2020-2021學(xué)年四川省眉山市仁壽縣書院小學(xué)校六年級（上）期中語文試卷

一、積累與運(yùn)用（30分，每題2分）

• 1．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．柏林（bó）  魁悟（wú）

  B．蜷縮（juàn）  退役（yì）

  C．寡婦（gu?）  攙抶（chán）

  D．祭奠（diàn）   咔嚓（chā）
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 2．與詞語“排山倒?！苯Y(jié)構(gòu)形式完全相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．驚濤駭浪  橫七豎八  粉身碎骨

  B．談古論今  披荊斬棘  捶胸頓足

  C．聚精會神  眼疾手快  豐功偉績

  D．天翻地覆  左鄰右舍  朝思暮想
  組卷：6引用：4難度：0.7

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二、填空題

• 3．判斷各組詞語中加點(diǎn)字讀音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”
  A、一哄而散   哄堂大笑  

   

  
  B、豁開   豁然開朗   

   

  
  C、蟠龍金柱   蟠桃勝會   

   

  
  D、沖著   沖鋒陷陣   

   
  組卷：0引用：1難度：0.8

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三、選擇題

• 4．下列加點(diǎn)字讀音、含義完全相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．路轉(zhuǎn)溪頭忽見   風(fēng)吹草低見牛羊

  B．還來就菊花  明月何時照我還

  C．明月別枝驚鵲   萋萋滿別情

  D．日暮客愁新  客舍青青柳色新
  組卷：32引用：4難度：0.5

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• 5．下面關(guān)于路名、地名或人名的拼音，完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．廣場路 GUANGCHANGLU   李源LI  YUAN

  B．西湖XI  Hu    王俊WANG JU

  C．駙馬府FU  mafu   仁和街 RENHE  JIE

  D．池涇路 CHIJING  LU     張逸ZHANG  YI
  組卷：30引用：1難度：0.7

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• 6．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（　?。?。

  A．那是我曾經(jīng)有過的生活嗎？我真的看見過地深處的大風(fēng)？

  B．這場匯集了民間絕技、傳統(tǒng)工藝和民歌民樂的文化盛宴給市民帶來了節(jié)日的享受。

  C．不知道是誰回過頭說了一句，草，你要一年年地長下去啊。

  D．這坐在車上的人們，前方到底是家還是無邊的野呢？
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 7．下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這場比賽，我國選手技高一籌，取得了勝利。

  B．上次獲獎，令他有些忘乎所以，變得飄飄然了。

  C．跟宇宙相比，地球又是如此渺小，有如滄海一粟。

  D．他的書寫十分工整，寫的字井然有序。
  組卷：53引用：9難度：0.7

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• 8．對“日子全靠她一個人張羅”中的“張羅”解釋正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．籌劃，周旋	B．料理，安排
  C．應(yīng)酬，打交道	D．驚慌，慌張
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 9．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?。
  ①如果醉駕者在一起起慘烈的車禍面前                  ，無疑會成為極其危險的人。
  ②新年聯(lián)歡晚會上，同學(xué)們載歌載舞，大家都                   在歡樂、熱烈的氣氛中。
  ③剛步入生意場的他，憑借靈活的頭腦，                ，輕松賺到人生第一桶金。
  ④端午節(jié)與父母團(tuán)聚，對于偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童來說，這只是一種                  。

  A．無動于衷  沉醉  左右逢源  奢望

  B．無動于衷  沉醉  絕處逢生  愿望

  C．麻木不仁 沉湎  左右逢源  奢望

  D．麻木不仁   沉湎  絕處逢生  愿望
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 10．對下列句子中修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．夕陽親吻著西山時，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。（擬人）

  B．重慶山水之城的風(fēng)光難道不值得我們喜愛嗎？（反問）

  C．這里四季如畫：春天花木欣欣向榮，夏季海灘陽光燦爛，深秋樹木艷麗多彩，冬日冰雪晶瑩剔透。（排比）

  D．我看見這樣鮮綠的麥苗，好像已經(jīng)嗅到了白面饅頭的香氣。（比喻）
  組卷：1引用：3難度：0.7

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六、閱讀

• 30．童年鐘聲
         ①童年那悠揚(yáng)的鐘聲，一縷縷銘刻在靈魂深處和生命履歷……
        ②我們村的學(xué)校在村北邊，后邊就是一片樹林子，密密匝匝地長滿榆樹、萍柳、楊樹和各種灌木。春天，清晨的空氣格外清爽，樹林里異常幽靜、舒適。樹葉正由鵝黃變碧綠，陽光透過那稀稀疏疏的樹葉，在地上形成凌亂的光斑。林中的鳥兒活躍起來，“嘰嘰喳喳”地叫個不停。清風(fēng)搖動滿樹的綠葉在鼓掌。流水潺潺，鳥啼聲清脆悅耳，一只只蝴蝶在灌木叢中盤旋嬉鬧、比翼齊飛，一群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演隊(duì)，在空中滑翔俯沖。活潑機(jī)靈的小鳥，在剛換上春裝的大樹上跳來跳去，比賽似的歌唱。林中蜿蜒幽靜的小路，時而響起學(xué)生的腳步聲和讀書聲。鳥兒們頓時像遵守紀(jì)律的孩子，鴉雀無聲。孩子們搖頭晃腦，抑揚(yáng)頓挫，誦讀得如癡如醉。那清脆的讀書聲，童稚的歌聲，爽朗的鳥鳴聲，潺潺的溪水聲，合奏出優(yōu)美和諧的天籟之聲。
        ③當(dāng)年村里小學(xué)的設(shè)施非常簡陋，用不起木制的課桌，就用土坯弄上幾排土臺子，凳子也是從各家借來的，可大家讀書，學(xué)習(xí)十分賣力。同學(xué)們半閉著眼，搖頭晃腦地朗讀課文，墻南角豎著一根又粗又高的竹竿當(dāng)旗桿。每當(dāng)重要的節(jié)日，都要升五星紅旗，同學(xué)們穿得五花八門。校服各式各樣，在五星紅旗下莊重地行注目禮，頓感一股暖流在胸中流動。最讓人難以忘懷的就是鐘聲了。起初是鐵鑄的鐘，后來換成一截炮彈殼，用一根粗鋼筋勾著掛在樹上，敲起來“鐺鐺”響，聲音清脆還有余音。清晨，孩子們聽見鐘聲立刻背起書包跑出家門，追逐著，嬉鬧著，笑聲一路鋪撒到校園。學(xué)校沒有體育設(shè)施，孩子們自力更生，彈玻璃球、打梭、打陀螺、跳高……同樣玩得興奮、痛快!
        ④剛從童年的學(xué)校畢業(yè)，人生的學(xué)校就在歲月急促的鐘聲中開學(xué)了……
         ⑤中年、青年人都已遠(yuǎn)離了童年，少了那份純真，多了幾分責(zé)任。面對工作和生活的雙重壓力，在現(xiàn)實(shí)生活的磨煉中變得更加成熟與智慧，童年時期的童心、童趣卻越來越淡，兒時那些最簡單的辨別是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn)也逐漸變得模糊。當(dāng)我們不遺余力地追求美好幸福生活的時候，會突然頓悟：曾經(jīng)給我們帶來無限快樂的那份純真和簡單，原來是最稀缺、最珍貴的東西。
        ⑥童年是一盤永恒的錄像帶，是一幅永不褪色的風(fēng)景畫。既是人生的獨(dú)版，又是絕版：如果人生能重復(fù)，誰都渴望再經(jīng)歷一次純粹金色的童年。童年那余音裊裊的鐘聲，留下刻骨銘心的記憶，依然回蕩在耳畔和心田。
  （1）第②段中的“抑揚(yáng)頓挫”形容

   

  。
  （2）文章第②段主要寫

   

  。
  （3）第③段敘述的童年趣事包括“設(shè)施簡陋但學(xué)習(xí)賣力”“

   

  ”“難忘學(xué)校的鐘聲”和“

   

  ”。
  （4）第④段畫橫線句子的意思是

   

  。
  如果在此句話的省略號處補(bǔ)充句子，下列最合適的是

   

  。
  A.我們背著書包，踏上了新的求學(xué)之路
  B.在新的學(xué)校，再也難覓當(dāng)初那清脆的鐘聲
  C.我們離開課堂，步人社會，為了自己的人生努力拼搏
  （5）第⑥段畫“     ”句說童年是“人生的獨(dú)版”是因?yàn)?

   

  ，說童年是“絕版”是因?yàn)?

   

  。
  （6）說你對文題“童年鐘聲”的理解。
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.1

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七、表達(dá)與交流（30分）

• 31．在一列火車上，一位年僅十歲的小姑娘，手擔(dān)一包衣物，背上還背著年幼的弟弟，可她的嘴角總是掛著微笑，靜靜地望著車窗外……
  根據(jù)以上環(huán)境和人物，展開合理的想象，創(chuàng)編故事，自擬題目，要寫出事情的具體經(jīng)過，表現(xiàn)出小說的特征，字?jǐn)?shù)450字以上。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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