試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2014-2015學(xué)年四川省內(nèi)江市高二(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/10/31 21:30:2

一、選擇題

  • 1.1937年的5月底,毛澤東說:“10年內(nèi)戰(zhàn)已成過去,兩黨團結(jié)已進入新的歷史階段。”“10年內(nèi)戰(zhàn)已成過去”的標(biāo)志是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.對俄國十月革命勝利意義的表述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.在19世紀(jì)80年代,重慶專門批發(fā)洋布的商店就有27家。而地處中南部的湖南省在鴉片戰(zhàn)爭后的幾十年里,服飾卻基本上沒有什么變化。這說明( ?。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.7
  • 4.1978年12月,安徽鳳陽縣小崗村18戶農(nóng)民摁血手印,簽“生死契約”,實行分田到戶。這表現(xiàn)出( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是我國被稱為中央“一號工程”京津冀一體化的漫畫。我國實施這一工程的原因是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 6.據(jù)記載,公元六到十世紀(jì)的隋唐五代時期,我國除麻紙楮皮紙、桑皮紙、藤紙外,還出現(xiàn)了檀皮紙瑞香皮紙、稻麥稈紙和新式的竹紙。以下對這一記載解讀不正確的是(  )

    組卷:2引用:4難度:0.8
  • 7.它的藝術(shù)成就比較全面和集中地體現(xiàn)了中國戲曲的精華,是中國文化的“國粹”之一。它是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 8.明清時期,古典小說創(chuàng)作進入繁盛時期。其原因有( ?。?br />①中國社會政治和經(jīng)濟出現(xiàn)了新的景象
    ②社會生活亦趨復(fù)雜豐富
    ③雜劇和散曲的出現(xiàn)
    ④大賦文辭鋪張,小賦意境清新活躍

    組卷:0引用:2難度:0.9
  • 9.“其治亂之源,富強之本,不盡在船堅炮利,而在議院上下同心,教養(yǎng)得法。興學(xué)校,廣書院,重技藝,別考課,使人才盡出……”提出這一主張的是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.5

二、非選擇題

  • 28.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:在中國人的傳統(tǒng)意識中,自己的政治、經(jīng)濟、文化是完善的,從來不需要向任何“蠻夷狄戎”學(xué)習(xí)。在這種封建文化勢力一統(tǒng)天下的背景下,近代中國引進西學(xué),從“開眼看世界”向“師夷長技”發(fā)展,最方便而自然的做法就是從儒家文化中引經(jīng)據(jù)典,并將其發(fā)展成為引進西學(xué)的理論依據(jù)。
    ——王韻秋《關(guān)于近代以來中國幾次思想解放運動的歷史反思》材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料一,概括近代中國引進西學(xué)的特點,并結(jié)合所學(xué)知識舉例說明。
    (2)圖1、圖2、圖3各有怎樣的作用?請你就材料二概括一個主題。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 29.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:此時的宇宙被描述成運動中的物質(zhì),受到充滿宇宙的無形的力的控制,無論是地面還是天空,這些力可用數(shù)學(xué)方式表現(xiàn)出來。中世紀(jì)那幅封閉的、僅限于地面并以地球為中心的宇宙圖景被淘汰了,代之而起的是無限的、受普遍法則制約的新宇宙,地球現(xiàn)在被看作其中的一顆行星。
    ——馬文?佩里《西方文明史》材料二:馬克思預(yù)言:“自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命。蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另一個更大得無比的革命力量一電力的火花將取而代之?!?br />——威廉?李卜克內(nèi)西《回憶馬克思、恩格斯》材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    注:共有217個國家和地區(qū)參與此次雙十一商業(yè)活動。
    (1)材料一的“普遍法則”指的是什么?以這一法則為核心的理論體系的建立為什么會引起人類認(rèn)識上的巨大飛躍?
    (2)馬克思在材料二中肯定了哪兩次革命?
    (3)根據(jù)所學(xué)知識指出2014年“雙十一”取得如此戰(zhàn)績的最主要原因。用一句話綜合概括材料一、二、三的主題內(nèi)容。

    組卷:0引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正