10．閱讀課文片段和課外短文，完成練習(xí)。
草船借箭（節(jié)選） 有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說(shuō)：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說(shuō)：“用弓箭最好。”周瑜說(shuō)
對(duì)
先生跟我想的一樣
現(xiàn)在軍中缺箭
想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支
這是公事
希望先生不要推卻
諸葛亮說(shuō)：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”周瑜問(wèn)：“十天造得好嗎？”諸葛亮說(shuō)：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑?wèn)：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說(shuō)：“只要三天?！敝荑ふf(shuō)：“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說(shuō)：“今天來(lái)不及了。從明天算起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
（1）從片段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
（2）在片段中的橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）聯(lián)系上下文揣摩片段中人物的心理，選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。
①“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”周瑜這是
。
②“用弓箭最好。----對(duì)于周瑜來(lái)說(shuō)、諸葛亮這樣的回答是
。
③“十天造得好嗎？“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”周瑜對(duì)諸葛亮
。
④“只要三天?！贝藭r(shí)諸葛亮
。
（4）聯(lián)系上下文，“軍令狀”指的是
。
（5）周瑜見諸葛亮愿意立下軍令狀，很高興。對(duì)此理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
。
A．周瑜為諸葛亮解決了軍中缺箭的問(wèn)題而高興。
B．周瑜為能假借造箭來(lái)加害諸葛亮而高興。
C．周瑜為能證明諸葛亮的才干不如自己而高興。
