨海！小家伙！在看什么呢？”一只烏龜跟小螃蟹打招呼。
  “看河岸上遛彎的人！他們真有趣！”小螃蟹說眼里流露出羨慕。
  “喜歡是嗎？走！我們這就去加入遛彎的隊(duì)伍！”烏龜說。
  “可是我……我走路是橫著爬的，別人會(huì)不會(huì)笑話我?！毙◇π氛f出了他的擔(dān)憂。
  “哈哈……”烏龜笑了，“怎么會(huì)呢？你橫著走，那是你的獨(dú)特之處。你看，小兔走路

   

  ，鴨子走路

   

  ，花貓走路

   

  ，我走路

   

  ……各有特色哦！別擔(dān)心，亮出你自己！”
        小螃蟹終于鼓起勇氣爬上了河岸。
  “你好！小螃蟹！”大家都熱情地與小螃蟹打招呼，沒有一個(gè)人在乎他是豎著走還是橫著爬！
        河岸上留下一長(zhǎng)串小螃蟹帶著泥漿的腳印，就像一個(gè)個(gè)小音符，很美！很美！
  （1）請(qǐng)將“靜悄悄、蹦蹦跳跳、慢吞吞、搖搖擺擺”等描寫動(dòng)物們走路特點(diǎn)的詞語(yǔ)填入文中的橫線上。
  （2）小螃蟹一開始不敢去河岸上散步的原因是

   

  。
  （3）對(duì)短文最后一段理解正確的是

   

  
  A．把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看。
  B．把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快。
  （4）故事中寫了哪些在河岸遛彎的小動(dòng)物？
  

   

  
  （5）讀了這篇故事，你有什么感受？寫在橫線上。
  

   
  組卷：29引用：2難度：0.5

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