2021-2022學(xué)年廣東省惠州市博羅縣高二（下）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        百年變局是一個(gè)時(shí)代課題，點(diǎn)明了當(dāng)今世界正在發(fā)生巨大的變革和轉(zhuǎn)型。近年來，這種變化已經(jīng)越來越明顯。人們在討論百年變局的時(shí)候，往往討論更多的是國家實(shí)力的消長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢、科技進(jìn)步的影響。這些因素?zé)o疑是十分重要的，也是相對(duì)顯而易見的。文化間關(guān)系似乎更加關(guān)涉深層的結(jié)構(gòu)，文化間關(guān)系的變化雖然不像實(shí)力消長或是經(jīng)濟(jì)發(fā)展那樣明顯，過程也比較漫長，但其重要性不言而喻，影響也更為持久和深遠(yuǎn)。
        世界進(jìn)入現(xiàn)代以來，西方文明和與之相關(guān)的西方文化在世界文化關(guān)系中占據(jù)了主導(dǎo)的地位。在世界文化關(guān)系中，也就出現(xiàn)了一個(gè)核心一邊緣的格局。以歐美為代表的西方文化成為世界文化關(guān)系中的核心地帶，世界的其他文化則成為邊緣，從而形成了百年來世界文化間關(guān)系的基本格局。
        這一格局的典型特征是，文化的影響力呈單向性，即從中心向邊緣輻射。西學(xué)東漸、西學(xué)東南漸等已經(jīng)是一個(gè)司空見慣的現(xiàn)象。西方文化的主導(dǎo)地位是以其文明，尤其是物質(zhì)文明的領(lǐng)先而奠定的。清政府在與西方列強(qiáng)戰(zhàn)爭中的慘敗，迫使慈禧太后派遣代表團(tuán)去西方觀摩學(xué)習(xí)。甲午戰(zhàn)爭后嚴(yán)復(fù)編譯的赫胥黎的《天演論》更是深深影響了康有為、梁啟超、孫中山、魯迅等一代中國的有識(shí)之士。魯迅先生讀了《天演論》之后，曾在《朝花夕拾?瑣記》中感嘆道：“翻開一看，是寫得很好的字，開首便道：赫胥黎獨(dú)處一室之中，在英倫之南，背山而面野，檻外諸境，歷歷如在機(jī)下。乃懸想二千年前，當(dāng)羅馬大將愷撒未到時(shí)，此間有何景物？計(jì)惟有天造草昧……”西方文明是人類發(fā)展的重要成果。
        但是，任何一種文化都有著自身不可克服的缺陷，任何單一文化主導(dǎo)世界的文化關(guān)系格局都會(huì)淹沒其他文化的精髓，甚至形成文化霸權(quán)。當(dāng)世界出現(xiàn)重要的變革之時(shí)，這樣的缺陷就會(huì)清晰地顯現(xiàn)出來。隨著全球化進(jìn)程的不斷發(fā)展，中國和世界上很多國家都承擔(dān)了共建人類命運(yùn)共同體的歷史使命。人類命運(yùn)共同體必然是一種多元文化的共同體。單一文化主導(dǎo)的格局隨著全球化發(fā)展而受到挑戰(zhàn)，文化間關(guān)系開始出現(xiàn)重要的變化。這種關(guān)系的變化是隨著非西方國家的崛起而出現(xiàn)的，是以非西方文化重新顯示活力為基本標(biāo)志的。可以看到，冷戰(zhàn)結(jié)束之后，一批非西方的國家群體崛起，在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)了迅速的發(fā)展。同時(shí)，像中國、印度這些新興大國又有著悠久的文明歷史和深厚的文化積淀。在物質(zhì)力量增長的同時(shí)，它們的文化也在與時(shí)俱進(jìn)地?zé)òl(fā)青春。
        也正是在這種情境下，非西方文化被重新發(fā)現(xiàn)、界定和挖掘，一種多元文化格局正在顯現(xiàn)。這是百年未有之大變局中值得高度關(guān)注的深層變化。一個(gè)積極、正常的文化間關(guān)系應(yīng)該呈現(xiàn)多種文化共生共存、相輔相成、互學(xué)互鑒的多元格局。當(dāng)下，這種格局已顯雛形，表現(xiàn)了一種新型的文化間關(guān)系正在生成。它雖然不像經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力格局那樣明顯，但其意義卻是更為深刻、更為長遠(yuǎn)。
  （節(jié)選自秦亞青《百年變局與新型文化間關(guān)系》）材料二：
        每年元旦的新年賀詞，是世界觀察中國領(lǐng)導(dǎo)人的一個(gè)著眼點(diǎn)。
  《詩經(jīng)》《宋詞選》《群書治要》《唐宋八大家散文鑒賞大全集》……習(xí)近平發(fā)表新年賀詞時(shí)，背后書架上的中國古典著作每一次都引發(fā)中外媒體關(guān)注。這就像一個(gè)隱喻：當(dāng)一位大國領(lǐng)袖帶領(lǐng)中國翻開新的歷史之頁時(shí)，“背靠”的，是數(shù)千載文明史。
  “獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，獨(dú)特的歷史命運(yùn)，獨(dú)特的基本國情，注定了我們必然要走適合自己特點(diǎn)的發(fā)展道路。”黃河濤聲之中、齊魯大地之上，習(xí)總書記說：“只有堅(jiān)持從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn)，我們才能做好今天的事業(yè)。”中國最高領(lǐng)導(dǎo)人出席孔子誕辰國際學(xué)術(shù)研討會(huì)，并發(fā)表講話，這是首次。從古都北京、到三秦大地，中國最高領(lǐng)導(dǎo)人幾乎每一次地方考察，都必有文化內(nèi)容，必有文化圣地。
        世界歷史反復(fù)言說，有希望的民族，文化絕不能“木乃伊化”，要如火生生不息，如水汩汩不斷。茍日新日日新又日新的精神，滋養(yǎng)著新一輪改革開放；道法自然、天人合一的哲學(xué)，融入了新發(fā)展理念；為政以德、慎獨(dú)慎微的訓(xùn)誡，豐富了全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)涵……世界最大的執(zhí)政黨，在把握歷史文化命脈的能力上已邁入新境。
  “在幾千年的歷史流變中，中華民族從來不是一帆風(fēng)順的，遇到了無數(shù)艱難困苦，但我們都挺過來、走過來了，其中一個(gè)很重要的原因就是世世代代的中華兒女培育和發(fā)展了獨(dú)具特色、博大精深的中華文化，為中華民族克服困難、生生不息提供了強(qiáng)大精神支撐?！?br />（節(jié)選自《百年變局中的文化瞭望》）（1）下列各項(xiàng)對(duì)材料內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．百年變局是一個(gè)時(shí)代課題，除了國家實(shí)力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步等因素外，更關(guān)涉文化間關(guān)系。
  B．西學(xué)東漸、西學(xué)東南漸等已經(jīng)是一個(gè)司空見慣的現(xiàn)象，這導(dǎo)致了文化的影響力呈中心向邊緣輻射的性質(zhì)。
  C．隨著非西方國家的崛起，非西方文化重新顯示活力，文化間單一文化主導(dǎo)的格局開始出現(xiàn)變化。
  D．有希望的民族，文化絕不能“木乃伊化”，應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)新精神，將古典哲學(xué)智慧融入新發(fā)展理念之中。
  （2）下列各項(xiàng)對(duì)材料的概括與分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．在世界文化關(guān)系中，出現(xiàn)一個(gè)核心一邊緣的格局，所以西方文明和與之相關(guān)的西方文化在世界文化關(guān)系中占據(jù)主導(dǎo)地位。
  B．引用魯迅《朝花夕拾?瑣記》中的文字，是為了說明中國的有識(shí)之士對(duì)西方文化有獨(dú)到的思考與出色的見解。
  C．中國、印度等新興大國物質(zhì)力量日漸增長，其文化也與時(shí)俱進(jìn)，這是打破單一文化主導(dǎo)格局的重要因素。
  D．習(xí)近平在發(fā)表新年賀詞的背后放置古典著作，仿佛隱喻著歷史新篇章“背靠”的是數(shù)千載文明史，意在彰顯中國文明的輝煌。
  （3）下列各種文化現(xiàn)象不符合材料所說的百年來世界文化間基本格局特征的是

   

  
  A．《天演論》影響了中國的有識(shí)之士。
  B．儒家學(xué)說在東亞地區(qū)產(chǎn)生重要影響。
  C．咖啡文化在中國流行。
  D．西裝成為中國人的正式著裝。
  （4）請(qǐng)簡要分析材料一的行文思路。
  （5）中國文化要在百年變局中被充分發(fā)現(xiàn)、界定和挖掘，可以施行哪些策略？請(qǐng)結(jié)合兩則材料內(nèi)容加以概括。
  組卷：3引用：4難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  水泥桶里的一封信
  [日]葉山嘉樹   黃悅生譯      松戶是個(gè)倒水泥的。除了頭發(fā)上和鼻子底下都蒙著一層灰糊糊的水泥，他沒有什么顯眼的地方。他想把手指伸進(jìn)鼻孔，摳掉鼻毛上像鋼筋混凝土一樣硬邦邦的水泥灰，可是混凝土攪拌機(jī)每分鐘要卸出十立方尺的混凝土，他手上忙著送料，沒工夫去摳鼻子。整整十一個(gè)鐘頭過去了，他都沒有顧得上去摳一下。他的鼻子已經(jīng)硬得像石膏一樣了。
        快到收工時(shí)間了，當(dāng)他用筋疲力盡的雙手搬動(dòng)水泥桶時(shí)，忽然里面掉出一個(gè)小木盒來。“這是啥？”他覺得有點(diǎn)奇怪，可是又顧不上去撿它。他忙著用鐵鍬把水泥鏟進(jìn)水泥斗里去量，再把斗里的水泥倒進(jìn)攪拌機(jī)的槽子，緊接著去把水泥桶倒干凈。“慢著，水泥桶里怎么會(huì)跑出個(gè)小盒子來呀！真見鬼了！”他撿起小盒子，揣進(jìn)圍裙前襟的兜兒里?！斑@么輕，看來里面也不會(huì)裝著錢?！彼麃聿患岸嘞耄值萌サ瓜乱煌八?，再用水泥斗去量。
        過了一會(huì)兒，攪拌機(jī)開始空轉(zhuǎn)起來了，混凝土攪拌完，就可以收工了。攪拌機(jī)上接了一條水管。他隨便洗了洗臉和手，然后把飯盒掛在脖子上，朝工棚走去，想著先喝上一杯再吃飯。
  “唉，老婆的肚子又大起來了，真受不了啊……”他想到家里那群鬧哄哄的孩子，想到那將要在天寒地凍時(shí)出生的嬰兒，想到那沒完沒了地生孩子的老婆，不禁垂頭喪氣?！懊刻觳艗暌粔K九毛工錢——五毛錢一升的米就得吃掉兩升，剩下九毛錢還得管穿的、管住的……真混賬！哪兒還有錢喝酒呀！”
        他忽然想起兜里的小盒子，于是掏了出來，上面什么也沒寫，卻被釘?shù)美卫蔚??！斑€釘著呢，整得多神秘似的！”他把盒子往石頭上摔了一下，可是沒摔破。于是他就賭氣似的在盒子上亂踩起來，仿佛要把整個(gè)世界都踩爛。
        這時(shí)，從小盒子里掉出一張用破布包著的紙條。紙條上寫著：
        我是一名縫水泥袋的女工，我愛人是填石料的工人。十月七日那天早上，他把一塊大石頭裝進(jìn)碎石機(jī)時(shí)，自己也和那石頭一起掉進(jìn)去了。同伴們想上前搶救，可是他很快沉到石頭底下去了。我愛人的身體和石頭一起被碾碎，變成紅色的小石塊，落到傳送帶上，然后被傳送帶送進(jìn)了粉碎筒。在那里，他經(jīng)受著鋼球的碾壓，發(fā)出劇烈而悲憤的轟鳴聲。就這樣，他被碾成細(xì)細(xì)的粉末，再經(jīng)過燒制，就變成了地地道道的水泥。他的骨頭、他的肉體，連同他的靈魂，全都被碾得粉碎了。
        我的愛人，他變成了水泥，留下來的，只有這破布片了。我每天縫制的水泥袋，竟然是用來裝我愛人的。我的愛人已經(jīng)變成了水泥。第二天，我寫了這封信，把它偷偷放進(jìn)這個(gè)水泥桶里。您是工人嗎？如果您是個(gè)工人，就請(qǐng)您可憐可憐我，給我回封信吧。我很想知道，這個(gè)桶里的水泥用來做什么了？我的愛人變成了多少桶水泥呢？又被用到什么地方去呢？
        我不忍心看見我的愛人變成劇場的走廊，或是豪宅的圍墻?？墒牵矣衷趺茨苤浦沟昧四?？您如果是個(gè)工人，就請(qǐng)不要把這水泥用在那些地方吧。唉，算了吧，用在哪兒都行。我的愛人，不論被埋在什么地方，他都定會(huì)在那兒做好事。沒關(guān)系，他一向踏實(shí)穩(wěn)重，一定會(huì)有所作為的。他是個(gè)溫柔善良的好人，又是個(gè)靠得住的男子漢。他還很年輕，剛滿二十六歲。他是多么愛我??！可是，最后我連件壽衣也沒有給他做，卻給他穿上了水泥袋！他連口棺材也沒有，就這樣進(jìn)了旋轉(zhuǎn)窯爐！他被埋葬在四面八方，這叫我怎樣為他送殯呀？
        您如果是個(gè)工人，就請(qǐng)給我回一封信吧。作為答謝，我把我愛人穿過的工作服的破布片送給您——就是包著這封信的布片。這塊布上面沾滿了石頭粉末，也滲透著他的汗水。他曾經(jīng)穿著這件工作服緊緊地?fù)肀н^我……
        我想拜托您一件事，請(qǐng)您告訴我這桶水泥的使用日期、詳細(xì)的地點(diǎn)、用在什么地方以及您的姓名。如果方便的話，請(qǐng)一定一定要告訴我。望您多保重！再見！
        松戶回過神來，發(fā)現(xiàn)孩子們正在身邊吵鬧，像開了鍋似的。他看著信尾的地址和姓名，把倒在杯子里的酒一飲而盡。他大聲嚷道：“真想喝個(gè)爛醉，然后全都砸個(gè)稀巴爛！”他老婆說：“你只管喝醉了耍酒瘋，別人受得了嗎？孩子們怎么辦呀？”他盯著老婆的大肚子，那將是他的第七個(gè)孩子。
  （本文于1926年發(fā)表在《文藝戰(zhàn)線》上，有刪改）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說開頭用大量筆墨描寫松戶鼻子上硬邦邦的水泥灰卻沒時(shí)間清理，借工作中的細(xì)節(jié)，展現(xiàn)底層工人繁重的工作和悲慘命運(yùn)。
  B.“這么輕，看來里面也不會(huì)裝著錢?！卑凳臼杖氲臀⒌乃蓱魧?duì)“錢”的渴望，為后文進(jìn)一步展現(xiàn)窘迫的經(jīng)濟(jì)狀況埋下伏筆。
  C.小說最后描寫松戶與三讀完信后覺得孩子們在身邊翻滾嬉鬧，說明信在他心里并沒有產(chǎn)生影響，依舊厭惡自己成群的孩子。
  D.小說用大量篇幅記述信件，詳細(xì)敘說愛人死亡的經(jīng)過，說明女工在殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和悲慘的遭遇面前因?yàn)闊o能為力而趨于麻木。
  （2）下列對(duì)小說相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說情節(jié)波瀾起伏，從開頭以點(diǎn)帶面描寫松戶與三的繁重勞動(dòng)，到他閱讀女工信后的怒吼，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)奏緊湊，引人深思。
  B.小說運(yùn)用外貌、動(dòng)作、語言和心理描寫，塑造一位勤勞、堅(jiān)韌而又窮困的工人形象，松戶與遇難工人的遭遇是那個(gè)時(shí)代工人的縮影。
  C.整篇小說語言平直樸實(shí)，流暢自然，忠實(shí)地記錄著鋼筋、水泥、困苦的生活、以及一封偶爾得到的信，卻打動(dòng)人心。
  D.作者創(chuàng)造出水泥工松戶與三和女工已故戀人這兩個(gè)角色，隱喻了人被資本主義生產(chǎn)方式“物化”這一概念。
  （3）這篇小說雖短卻呈現(xiàn)出層層矛盾，全文有哪些矛盾？試結(jié)合文本分析。
  （4）有人說這篇小說題目應(yīng)改為《松戶的一天》，也有人認(rèn)為原題目更貼切，你怎么認(rèn)為？請(qǐng)結(jié)合文本分析。
  組卷：2引用：2難度：0.7

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（二）語言文字運(yùn)用II（本題共1小題，11分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        數(shù)據(jù)顯示，我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)產(chǎn)銷量連續(xù)5年居世界首位，累計(jì)推廣新能源汽車超過450萬輛，占全球50%以上。然而，在買與不買的選擇中，續(xù)航難題還是難倒了不少人。①______，新能源汽車才能真正走進(jìn)千家萬戶。
        隨著充電樁建設(shè)的不斷提速，新能源汽車的充電難問題得到局部緩解，目前全國各類充電樁保有量已超過130萬個(gè)。不過私人充電樁安裝率偏低，公共充電樁利用率不高，充電樁的使用體驗(yàn)也不佳。既要“裝得上”，②______，充電模式改進(jìn)還有很長的路要走。③______，換電模式速度更快、效率更高。只不過，由于換電站建站成本不菲、維護(hù)成本太高，再加上電池型號(hào)不統(tǒng)一、不兼容等因素，推廣普及換電模式也遇到了不小的困難。
  （1）在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。
  （2）請(qǐng)分別用一個(gè)轉(zhuǎn)折句概括上文各段的主要意思。每句不超過30個(gè)字。
  組卷：22引用：23難度：0.6

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四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        西南政法大學(xué)附近的一個(gè)煎餅攤曾在網(wǎng)上引發(fā)熱議，只因攤主是一個(gè)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的“海歸”。
        很多網(wǎng)友說：不留學(xué)、不讀書也能賣煎餅！讀那么多書有什么用？浪費(fèi)！就算有錢掙，也對(duì)不起父母辛辛苦苦掙錢送你出國留學(xué)。也有人說，難道留學(xué)就是為了賺錢嗎？賣煎餅的“海歸”女“紅姐”回應(yīng)稱：“我會(huì)一直做下去，因?yàn)樽约合矚g。”
        針對(duì)這件事情，你有怎樣的思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。
        要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：1引用：4難度：0.7

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