2020-2021學(xué)年福建省泉州市石獅市永寧中學(xué)九年級（上）第一次段考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題3分，共30分）
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1．廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：78難度：0.9 -
2．下列物質(zhì)的用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201911/127/404f4913.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：14引用：3難度：0.8 -
3．下列有關(guān)儀器用途說法不恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：121引用：68難度：0.9 -
4．根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，屬于純凈物的是（ ）
組卷：12引用：7難度：0.9 -
5．下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
6．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.6
三、實驗及實驗探究（本題共3小題，共38分）
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17．義務(wù)教育教科書九年級化學(xué)上冊課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內(nèi)容，某北城實驗初中化學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計了如下探究方案。
【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？
【拓展應(yīng)用】實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及解釋 Ⅰ． 
A中無明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ①產(chǎn)生的氣體是
②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率Ⅱ．向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣 ①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體
②濾渣質(zhì)量等于ag紅磚粉末的
在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑Ⅲ． 
兩試管中均產(chǎn)生氣泡
且紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好
催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用。CuSO4溶液等對過氧化氫的分解也具有催化作用。試寫出此反應(yīng)的文字表達式。組卷：53引用：4難度：0.5 -
18．某興趣小組開展“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”的探究實驗。
【分組實驗】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進行了實驗，實驗裝置如圖1所示（裝置氣密性良好）。
（1）實驗過程中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是，反應(yīng)的文字表達式為。
（2）紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾，水能倒吸入集氣瓶的原因是。
（3）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是，該氣體（選填“支持”或“不支持”）燃燒。
注意：若答對以下小題獎勵3分，化學(xué)試卷總分不超過40分。
【實驗拓展】
（4）小明將壓強傳感器與圖1裝置連接，精確地記錄并保存了實驗過程中集氣瓶內(nèi)的壓強變化曲線，如圖2所示。據(jù)圖請描述紅磷燃燒開始后，集氣瓶內(nèi)壓強隨時間變化的情況是，原因是。
（5）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得圖1裝置中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關(guān)系如圖3所示，據(jù)圖可得出的結(jié)論是。組卷：6引用：2難度：0.5