2022-2023學(xué)年山東省菏澤市鄄城縣七年級（上）期中生物試卷

一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）

• 1．進(jìn)入初中，我們開始學(xué)習(xí)生物學(xué)。生物學(xué)的研究對象簡單的說就是（　?。?/h2>

  A．影響人類生存的各種難題

  B．各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律

  C．人類活動與自然環(huán)境的關(guān)系

  D．如何大大提高人類的生活水平
  組卷：10引用：3難度：0.8

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• 2．生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）

  A．生物能移動，非生物不能動

  B．生物有生命現(xiàn)象，非生物沒有

  C．生物體能生長，非生物不能

  D．生物對環(huán)境有反應(yīng)，非生物不能
  組卷：12引用：2難度：0.8

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• 3．下列哪項(xiàng)說明了生物有遺傳現(xiàn)象（　?。?/h2>

  A．春種一粒粟，秋收萬顆子

  B．苔花如米小，也學(xué)牡丹開

  C．離離原上草，一歲一枯榮

  D．種瓜得瓜，種豆得豆
  組卷：64引用：1難度：0.7

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• 4．下列有關(guān)生物圈和棲息地的認(rèn)識，不正確的是（　?。?/h2>

  A．生物圈是對有生物生存的圈層的形象叫法，包括巖石圈上層水圈和大氣圈下層

  B．棲息地是生物生存居住的場所，類型多種多樣，棲息地的范圍比生物圈的小

  C．不同的棲息地要具備生物生存的陽光、水分、空氣、適宜的溫度等基本條件

  D．隨著科技的發(fā)展，棲息地環(huán)境的破壞或改變已不是影響生物生存的重要因素
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 5．巴斯德為了證明肉湯變酸是空氣中的微生物引起的，曾專門做實(shí)驗(yàn)．該做法成功的關(guān)鍵是（　?。?/h2>

  A．善于提出問題	B．使用了適當(dāng)?shù)钠骶?/label>
  C．觀察時認(rèn)真	D．善于歸納總結(jié)
  組卷：4引用：5難度：0.9

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• 6．某研究小組先對校內(nèi)的各種樹木何時發(fā)芽、何時開花、果實(shí)何時成熟、什么時間開始落葉進(jìn)行記錄，然后寫出其生長特征，這種生物學(xué)研究方法是（　　）

  A．實(shí)驗(yàn)法

  B．觀察法

  C．調(diào)查法

  D．測量法
  組卷：7引用：6難度：0.9

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• 7．對一個問題或現(xiàn)象進(jìn)行探究，一般的過程是（　?。?br />①制訂計(jì)劃  ②作出假設(shè)  ③發(fā)現(xiàn)問題并提出問題  ④實(shí)施計(jì)劃  ⑤表達(dá)交流  ⑥得出結(jié)論．

  A．①②④③⑤⑥

  B．②①③④⑤⑥

  C．③②①④⑥⑤

  D．①④②⑤③⑥
  組卷：14引用：6難度：0.9

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• 8．大白菜外層的葉片呈綠色，內(nèi)層的葉片呈黃色。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？根據(jù)上述事實(shí)可以作出的假設(shè)是（　?。?/h2>

  A．光是光合作用的條件

  B．葉綠體是光合作用的場所

  C．光是葉片呈綠色的條件

  D．葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
  組卷：200引用：21難度：0.5

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二、解答題（共4小題，滿分30分）

• 23．小明是個愛動腦筋、愛思考的學(xué)生，課余時間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。如圖為小明利用某植物的枝條所做的實(shí)驗(yàn)裝置。A、B兩個同樣的錐形瓶內(nèi)裝有等量的水，所用透明塑料袋大小一樣。請據(jù)圖回答：
  （1）為了使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更可靠，放入兩個瓶子中的枝條生長狀況等盡量一致，這遵循了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的

   

  原則。
  （2）對A、B兩個枝條做不同的處理，是為了

   

  。
  （3）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A

   

  ，B

   

  。
  （4）由此可以說明是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是

   

  。
  （5）影響蒸騰作用強(qiáng)弱的環(huán)境因素有（至少三條1分）

   

  ；

   

  ；

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 24．如圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
  
  （1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是

   

  （用數(shù)字表示）。
  （2）間作套種、合理密植是為了提高過程[

   

  ]

   

  的效率。
  （3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[

   

  ]

   

  釋放的能量；該過程發(fā)生在圖乙的結(jié)構(gòu)[

   

  ]

   

  中。
  （4）在細(xì)分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重生理活動是

   

  。
  （5）在A、B、C三個生理過程中，白天和黑都能進(jìn)行的是

   

  。
  （6）大氣中碳—氧平衡的維持主要與圖中的

   

  過程有關(guān)。（填字母）
  組卷：0引用：1難度：0.5

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