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2022-2023學(xué)年云南省怒江州瀘水市新城新時代中學(xué)九年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)

  • 1.大河流域孕育了古代燦爛的人類文明。下列誕生于尼羅河流域的古代文明是( ?。?/h2>

    組卷:112引用:17難度:0.6
  • 2.《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,這部法典誕生于( ?。?/h2>

    組卷:263引用:24難度:0.6
  • 3.伯里克利說:“我們的制度之以被稱為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中,”這種“制度”產(chǎn)生于( ?。?/h2>

    組卷:56引用:11難度:0.6
  • 4.了解早期希臘社會的主要文獻(xiàn)是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 5.一位同學(xué)整理了一組有關(guān)阿拉伯人的成就。這說明阿拉伯人(  )
    1.阿拉伯?dāng)?shù)字
    2.把中國的造紙術(shù)、指南針、火藥傳到歐洲
    3.把印度的棉花、食糖傳到歐洲
    4.把柏拉圖、亞里士多德的作品翻譯成阿拉伯語

    組卷:117引用:52難度:0.8
  • 6.13世紀(jì)開始,一些工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者。他們配備統(tǒng)一的生產(chǎn)工具,在共同的地點(diǎn)集中勞動,這樣就形成了( ?。?/h2>

    組卷:21引用:12難度:0.5
  • 7.《大國崛起》的開篇解說詞:“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn),拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕,由此,大國崛起的道路有了全球坐標(biāo)?!钡乩泶蟀l(fā)現(xiàn)中第一次完成了環(huán)球航行的人是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 8.“這一事件本身并沒有什么實(shí)際作用,不過,它摧毀了平民心目中壓迫的象征掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕”。材料中的“這一事件”是指( ?。?/h2>

    組卷:248引用:27難度:0.5
  • 9.第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義國家爭奪世界霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭,點(diǎn)燃這場戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:15難度:0.7

二、非選擇題(本大題共4小題,第26題15分,第27題13分,第28題10分,第29題12分,共50分。)

  • 28.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
    材料一  在我們的印象里,革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風(fēng),可是二百多年前,英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革,徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式……它影響和改變了世界的面貌。
    材料二   美國人湯姆開汽車到倫敦郵政大廈,給遠(yuǎn)在美國紐約的媽媽拍了一封電報,電文內(nèi)容為:“親愛的媽媽,明天我將乘坐上午8點(diǎn)起飛的民航客機(jī)回家,與您共度圣誕佳節(jié)!”
    ——你的兒子喬治(1918年12月23日)材料三  工業(yè)的飛速發(fā)展極大地改善了人們的物質(zhì)生活條件,但也使得魯爾區(qū)成為德國空氣污染重災(zāi)區(qū)。據(jù)統(tǒng)計,1961年魯爾區(qū)共有93座發(fā)電廠和82個煉鋼高爐,每年向空氣中排放150萬噸灰及400萬噸二氧化硫。1962年12月,魯爾區(qū)居民呼吸道疾病、心臟疾病和癌癥等發(fā)病率明顯上升,當(dāng)月死亡人數(shù)同比猛增了156人。
    (1)材料一中的這場”革命“指的是什么革命?在這場革命中,瓦特改良蒸汽機(jī)被廣泛運(yùn)用到各生產(chǎn)部門,從此,人類社會進(jìn)入了什么時代?
    (2)請你寫出材料二中涉及的第二次工業(yè)革命中的科技成果。第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入什么時代?
    (3)從材料三中找出工業(yè)化過程中出現(xiàn)的社會問題。

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 29.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  1916年,德法之間展開了一場具有決戰(zhàn)性意義的戰(zhàn)役。戰(zhàn)爭中,法國決心不惜一切代價守住陣地,經(jīng)過四個月的拉鋸戰(zhàn),德法雙方付出傷亡總計近百萬人的代價。
    ——摘自岳麓版《世界歷史》九年級下冊材料二
    ①重劃德國疆界……
    ②禁止德國實(shí)行義務(wù)兵役制,不許德國擁有空軍,限制德國陸軍人數(shù);
    ③德國承認(rèn)奧地利、波蘭等國獨(dú)立;
    ④設(shè)立賠償委員會,決定德國戰(zhàn)爭賠款的總和;
    ⑤德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分。
    ——據(jù)義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊材料三  法西斯國家的大肆侵略,激起世界各國人民的憤怒,全世界反法西斯國家開始逐漸走向聯(lián)合。1942 年1月,美、英、蘇、中等 26 個國家的代表在美國首都華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》。
    ——據(jù)義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊材料四  自成立以來,聯(lián)合國就為維護(hù)世界和平與發(fā)展,進(jìn)行著長期不懈的努力,并發(fā)揮了重大的作用。隨著國際形勢的變化,聯(lián)合國向沖突地區(qū)派出軍事觀察團(tuán)或維和部隊(duì),監(jiān)督、控制并化解敵對各方之間的沖突。近年來,聯(lián)合國的維和行動獲得良好聲譽(yù),被認(rèn)為是維持和平、解決爭端的一種十分有效的方式。
    ——選自《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》材料五  各國歷史、文化、制度、發(fā)展水平不盡相同,但各國人民都追求和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值。我們要本著對人類前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,做全人類共同價值的倡導(dǎo)者,以寬廣胸懷理解不同文明對價值內(nèi)涵的認(rèn)識,尊重不同國家人民對價值實(shí)現(xiàn)路徑的探索,把全人類共同價值具體地、現(xiàn)實(shí)地體現(xiàn)到實(shí)現(xiàn)本國人民利益的實(shí)踐中去。
    ——習(xí)近平《加強(qiáng)政黨合作 共謀人民幸?!?/bdo>(1)寫出材料一中戰(zhàn)役的名稱。
    (2)材料二的內(nèi)容出自哪個條約?其中的哪一條款最能反映材料中“戰(zhàn)爭”的性質(zhì)?(答序號)
    (3)根據(jù)材料三,寫出全世界反法西斯國家簽署了哪一文件?
    (4)根據(jù)材料四指出聯(lián)合國的主要作用并說出“聯(lián)合國的維和行動被認(rèn)為是維持和平、解決爭端的有效方式”的理由。
    (5)根據(jù)材料五,指出在當(dāng)今社會我們應(yīng)如何堅守和弘揚(yáng)“全人類共同價值”?

    組卷:4引用:1難度:0.3
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