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2023-2024學(xué)年廣東省湛江市霞山區(qū)屋山小學(xué)五年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/23 8:0:9

一、讀句子,給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(10分)

  • 1.讀句子,給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
    (1)我醞
     
    (niǎng niàng)了很久,寫(xiě)下了這封誠(chéng)
     
    (kěn kěng)的道歉信。
    (2)小狗依
     
    (wèi wēi)在我的腿邊,打起了
     
    (kē kè)睡。
    (3)那個(gè)為非作
     
    (dǎi dài)的人最終被關(guān)進(jìn)了監(jiān)
     
    (jiān jiàn)獄。
    (4)他生活很節(jié)
     
    (jiǎ jiǎn),連這個(gè)破舊的竹
     
    (kāng kuāng)都修了又修,舍不得扔掉。
    (5)這幾條小魚(yú)有時(shí)在
     
    (jiāo qiáo)石旁嬉戲,有時(shí)在
     
    (sān shān)瑚旁休息。

    組卷:3引用:1難度:0.5

二、把畫(huà)橫線的部分換成意思相近的成語(yǔ)。(8分)

  • 2.把畫(huà)橫線的部分換成意思相近的成語(yǔ)。
    (1)農(nóng)民伯伯盼星星盼月亮,就盼著秋天能有個(gè)好收成。
     

    (2)吃水不忘挖井人,我們要明白今天的幸福生活是怎么來(lái)的。
     

    (3)王母娘娘知道織女留在人間不回天上的事后,鼻子都?xì)馔崃恕?/bdo>
     

    (4)要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),就得有打破砂鍋問(wèn)到底的勁頭。
     

    組卷:2引用:1難度:0.5

三、選擇題。(6分)

  • 3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5

六、閱讀短文,完成練習(xí)。(27分)

  • 8.閱讀短文,完成練習(xí)。
    唐伯虎畫(huà)雀      話說(shuō)有一回唐伯虎坐在一條小船上看風(fēng)景,小船搖到江中,他吩咐舟子停下手中的槳,就讓那小船順?biāo)鳌?br />      正值盛夏,天氣炎熱,舟子放下櫓,從懷里掏出一把扇子,坐下來(lái)扇風(fēng)休息。
          
     
    唐伯虎便解開(kāi)行囊,取出墨硯和毛筆,就著江水磨了墨。正思量畫(huà)什么呢,江邊樹(shù)上飛起來(lái)幾只麻雀,唐伯虎一笑,拿起筆畫(huà)起來(lái):“雀子飛來(lái)自在,雀羽扇風(fēng)清涼,就畫(huà)它吧?!?br />      
     
    舟子一聽(tīng),就順?biāo)浦坌Φ溃骸鞍准埧瞻?,是在等公子你?huà)畫(huà)哩!”
          
     
    舟子看唐伯虎拿毛筆在白色扇面上涂一個(gè)墨團(tuán)兒,又涂一個(gè)墨團(tuán)兒,不一會(huì)兒工夫,就涂了七個(gè)黑乎乎的墨團(tuán)兒。
          
     
    舟子那把扇子的扇面是一張白紙,唐伯虎看著覺(jué)得美中不足:“你的扇子好扇風(fēng),只可惜扇面白紙一張,沒(méi)有趣味。”
          舟子越看就越心疼,越心疼就越生氣:“讓你畫(huà)畫(huà),誰(shuí)知你拿來(lái)涂墨團(tuán)兒玩!你又不是三歲小娃娃,為何硬生生糟蹋我白凈凈的好扇子?”
          唐伯虎本來(lái)一臉得意,聽(tīng)了這話心生內(nèi)疚:“你再看看,真的不合心意嗎?”
          舟子怒火遮住了眼睛,哪有心思細(xì)看:“不合意不合意,你涂污我的好扇子,快賠我一把!”
          “沒(méi)事沒(méi)事,你不喜歡,我把它們拿走好了。”
          唐伯虎擱下筆,伸出食指點(diǎn)住一個(gè)墨團(tuán)兒,慢慢朝邊上推,推到扇邊上,用力一掉,“呼——撲”,只見(jiàn)一只小麻雀從扇面滾出來(lái),拍拍翅膀飛走了。
          唐伯虎畫(huà)在扇面上的七個(gè)墨團(tuán)兒,原來(lái)是七只麻雀,一只一個(gè)樣子,一只一個(gè)神態(tài),一只只都像是活的。
          舟子看傻眼了,他睜著眼,張大嘴,卻一句話也說(shuō)不出來(lái),一動(dòng)也不能動(dòng),就好像變成一尊石像,一時(shí)間凝固了似的。
          唐伯虎撣走一只,又撣一只,不一會(huì)兒,畫(huà)在扇面上的七只麻雀便都被撣走,拍著翅膀,混到江邊的雀群里,飛進(jìn)綠樹(shù)叢中,認(rèn)不出來(lái)了。
          舟子這才曉得剛才的畫(huà)是千金難得的寶貝,急得又摸手又跺腳:“唉!唉!唉!都怪我有眼不識(shí)泰山,這下七只全飛了——公子再給畫(huà)幾只吧!”
          “不畫(huà)了,好風(fēng)景都在造化中?!碧撇⑹掌鹈P和硯臺(tái),把白紙扇還給舟子,不再說(shuō)話,繼續(xù)看風(fēng)景。
          舟子接過(guò)白紙扇,再扇風(fēng)時(shí),
     

    (選自《故事百科》)(1)短文第3~6自然段的順序打亂了,請(qǐng)將正確的段落序號(hào)填在橫線上。
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容,照樣子,補(bǔ)充下面的示意圖。
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    (3)讀第12自然段,完成練習(xí)。
    ①文中加點(diǎn)的部分可以用“
     
    ”“
     
    ”等四字詞語(yǔ)替換。
    ②對(duì)比文中加點(diǎn)部分和可以替換的四字詞語(yǔ),你更喜歡哪種表達(dá)?為什么?
     

    (4)請(qǐng)為這篇短文補(bǔ)充一個(gè)充滿想象力的結(jié)尾,寫(xiě)在文中的橫線上。

    組卷:59引用:2難度:0.5

七、習(xí)作。(30分)

  • 9.你最喜歡哪一個(gè)民間故事呢?請(qǐng)把你最喜歡的這個(gè)故事簡(jiǎn)單介紹給大家。你可以按照故事原來(lái)的順序進(jìn)行概括縮寫(xiě),也可以先介紹最不可思議的情節(jié)。要求:語(yǔ)句通順,情節(jié)連貫,故事完整,不少于400字。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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