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2023-2024學年遼寧省大連市甘井子區(qū)九年級(上)月考化學試卷(11月份)

發(fā)布:2024/9/24 13:0:4

一、選擇題(本大題共12小題,每小題1分,共12分。每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.下列關于氫氣性質的描述,屬于化學性質的是( ?。?/h2>

    組卷:333引用:8難度:0.9
  • 2.下列未計入空氣質量評價的主要污染物是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.空氣是寶貴的自然資源,其成分中能供給呼吸的是(  )

    組卷:32引用:3難度:0.7
  • 4.實驗剩余的藥品正確處理方法是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:2難度:0.6
  • 5.正確的化學實驗操作,能夠避免實驗儀器的損壞和安全事故的發(fā)生,下列操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.9
  • 6.下列物質由原子直接構成的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.6

二、綜合題(本大題共6小題,共38分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.如圖是超市銷售的某種碘鹽部分標簽。
    (1)該碘鹽屬于
     
    (填“純凈物”或“混合物”),標簽中“含碘量”中的“碘”是指
     
    (填字母)。
    A.碘酸鉀
    B.碘元素
    C.碘單質
    D.碘原子
    (2)高溫烹飪會使碘含量降低,說明碘酸鉀(化學式為KIO3)的化學性質是
     
    。KIO3中K、I、O三種元素的質量比為
     
    。
    (3)這一袋碘鹽中KIO3的質量為
     
    mg(結果保留到0.1mg)。
    (4)中國營養(yǎng)學會推舉:一個普通成人每天攝入“碘”的質量為0.15mg,假設碘的來源僅靠該碘鹽,則一個普通成人每天需攝入這種碘鹽
     
    g。

    組卷:18引用:1難度:0.6
  • 18.“便攜式制氧機”可用于家庭保健供氧。某品牌制氧機通過制氧劑產(chǎn)生氧氣,制氧劑甲劑為白色顆粒過碳酸鈉,制氧劑乙劑為黑色粉末MnO2。某小組同學進行實驗探究其制氧原理并設計組裝了一套簡易的氧發(fā)生器。
    探究一:制氧原理
    【實驗操作】
    分別取等量的白色顆粒過碳酸鈉和等體積的水加入甲、乙兩支試管中,再向乙試管中,再向乙試管中加入少量黑色粉末MnO2。觀察到甲試管中僅有少量氣泡;乙試管中有大量氣泡、殘留黑色固體。再向甲、乙兩支試管中分別伸入帶火星木條,均復燃。
    【查閱資料】
    過碳酸鈉遇水可分解生成過氧化氫和碳酸鈉;碳酸鈉易溶于水且它與MnO2混合不能生成氧氣。
    【實驗結論】
    MnO2在該“便攜式制氧機”制氧過程中起到了
     
    作用。乙試管中有大量氣泡的原因是
     
    (用符號表達式表示)。
    探究二:氧發(fā)生器
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【組裝裝置】
    根據(jù)圖1制氧機簡圖,該小組同學利用實驗室的儀器組裝了一套類似功能的氧發(fā)生器,該氧發(fā)生器的連接順序是
     
    (填接口處字母),裝置A相當于制氧機中的
     
    (填“反應倉“或“加濕過濾倉”)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【分析解釋】
    小組同學分別用過碳酸鈉和5%過氧化氫溶液制取氧氣,利用數(shù)字化傳感器測出產(chǎn)生氧氣體積與時間變化的曲線,結合右側圖像及藥品狀態(tài)分析,該家用制氧機的制氧劑選擇過碳酸鈉而不選擇5%過氧化氫溶液的理由是
     
    、
     

    【拓展評價】
    通過上述探究可知,保存過碳酸鈉的注意事項是
     
    (寫一條)。

    組卷:39引用:1難度:0.5
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