2022-2023學年西藏林芝第二高級中學高二（下）期中歷史試卷

一、每小題4分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．蘇聯(lián)在20世紀90年代的改革過程中迷失了社會主義方向，最終導致了解體。蘇聯(lián)解體的根本原因是（　?。?/h2>

  A．西方的和平演變

  B．勃列日涅夫的軍備競賽

  C．戈爾巴喬夫改革的失敗

  D．蘇聯(lián)模式日益僵化卻無法突破
  組卷：8引用：4難度：0.5

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• 2．英國在印度的最后一位總督蒙巴頓的助手伊斯梅這樣描述道：1947年3月的印度是一艘艙中滿載彈藥而在大洋中著火的船。當時的問題是要在大火延燒到彈藥之前把火撲滅。英國“把火撲滅”的做法是（　?。?/h2>

  A．武力鎮(zhèn)壓

  B．扶植傀儡

  C．印巴分治

  D．金錢收買
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 3．進入21世紀以來，人口問題、資源問題、環(huán)境問題依舊存在，核擴散、恐怖主義、網(wǎng)絡安全、重大傳染性疾病持續(xù)蔓延，霸權主義和強權政治依然存在。對此，中國提出的解決方案是（　?。?/h2>

  A．堅持對內深化改革	B．加強同盟軍事互助
  C．擴大社會主義陣營	D．構建人類命運共同體
  組卷：0引用：4難度：0.5

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• 4．經(jīng)濟全球化在發(fā)展的過程中，也帶來了一些問題，一些國家出現(xiàn)了所謂“逆全球化”現(xiàn)象。以下屬于“逆全球化”的是（　　）

  A．亞太經(jīng)濟合作組織的建立

  B．歐盟的進一步發(fā)展

  C．美國的單邊主義

  D．跨國公司迅猛發(fā)展
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 5．中國古代地方行政制度因中央集權的強弱和國家治理的需要處在不斷調整中。下列選項能為此提供史實依據(jù)的有（　?。?br />①漢武帝設立中朝
  ②宋朝形成路州縣三級制
  ③元朝實行行省制度
  ④明太祖廢除中書省

  A．①④

  B．②③

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：25引用：7難度：0.6

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二、解答題（共3小題，滿分52分）

• 14．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：兩漢是儒法融合的重要時期。漢初從秦暴虐酷刑、二世而亡的教訓中，得出“刑罰積而民怨背，禮文積而民和親”的悲劇總結。在沿用秦所建立的法律制度框架基礎上，將儒家的倫理道德引入法律，改變了秦律的殘忍冷酷。董仲舒是西漢中期以后禮法融合的重要理論奠基人物，他構建了一套融合禮與法的天人感應宇宙論哲學基礎，從理論上解決了禮法融合的障礙。董仲舒的學說為經(jīng)義決獄開啟理論合理性，并為后世統(tǒng)治階層構建更為完整的德主刑輔法制模式提供了重要的理論支持。董仲舒大力倡導的“春秋決獄”有力地促進了法律倫理化的司法審判實踐。開始了后世引禮入法、引經(jīng)決獄的潮流，啟動了法律儒家化過程。
  ——摘編自寇紀元《從儒法論爭到儒法融合：我國儒家法傳統(tǒng)的形成既現(xiàn)代思考》
  根據(jù)材料并結合所學知識，分析漢代法律儒家化的影響。
  組卷：11引用：3難度：0.5

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• 15．商鞅變法使秦國迅速走上了強國之路。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一  戰(zhàn)國初期，秦國雖有一定的地緣政治優(yōu)勢，卻是華夏體系中的落后國家，當時地處中原的國家都以“戎翟”這個貶義詞來稱呼秦國。
  材料二  商鞅確定的改革方略是：首先，只有國家強大，才能在戰(zhàn)爭中有立足之地；其次，只有改革落后的制度，秦國才能強大：再次。只有摧毀落后和保守的秦國宗氏制度，改革才能進行。為此，商鞅采取的主要措施是農(nóng)耕、軍功、法治、集權四大方略。具體而言就是以重農(nóng)主義為取向的農(nóng)耕政策，以國家主義為取向的集權政策，以平民主義為取向的軍功政策，以法治主義為取向的以法治國方略。
  （1）據(jù)材料一并結合所學知識，指出商鞅變法的歷史背景。
  （2）據(jù)材料二并結合所學知識，指出商鞅在“農(nóng)耕、軍功、法治、集權”四個方面所推行的具體舉措。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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