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2023年江蘇省揚州中學(xué)高考政治模擬試卷(5月份)

發(fā)布:2024/7/22 8:0:9

一、單選題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題3分,共45分)

  • 1.科學(xué)社會主義是人類歷史上的偉大創(chuàng)造,也是人類自我解放的偉大覺醒。如果說科學(xué)社會主義跌宕起伏的發(fā)展歷程,好比一部氣勢恢宏的交響樂,中國特色社會主義就是這部交響樂的華彩樂章。中國特色社會主義,既堅持了科學(xué)社會主義基本原則,又賦予其鮮明的中國特色。中國特色社會主義,“特色”在哪里?下列認識正確的是( ?。?br />①實踐特色:中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民在改革開放的實踐中開創(chuàng)偉大事業(yè)
    ②理論特色:在理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)上扎實推進當(dāng)代中國實踐
    ③民族特色:根植于中國大地,全面繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化
    ④時代特色:緊跟時代步伐、把準(zhǔn)時代脈搏、回應(yīng)時代關(guān)切

    組卷:56引用:22難度:0.7
  • 2.商務(wù)部組織開展的2023年“老字號嘉年華”活動,聚焦節(jié)日消費、掌門人直播、老字號探店三大主題,舉辦商品展銷、技藝展示、文化體驗等百余場特色活動,為消費者獻上一場線上線下結(jié)合、貫穿全年的消費和文化盛宴。此活動傳導(dǎo)過程正確的是( ?。?br />①提升消費信心,增強消費能力
    ②豐富消費體驗,激發(fā)消費潛力
    ③促進消費需求持續(xù)恢復(fù)和擴大
    ④為消費者打造更多的消費場景
    ⑤增強消費對經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)性作用

    組卷:14引用:5難度:0.6
  • 3.采購經(jīng)理指數(shù)(PMI),是反映當(dāng)期全行業(yè)(制造業(yè)和非制造業(yè))產(chǎn)出變化情況的綜合指數(shù)。如圖是國家統(tǒng)計局2023年1月發(fā)布的中國制造業(yè)采購經(jīng)理指數(shù)(PMI)圖,要讓2023年上半年中國PMI指數(shù)維持在50%以上運行,下列措施正確的有( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    注:PMI高于50%時,反映經(jīng)濟總體較上月擴張;低于50%,則反映經(jīng)濟總體較上月收縮。
    ①精準(zhǔn)有效實施積極的財政政策,延續(xù)留抵退稅政策
    ②在節(jié)假日期間發(fā)放消費券,提高社會總體消費水平
    ③從制度和法律上平等對待國企民企,提升民企地位
    ④降低存款準(zhǔn)備金率,緩解企業(yè)融資困難,激發(fā)活力

    組卷:33引用:10難度:0.7
  • 4.圍繞“職工基本醫(yī)療保險門診共濟保障機制”,小高同學(xué)展示了以下資料。對此,以下分析正確的是( ?。?br />
    “兩增加”:增加普通門診費用統(tǒng)籌保障,增加高血壓、糖尿病患者門診用藥保障。
    “一減少”:單位繳費部分不再劃入個人醫(yī)保賬戶。
    “大共濟”:單位繳費部分都納入統(tǒng)籌基金,供全體參保職工共同使用。
    “小共濟”:參保職工個人賬戶可以支付本人及其符合條件的家庭成員醫(yī)保費用。
    ①優(yōu)化職工醫(yī)?;鸾Y(jié)構(gòu),提高醫(yī)?;鹗褂眯?br />②通過再分配完善醫(yī)保制度,發(fā)揮醫(yī)保防范醫(yī)療風(fēng)險功能
    ③增加職工的勞動性收入,實現(xiàn)發(fā)展成果全體人民共享
    ④減輕參保職工醫(yī)療費用負擔(dān),推動職工醫(yī)保更加公平更可持續(xù)

    組卷:100引用:20難度:0.7
  • 5.Z省在國家治理制度框架下,謀劃實施“縣鄉(xiāng)一體、條抓塊統(tǒng)”集成改革?!翱h鄉(xiāng)一體”就是打通縣鄉(xiāng)斷層,形成扁平高效的治理共同體。所謂“條抓”,就是全面推動職能部門在保障履行專業(yè)職責(zé)基礎(chǔ)上,更大程度放權(quán)基層、服務(wù)基層?!皦K統(tǒng)”則把鄉(xiāng)鎮(zhèn)做強,提高對資源、平臺、隊伍的統(tǒng)籌協(xié)同能力。Z省推動集成改革旨在( ?。?br />①降低行政機關(guān)運行成本,提高行政效率
    ②貫通縣鄉(xiāng)治理主體,提升基層治理質(zhì)效
    ③創(chuàng)新基層群眾自治形式,發(fā)展基層民主
    ④建設(shè)職能科學(xué)政府,更好服務(wù)人民群眾

    組卷:5引用:18難度:0.7
  • 6.以下“典故”與習(xí)近平法治思想對應(yīng)正確的是( ?。?br />①舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服→推進全民普法和守法
    ②縱有良法美意,非其人而行之,反成弊政→法治國家需要完備的法律體系
    ③有道以統(tǒng)之,法雖少,足以化矣;無道以行之,法雖眾,足以亂矣→社會主義法治必須尊重客觀規(guī)律
    ④蓋天下之事,不難于立法,而難于法之必行→要完善法律實施機制,有法必依

    組卷:17引用:2難度:0.5

二、非選擇題(共5小題,55分)

  • 19.2023年4月24日是第八個中國航天日。本次航天日的主題為“格物致知 叩問蒼穹”。在此次主場活動啟動儀式上,國家航天局和中國科學(xué)院聯(lián)合發(fā)布中國首次火星探測火星全球影像圖,清晰地呈現(xiàn)了火星地表樣貌。
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    科學(xué)研究團隊從這批影像圖中識別了天問一號著陸點附近大量的地理實體。國際天文聯(lián)合會根據(jù)相關(guān)規(guī)則,將其中的22個地理實體,以中國人口數(shù)小于10萬的歷史文化名村名鎮(zhèn)加以命名。西柏坡、漠河等中國標(biāo)識永久刻印在火星大地。中國行星探測工程總設(shè)計師張榮橋指出,我們有了自己的全火星的彩色影像圖,我想不僅僅是為我們國家后續(xù)開展火星探測工程和科學(xué)研究,同時也是為世界同行開展火星探測工程,以及開展火星科學(xué)研究提供了一個質(zhì)量更好的基礎(chǔ)底圖。同時,在2023年中國航天大會上,中國行星探測工程天問三號任務(wù)總設(shè)計師劉繼忠介紹,我國提出建設(shè)長期自主運行、短期有人參與的國際月球科研站;計劃開展首次小行星防御任務(wù),將對50米級小行星進行超高速撞擊,并對動能撞擊效果在軌直接評估;未來還將建設(shè)火星科研站,開展長期可持續(xù)探測。
    結(jié)合材料,運用文化與《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟》的知識,說明中國發(fā)布首次火星探測火星全球影像圖的意義。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 20.公平正義是衡量社會文明程度的重要標(biāo)志,也是人類社會永恒的價值訴求。習(xí)近平總書記提出,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
    近日,最高人民法院發(fā)布10個網(wǎng)絡(luò)消費典型案例,涉及消費者個人信息保護、負面內(nèi)容壓制合同效力、平臺經(jīng)營者責(zé)任、網(wǎng)絡(luò)食品安全等問題。某校學(xué)生選取了兩個網(wǎng)絡(luò)消費典型案例開展模擬法庭社團活動。
    案例一:張某因不滿某商家游戲服務(wù),上網(wǎng)發(fā)布“差評”,該商家在微信公眾號發(fā)布與張某的微信群聊記錄、游戲包廂監(jiān)控視頻錄像片段,微信個人賬號信息,張某認為商家侵害其隱私權(quán)和個人信息權(quán)益,起訴到法院。
    模擬法庭認為:消費者在經(jīng)營者提供的包間內(nèi)的活動具有私密性,商家通過微信公眾號公開消費者包間內(nèi)監(jiān)控錄像是對消費者隱私權(quán)的侵害;商家未經(jīng)張某同意公布其微信個人賬號信息,侵害了張某的個人信息權(quán)益。法院判令商家立即停止公開監(jiān)控錄像,刪除公眾號文章中張某的微信個人賬號信息,發(fā)布致歉聲明,并向張某賠償精神損害撫慰金。
    案例二:原告某文化傳播公司為某電池品牌提供搜索引擎優(yōu)化及線上傳播服務(wù)。被告某信息技術(shù)公司與原告是合作關(guān)系,雙方簽訂《委托合同》,明確約定:被告對某電池品牌方指定的關(guān)鍵詞搜索引擎優(yōu)化,實現(xiàn)某搜索引擎前5頁無明顯關(guān)于該品牌的負面內(nèi)容,以及負面壓制期為30天等,后原告以被告未按約完成負面壓制服務(wù)為由訴請解除合同。模擬法庭認為:
     

    (1)甲乙兩位同學(xué)試圖還原案例一中模擬法庭的推斷過程,結(jié)合材料,運用邏輯與思維知識,幫助甲補充完整三段論推理,并指出乙的推理錯誤。
    甲:
     
    ,
     
    ,商家通過微信公眾號公開消費者包間內(nèi)監(jiān)控錄像是對消費者隱私權(quán)的侵害。
    乙:未經(jīng)本人同意公布其個人微信賬號信息,才能構(gòu)成侵害個人信息權(quán);商家未經(jīng)張某同意公布其微信賬號信息,所以,商家侵害了張某的個人信息權(quán)。
    (2)假如你是模擬法庭的審判長,運用法律與生活的知識,完成案例二的裁判。

    組卷:3引用:3難度:0.3
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