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2023-2024學(xué)年天津市河北區(qū)八年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/15 0:0:1

一、選擇題(本大題共23道題,每小題2分,共46分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意,答案寫在答題卡中)

  • 1.南海是我們祖先留下的寶貴財(cái)富,蘊(yùn)含豐富的資源。大大小小的島礁星羅棋布,在這些島礁的形成過程中,小小珊瑚蟲功不可沒。以下有關(guān)珊瑚蟲的說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:5難度:0.6
  • 2.“綠水青山枉自多,華佗無(wú)奈小蟲何。”出自毛澤東詩(shī)詞《七律二首?送瘟神》中的句子。這里的“小蟲”指的是血吸蟲,下列關(guān)于血吸蟲的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 3.蛔蟲在人的消化道內(nèi)不會(huì)被消化的原因是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:10難度:0.9
  • 4.濕垃圾包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、骨頭等,可引入蚯蚓進(jìn)行處理凈化。下列關(guān)于蚯蚓的介紹錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.冰海天使(如圖)是從希臘神話中海神的名字演化來(lái)的。它不是水母,也不是螢火蟲,而是一種浮游軟體動(dòng)物,雌雄同體,生活在北極、南極等寒冷海域的冰層之下。下列動(dòng)物與冰海天使一樣具有外套膜的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:4難度:0.8
  • 6.下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物與人類關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 7.涵涵捕獲了一只身披黑甲,頭部有一對(duì)觸角(觸角分節(jié))、三對(duì)足、兩對(duì)翅的動(dòng)物,他捕獲的是(  )

    組卷:297引用:27難度:0.7
  • 8.下列水生動(dòng)物中,屬于脊椎動(dòng)物的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:12難度:0.9
  • 9.動(dòng)物園舉行全體魚類運(yùn)動(dòng)會(huì),鯊魚、鮑魚、鯨、鯽魚、草魚、魷魚、墨魚、河豚、娃娃魚、鱷魚、比目魚報(bào)名參加,有參賽資格的有( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.5

二、(共6道題共54分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解,回答有關(guān)問題。
    (1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱并回答。
    [1]
     
    的作用是
     
    ;
    [2]
     
    的作用是
     

    [3]
     
    的作用是
     
    。
    (2)
     
    圖是家兔的牙齒,這與其植食生活相適應(yīng)。
     
    圖是狼的牙齒,判斷理由是:
     
    尖銳鋒利,與其
     
    性生活相適應(yīng)。

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 29.分析資料,回答問題。
    資料一:法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾曾經(jīng)觀察并記錄了多毛長(zhǎng)足泥蜂的繁殖過程:雌泥蜂在交尾后便在沙土中挖出一個(gè)隧道,然后把捕捉到的獵物麻醉置于隧道內(nèi),接著在其中產(chǎn)卵,并將隧道口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲以親代貯存的獵物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖掘出一個(gè)洞口,從隧道爬出。子代雖然沒有見過親代如何完成這些程序,但當(dāng)它發(fā)育到一定階段卻能重復(fù)親代同樣的程序。
    資料二:印度曾經(jīng)就有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道。一只失去幼崽的母狼,闖進(jìn)一戶農(nóng)舍銜走一名嬰兒。幾年后,人們?cè)谏搅掷锇l(fā)現(xiàn)了被狼哺育長(zhǎng)大的孩子,一個(gè)赤身裸體,只會(huì)嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,而且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。當(dāng)“狼孩”被救出后,科研人員努力教他學(xué)習(xí)說(shuō)話,可他直到死前也沒學(xué)會(huì)說(shuō)一句話,也不喜歡吃熟的食物,只愛吃生肉。
    (1)資料一中,多毛長(zhǎng)足泥蜂的繁殖行為屬于
     
    行為,這類行為是動(dòng)物
     
    就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的
     
    所決定的行為。
    (2)資料二中,“狼孩”的一系列行為是在
     
    的基礎(chǔ)上,通過
     
    的作用,由
     
     
    而獲得的行為,稱為
     
    行為。

    組卷:11引用:2難度:0.5
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