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2023年遼寧省盤(pán)錦市興隆臺(tái)區(qū)遼河油田多校聯(lián)考中考化學(xué)二模試卷

發(fā)布:2024/6/15 8:0:9

一、選擇題(共10分)(本題包括10道小題,每小題1分,共10分。每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng))

  • 1.我國(guó)古代勞動(dòng)人民的下列勞作中一定涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:116引用:5難度:0.3
  • 2.下列元素中,人體攝入量過(guò)低會(huì)引起貧血的是( ?。?/h2>

    組卷:166引用:22難度:0.7
  • 3.把少量下列物質(zhì)分別放到水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到溶液的是(  ?/h2>

    組卷:83引用:7難度:0.9
  • 4.過(guò)濾操作中不需要使用的儀器是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:4難度:0.9
  • 5.空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.5

?二、 非選擇題(共30分)

  • 14.化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行制取氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)利用圖1裝置制取氧氣時(shí),試管內(nèi)的藥品是
     
    。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,原因是
     

    (2)若用圖2裝置制取二氧化碳,應(yīng)將導(dǎo)管a與導(dǎo)管
     
    (填“b”或“c”)相連接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的過(guò)氧化氫溶液,為了測(cè)量該溶液的濃度,小組同學(xué)將1gMnO2投入裝有20g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中(錐形瓶質(zhì)量為75g),如圖3所示,觀(guān)察到錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡并放熱。待反應(yīng)完畢,托盤(pán)天平的讀數(shù)為95.2g,據(jù)此計(jì)算過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    。
    (4)有同學(xué)對(duì)上述(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出質(zhì)疑,重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在錐形瓶上增加裝有堿石灰的干燥管,如圖4所示,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
    查閱資料:堿石灰干燥劑是CaO和固體NaOH的混合物,極易吸收水蒸氣和二氧化碳。
    請(qǐng)推測(cè)這樣改進(jìn)的理由是
     
    。

    組卷:6引用:4難度:0.4
  • 15.碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中都有重要的用途。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈉的性質(zhì)及應(yīng)用進(jìn)行了如下的探究
    【探究一】碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)
    如圖所示是同學(xué)們探究碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    (2)試管C中觀(guān)察到的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)興趣小組的同學(xué)完成上述實(shí)驗(yàn)后將三支試管中的物質(zhì)全部倒入潔凈的燒杯中,靜置一段時(shí)間后,觀(guān)察到燒杯底部有白色沉淀,上層清液為紅色。
    【提出問(wèn)題】紅色溶液中除NaCl和酚酞外還可能有哪些溶質(zhì)?
    【猜想假設(shè)】紅色溶液中可能含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉或者氫氧化鈣中的一種或幾種。
    為進(jìn)一步確定溶液中可能有的溶質(zhì)的成分,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    步驟Ⅰ:取上層清液少量于試管中
    加入少量的碳酸鈉溶液
    無(wú)明顯現(xiàn)象 溶液中一定不含
     
    。
    步驟Ⅱ:另取上層清液少量于試管中
    加入少量的氯化鋇溶液,過(guò)濾
    產(chǎn)生白色沉淀 溶液中一定含有
     
    【交流討論】綜合以上探究,同學(xué)們認(rèn)為通過(guò)步驟Ⅰ和步驟Ⅱ?qū)嶒?yàn)并沒(méi)有探究出可能有的溶質(zhì)成分,有同學(xué)提出只要從這兩個(gè)步驟實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè),繼續(xù)加入該步驟中所加試劑,就能確定可能有的溶質(zhì)成分。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案
     
    。(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
    【探究二】碳酸鈉的應(yīng)用
    小組同學(xué)從家里拿來(lái)一包媽媽做面包用的白色粉末,對(duì)該粉末是否是碳酸鈉,進(jìn)行以下探究。
    查閱資料:下面表格所示的是市場(chǎng)上出售的三種做面包的添加劑,其成分如下表所示
    商品名稱(chēng) 食用純堿 食用小蘇打 快速發(fā)酵粉
    主要成分 碳酸鈉 碳酸氫鈉 碳酸氫鈉、有機(jī)酸
    (4)同學(xué)們?nèi)∩倭堪咨勰┯谠嚬苤?,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無(wú)其他明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)論該粉末不是
     
    。(填“食用純堿”“食用小蘇打”“快速發(fā)酵粉”)
    (5)另取少量白色粉末于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,能得出白色粉末是食用純堿。這種說(shuō)法正確嗎,請(qǐng)說(shuō)出理由
     
    。

    組卷:37引用:3難度:0.5
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