部編版八年級(jí)上冊(cè)《第14課 背影》2023年同步練習(xí)卷（21）

一、選擇題

• 1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。

  B．他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐。

  C．這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生。

  D．十九大報(bào)告內(nèi)容豐富、博大精深，要把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，抓常抓長(zhǎng)，真正學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神。
  組卷：68引用：2難度：0.8

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• 2．下列關(guān)于課文的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．本文四次寫(xiě)到父親的“背影”，中間略寫(xiě)，首尾詳寫(xiě)。

  B．本文寫(xiě)父愛(ài)不是從正面寫(xiě)父親的高大形象，而是寫(xiě)父親不美的外表、動(dòng)作和不漂亮的語(yǔ)言，并著力寫(xiě)了父親的背影。

  C．本文以《背影》為題的原因在于將父親老境的頹唐、心情的憂郁、父愛(ài)的真摯都濃縮在“背影”上，留給讀者自由想象的空間。

  D．課文寫(xiě)得非常坦誠(chéng)，作者的心理是前后不同的，有一個(gè)大變化，作者敘述了自己的情感體驗(yàn)，表現(xiàn)了作者對(duì)自己當(dāng)年不能理解父親的悔意。
  組卷：129引用：5難度：0.9

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二、基礎(chǔ)知識(shí)

• 3．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
  （1）我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，pán shān

   

  地走到鐵道邊。
  （2）他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此 tuí táng

   

  。
  （3）他再三zhǔ fù

   

  茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗chóu chú

   

  了一會(huì)。
  （4）我讀到此處，在 jīng yíng

   

  的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。
  組卷：40引用：2難度：0.8

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三、解答題

• 8．寫(xiě)母愛(ài)的文章很多，寫(xiě)父愛(ài)的卻相對(duì)較少。請(qǐng)課后收集一些描寫(xiě)父愛(ài)的佳作，編輯成冊(cè)，推薦給朋友閱讀。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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四、現(xiàn)代文閱讀

• 9．閱讀下文，回答以下各題。
  父親拾稻穗
  趙柒斤
        ①每當(dāng)伏天來(lái)臨，我就莫名想起當(dāng)年收割早稻期間發(fā)生在父親身上的一些事，越發(fā)覺(jué)得父親對(duì)我們小時(shí)候的“節(jié)儉教育”很特別。
        ②三十年前的七八月份，正是老家“雙搶”（搶收早稻、搶插晚稻）的黃金時(shí)節(jié)。脫下的稻谷裝進(jìn)蛇皮袋被我們搬回家，剩下的稻草、稻茬和脫粒機(jī)等便默默地站在烈日下，無(wú)奈地接受著火一般陽(yáng)光的炙烤。
        ③臨近中午，如鋼水一般的陽(yáng)光在密集的蟬聲催促下，越發(fā)瘋狂地把對(duì)大地及萬(wàn)物的“熱愛(ài)”，灑在稻草及稻茬上，連它們發(fā)出“吱吱”的哀求也不顧。而此時(shí)，父親往往正獨(dú)自一人在稻田里收拾“殘局”。
        ④他頭戴一頂草帽，肩搭一條毛巾，挎著畚箕，睜大雙眼，像雷達(dá)一樣搜尋著稻草、稻茬。發(fā)現(xiàn)稻茬旁有一個(gè)稻穗，他便彎下腰拾起來(lái)；翻閱上過(guò)脫粒機(jī)的成堆稻草，哪怕看到一根稻草尖上還留有幾粒稻谷，他也急忙用左手將它們搓下來(lái)放進(jìn)畚箕。父親每一次彎腰拾稻穗、站起搓稻谷的動(dòng)作，都像在對(duì)稻田、稻谷行著一種非常古老而虔誠(chéng)的謝禮。每次“清掃”脫粒機(jī)和蛇皮袋旁不小心“蹦”出去的稻谷時(shí)，他就像發(fā)現(xiàn)了金礦似的，小心翼翼地蹲下身子把畚箕口對(duì)準(zhǔn)那幾十粒甚至幾粒稻谷，用臨時(shí)做的稻草小掃帚輕輕往里掃，用嘴吹去上面的細(xì)土和灰塵，最后才讓它們與稻穗合并……
        ⑤父親總在大家午飯前對(duì)收割的稻田進(jìn)行一次“搬家式”檢查，這個(gè)“規(guī)矩”沒(méi)人能改變。放棄午休，冒著中暑的危險(xiǎn)拾稻穗的行為的確有點(diǎn)兒得不償失，但父親卻認(rèn)為，糧食是不能糟蹋的。多少次，母親命我去稻田喊父親回家吃中飯，我看見(jiàn)的都是同樣的情景：田野里忙“雙搶”的老鄉(xiāng)這時(shí)幾乎都躲到陰涼處或回家休息了，只有父親頂著酷熱在那里撿稻谷。烈日當(dāng)空，整個(gè)山村都籠罩在“吱——吱——”的蟬鳴聲中，那刺耳的聲音節(jié)奏強(qiáng)勁、鏗鏘有力。當(dāng)父親直起腰，用草帽扇幾下涼風(fēng)，扯下肩上的毛巾擦擦汗，抬頭看看天上的云朵，臉上露出微笑，這意味著他已將這一片收割后的稻田全部巡視了一遍，散落的“金子”都被他找回來(lái)了。
        ⑥父親一定要拖著疲倦的身子完成“粒粒歸倉(cāng)”的使命，這才回家吃飯。母親總是略帶驕傲地責(zé)怪父親，說(shuō)他一生都這樣，“大集體”時(shí)代搞“雙搶”，也是這個(gè)“德行”，對(duì)糧食的態(tài)度比對(duì)兒子還親?？吹降咎锢锏牡舅搿⑷雎涞牡竟?，他不撿起來(lái)就渾身難受?？伤麖臎](méi)把集體稻田的稻穗、稻谷往家中帶回過(guò)一粒。
        ⑦父親一生節(jié)儉，即使到現(xiàn)在，家里生活條件已大為改善，年過(guò)八旬的父親依然過(guò)著粗茶淡飯的日子。每次見(jiàn)到良田被推土機(jī)鏟平或毀壞、糧食被糟蹋，他仍會(huì)長(zhǎng)吁短嘆。而有父親做榜樣，勤儉節(jié)約也成為我們這些后輩一生的行為準(zhǔn)則。
  （選自《羊城晚報(bào)》）
  （1）選文第①段有何作用？
  （2）第③段的環(huán)境描寫(xiě)有何作用？
  （3）賞析文中畫(huà)線的句子。
  每次“清掃”脫粒機(jī)和蛇皮袋旁不小心“蹦”出去的稻谷時(shí)，他就像發(fā)現(xiàn)了金礦似的，小心翼翼地蹲下身子把畚箕口對(duì)準(zhǔn)那幾十粒甚至幾粒稻谷，用臨時(shí)做的稻草小掃帚輕輕往里掃，用嘴吹去上面的細(xì)土和灰塵，最后才讓它們與稻穗合并……
  （4）文章第⑤段主要運(yùn)用了哪種寫(xiě)作手法？有何作用？
  （5）本文刻畫(huà)了一位怎樣的父親形象？
  組卷：29引用：2難度：0.5

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