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2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,滿分40分)

  • 1.漫畫中的行為有助于積極面對和正確處理心理矛盾的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 2.就讀于上海光華中學(xué)的顧則行在翻看歷史教材的過程中發(fā)現(xiàn)了插圖中的古錢幣照片有誤,經(jīng)過查詢資料、咨詢專家意見,顧則行的觀點(diǎn)得到了確認(rèn)。該教材的相關(guān)編輯表示,在下年度修改教材時(shí)會將這一處圖文刪掉。顧則行的做法值得我們學(xué)習(xí)的是( ?。?br />①偏重文史知識的學(xué)習(xí)
    ②敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
    ③學(xué)貴有疑,敢于質(zhì)疑
    ④打破常規(guī),否定一切舊事物

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 3.2022年2月7日女足亞洲杯圓滿落幕,中國女足再次上演大翻盤,在兩球落后的情況下,最終以3-2絕殺韓國女足奪冠登頂,令億萬球迷振奮不已。有網(wǎng)友評論到:男足的精神、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)被秒成渣,就連腹肌也被女足碾壓!女人強(qiáng)悍起來沒男人什么事!這啟示我們(  )

    組卷:19引用:8難度:0.6
  • 4.在初中學(xué)習(xí)生活中,隨著交往范圍的擴(kuò)大,我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況處理得當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
    序號 小情境 微處理
    A 同桌小劉請我給他講數(shù)學(xué)題 幫他分析講解,自己也鞏固了知識
    B 我和小李是異性好友,我怕別人誤解 與小李交往做到言談得當(dāng)、舉止得體
    C 來不及吃早飯,媽媽“嘮叨”我 請媽媽學(xué)會放手,尊重我的生活規(guī)律
    D 我不喜歡語文老師嚴(yán)肅的講課風(fēng)格 主動(dòng)與老師溝通,勸誡老師要反省自己

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 5.人生當(dāng)自強(qiáng)。18歲的安徽自強(qiáng)少年周桐,兩年前遭遇車禍奪去了左小腿,截肢手術(shù)后的第二日,他在ICU里拿起書本。8次手術(shù),7個(gè)月缺課,命運(yùn)的巨石并沒有壓跨他,他憑著自強(qiáng)不息的精神,篤學(xué)不倦,2021年高考以總分684分,并獲得清華大學(xué)自強(qiáng)計(jì)劃降40分認(rèn)定,被清華大學(xué)建筑類錄取。這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:41引用:3難度:0.7
  • 6.2022年3月3日,感動(dòng)中國 2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典在央視一套播出,彬州女孩江夢南當(dāng)選 2021 感動(dòng)中國年度人物。江夢南從小幾乎完全喪失聽力,在父母的幫助下,通過讀唇語學(xué)會了“聽”和“說”,不僅沒有失學(xué),而且一路考出了偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn),直到考上了清華的博士。我們應(yīng)該向江夢南學(xué)習(xí),是因?yàn)楹玫陌駱樱ā 。?br />①昭示著做人、做事的基本態(tài)度
    ②一定能幫助我們走向成功,成為強(qiáng)者
    ③給予我們自我完善的力量
    ④激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考

    組卷:75引用:15難度:0.7
  • 7.許多中學(xué)生感覺到進(jìn)入青春期后情緒特別容易波動(dòng),有時(shí)心花怒放、陽光燦爛,有時(shí)愁眉苦臉,有時(shí)暴跳如雷。這說明( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 8.同學(xué)的無心之言,覺得是論己非;老師的善意提醒,認(rèn)為是有惡意;父母的再三叮嚀,卻感到煩躁不堪……青春期敏感讓我們不由得開啟“懟”模式,成為屢屢傷害父母、老師和同學(xué)的“刺猬少年避免因敏感而沖動(dòng)“懟”人,我們應(yīng)該( ?。?br />①主動(dòng)溝通交流,理性看待事情
    ②提高個(gè)人修養(yǎng),學(xué)會換位思考
    ③學(xué)會冷靜思考;正確表達(dá)意見
    ④隨意釋放情緒,關(guān)注自我感受

    組卷:14引用:3難度:0.5

二、綜合題(本大題共4小題,滿分60分)

  • 23.2020年一場抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)疫行動(dòng)讓全國人民眾志成城,萬眾一心。
    鏡頭一:鐘南山院士第一時(shí)間趕往武漢!為了研究病毒的來源和治療方法,84歲的鐘南山院士勸告武漢市民盡量不要離開武漢,外地市民沒有特殊情況也暫時(shí)不要去武漢,他自己卻不顧年事已高和個(gè)人安危,毅然坐上了去武漢的高鐵列車。鐘南山是這個(gè)冬季里,年事最高的最美逆行者,他的行為令人肅然起敬。
    鏡頭二:“我們扎根于這個(gè)偉大的國度,不畏一切考驗(yàn)和錘煉,因?yàn)檫@是我們的夢想之地,哪怕荊棘仍在,依然撲向山頂,值得我們不停腳步,值得我們咬牙堅(jiān)持,愿以吾輩之青春,守護(hù)這盛世之中華。”張靜靜的這段生前獨(dú)白值得每個(gè)人用心聽,4月6日18時(shí)58分,年僅32歲的山東援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員張靜靜因突發(fā)心臟驟停搶救無效去世,倒在了即將回家的路上。
    (1)以鐘南山院士為代表的“最美逆行者”向我們傳遞了哪些美好情感?
    (2)“愿以吾輩之青春,守護(hù)這盛世之中華”張靜靜的話傳遞了情感正能量,讓我們感動(dòng)。你知道情感的作用有哪些嗎?
    (3)作為青少年的我們怎樣才能獲得或體味到美好的情感呢?

    組卷:29引用:4難度:0.2
  • 24.2021年6月1日,新修訂的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》開始施行。為此,某校七(1)班開展了以“法治呵護(hù)‘少年的你’”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請你參與其中,完成相關(guān)問題。
    探究一:修訂后的未成年人保護(hù)法新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”兩章,在強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任、加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等方面亮點(diǎn)頗多。預(yù)防未成年人犯罪法的修訂最大的進(jìn)步是:盡可能完善了對于未成年人罪錯(cuò)行為的保護(hù)處分措施,細(xì)化了對于未成年人罪錯(cuò)行為的教育與矯治。
    (1)結(jié)合探究一內(nèi)容,請談?wù)勎闯赡耆恕皟煞ā钡男抻喺f明了什么?
    探究二:新修訂的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等專門法律,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。
    (2)未成年人為什么需要特殊關(guān)愛和保護(hù)?
    (3)有同學(xué)說:“法律給予我們未成年人特殊保護(hù),我們可以隨便做任何事情了?!睂τ谶@個(gè)觀點(diǎn),你怎么看?

    組卷:3引用:2難度:0.4
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