2022-2023學年天津市寶坻一中高一（上）期末語文試卷

一、選擇題（每小題6分，共36分）

• 1．閱讀下面文字，完成下列小題。
        漂泊在外的游子，若與故鄉(xiāng)人（　?。┲庖矔饚追致淠?，這便是鄉(xiāng)愁。在交通、通訊極不發(fā)達的古代，一旦離鄉(xiāng)，前路漫漫，何日是歸年；關山重重，鄉(xiāng)書誰人傳？于是鄉(xiāng)愁成了那個時代的普遍感情?！叭魹榛们韮|，散向峰頭望故鄉(xiāng)”是柳宗元的期盼；“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”是李白的告白；“想得家中夜深坐，還應說著遠行人”是白居易的思念；“洛陽城里見風，欲作家書意萬重”是張籍的戀；“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”是岑參的深情。中國文化史中，鄉(xiāng)愁始終是個龐大的文學命題，從古至今，人人不免，留下的鄉(xiāng)愁文字浩如煙海。戴望舒筆下的鄉(xiāng)愁是“幾架書、兩張床、一瓶花的舊居”；冰心筆下的鄉(xiāng)愁是“十五之夜，滿月的銀光”；席慕蓉筆下的鄉(xiāng)愁是“一支清遠的笛”“一棵沒有年輪的樹；余光中筆下的鄉(xiāng)愁是“一枚小小的郵票”“一張窄窄的船票”“一方矮矮的墳墓”“一灣淺淺的?！薄?bdo class="mathjye-underline">         。人都是戀家的，故鄉(xiāng)是生命的根。然而有史以來，遷徙卻是人類發(fā)展的常態(tài)，人們背井離鄉(xiāng)，為開辟新的美麗家園而（　?。?，成為了社會發(fā)展繁榮的強大動力。在今天實現(xiàn)共同富裕的寬闊道路上，大多數(shù)人并非是無奈的出走，悲情的離別，而是漫漫長路上的圓夢，可一旦遠離家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁還是來了。很多人已經(jīng)在城市住了幾十年，成為道地的域里人，過著富裕的日子，可故鄉(xiāng)的山川草木仍然（　?。＝畞砟?，生活快速發(fā)展變化，人們的小日子越來越紅火美好，鄉(xiāng)味成了大眾喜愛的味道，鄉(xiāng)游成了有情的旅游，鄉(xiāng)愁氣氛越來越濃。懂得鄉(xiāng)愁，記住鄉(xiāng)愁，也便有了家國情懷，世紀情緒。
  （1）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.萍水相逢	廢寢忘食	記憶猶新
  B.不期而遇	廢寢忘食	歷歷在目
  C.萍水相逢	宵衣旰食	歷歷在目
  D.不期而遇	宵衣旰食	記憶猶新

  （2）填入文中畫橫線處的語句，最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A.故鄉(xiāng)是人類建造并尋找的第一個家園，人們在此繁衍生息，它幾乎培育了人類的全部歷史與文化
  B.故鄉(xiāng)是人類尋找并建造的第一個家園，人們在此繁衍生息，它幾乎培育了人類的全部文化與歷史
  C.故鄉(xiāng)是人類建造并尋找的第一個家園，人們在此繁衍生息，它幾乎孕育了人類的全部文化與歷史
  D.故鄉(xiāng)是人類尋找并建造的第一個家園，人們在此繁衍生息，它幾乎孕育了人類的全部歷史與文化
  組卷：25引用：4難度：0.8

  解析

• 2．下列語句中，沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．權力部門應當善待媒體，善用媒體，信任媒體，以便使媒體更好地發(fā)揮引導社會熱點、通達社情民意、搞好輿論監(jiān)督的作用．

  B．人大代表提議，我國應加快鐵路投資體制改革，修改鐵路法、擔保法等相關法律，制定詳細的優(yōu)惠政策，填補民間資本參與鐵路建設的法律空白．

  C．六部委聯(lián)合舉辦的“中華贊”詩詞征集活動，將圍繞春節(jié)、清明、端午、中秋四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題征集原創(chuàng)性詩詞．

  D．憑借著在本屆澳網(wǎng)比賽中的超強發(fā)揮，李娜成為第一個晉級大滿貫賽決賽的亞洲球員，從而奠定了她中國體壇一姐的寶座．
  組卷：54引用：3難度：0.7

  解析

• 3．下面關于文學常識的說法，錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．李白詩歌想象雄奇、情思奔涌，詩風豪放飄逸；杜甫詩藝精湛、眾體皆工，詩風沉郁頓挫。嚴羽《滄浪詩話》高度評價道：“論詩以李杜為準?！?/label>

  B．《短歌行》是東漢末年政治家、文學家曹操以樂府古題創(chuàng)作的詩，通過宴會的歌唱，以沉穩(wěn)頓挫的筆調(diào)抒寫詩人求賢如渴的思想感情和統(tǒng)一天下的雄心壯志。

  C．韓愈是“唐宋八大家”之首，其他七位分別為柳宗元、范仲淹、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石。他們反對駢文，提倡古文，主張“文以明道”。

  D．《勸學》選自《荀子》，現(xiàn)存32篇，大部分為荀子自著。荀子，名況，戰(zhàn)國末期思想家，儒家思想的集大成者。他認為“人之性惡，其善者偽也”，強調(diào)后天教育的重要作用。
  組卷：52引用：1難度：0.7

  解析

• 4．對下列句中加點詞的解釋正確的一項是（　?。?/h2>

  A．泰山之陽，汶水西流                   陽：山的北面，水的南面

  B．師道之不傳也久矣                      道：道理

  C．知不可乎驟得                             驟：輕易，一下子

  D．聲非加疾也，而聞者彰                疾：快
  組卷：16引用：1難度：0.6

  解析

• 5．下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（　　）

  A．①取之于藍而青于藍            ②不拘于時，學于余

  B．①羨長江之無窮                   ②欲人之無惑也難矣

  C．①吾嘗終日而思矣                ②君子博學而日參省乎己

  D．①風雨興焉                         ②猶且從師而問焉
  組卷：20引用：1難度：0.5

  解析

五、（19分）

• 16．閱讀下面的文章，完成下面小題。
  泥火盆兒
  “江山千里雪，爐火一點紅?！闭雇狈降纳n茫原野，總讓我想到童年那一盆紅彤彤的爐火，爐中閃耀的火光，照亮了我的冬日情懷。記憶中的火爐不是那種婉約的小火爐，而是樸素簡約的泥火盆兒。溫暖的火盆兒，是幾代人抹不去的記憶。
        童年的北方，冬天格外冷。大雪囤著一座座村莊，整個長冬都不肯化去。晌午，陽光強烈，屋里生火做飯?zhí)嵘囟?，屋瓦上才變得柔和些，滴滴答答的屋檐水垂落下來。日頭稍稍偏西，屋檐下就又掛上了長長的冰棱。這時，祖父掖了掖寬大的棉襖，用一根帶子把腰勒緊，推開風門，從南墻根兒端來一個泥火盆兒--那是鄉(xiāng)下人冬季的寶物--放在屋檐下，往盆里裝了碎草，蓋上細碎的玉米秸，點燃。碎草抽抽噎噎地燃起，一股青煙被北風扭得四下流竄。祖父不急不躁，好像任由頑皮的孩子盡情打鬧，在旁邊不緊不慢地吸著他的煙鍋。煙吸透了，青煙沒了，火紅的炭骨竄著短粗的火苗兒，在火盆里活力四射。祖父用他粗糙的大手，小心地捧起暖烘烘的火盆，（甲）笑吟吟地回屋。片刻，屋里就溫暖如春天一般。
        那時候的鄉(xiāng)下，幾乎家家有一兩個火盆兒。火盆兒是秋天就做好的。它制作起來很簡單，到村外嶺畔挖些干凈的粘性黃泥，拌上麥糠，和成厚泥巴。粘土有時候是會裂的，為了讓火盆兒品質好，還要把一些破布片兒、舊繩頭兒絞碎，拌進泥里，這樣火盆兒就有了筋骨，可以更好地成型，不易碎裂。拿一個舊臉盆做模子，倒扣在平展的地上，盆面擦一層“粉”--爺爺從灶底掏出的草木灰。然后，一層層往上糊泥巴。開始時泥巴打滑，拍打幾下就好了，泥巴糊上去要輕輕拍打，拍打得火盆兒瓷實且四壁均勻。做好的火盆兒就像一個豐滿厚重的大臉盆，放在背陰的地方慢慢地陰干，急了會有裂紋。祖父總是去查看火盆兒，有小裂縫馬上用細泥封住、抹平?；鹋鑳焊赏噶?，小心翻轉過來，從中間把臉盆抽出--一只豐滿的泥火盆兒就（乙）笑吟吟地端坐在墻角，等待著北風緊、雪紛飛，等待著天寒地凍、滴水成冰的隆冬的到來，那時，它就可以大顯身手了。
        鄉(xiāng)村取暖，大都用做飯的灶火，燒熱屋里的火炕，叫“暖屋熱炕”。但炕的熱度遠遠抵御不了隆冬的嚴寒。尤其屋里有老人孩子，他們抵擋不住大寒的侵襲。嚴寒時節(jié)，大雪培住屋子，即使炕燒得熱鏊子一樣烙屁股，屋里仍然涼氣刷臉，清晨，你會發(fā)現(xiàn)臉盆里結了冰碴子。北方還有一句話--“針鼻兒大的窟窿斗大的風”。冬日里，一點兒小縫隙就能奪走屋里好不容易積攢下的熱量。于是四處尋找涼氣來源，不斷用碎石錘緊老鼠洞；將門簾掛在堂屋和臥房的門外；而且用高大的茅草和蘆荻壘一扇獨扇的風門擋在堂屋門外。盡管如此，四九天氣，還是到了寒氣逼人的時候。
        是時候請泥火盆兒出場了。每一餐灶火，總要剩些熱炭，從灶膛里揀幾塊紅彤彤的木炭置于火盆兒內(nèi)，端到屋子里，屋里頓時就騰起一股暖流。帶著小火苗的炭火在火盆兒里熱騰騰地跳躍，老人在炭火的上方烤烤手，說，暖和！孩子的小臉兒被炭火映紅，暖暖地笑。在炕上繡花的姑娘，把積勞而僵硬的雙手攏在火盆邊兒烤烤搓搓，繡出的花就更顯靈性。遠歸的人，拿笤帚掃下一身硬邦邦的雪粒子，坐在暖融融的火盆兒前，頓時感到無限溫暖冬季，在火盆兒邊，多少英雄變得兒女情長，被這一小盆紅通通的炭火拴住了出去闖蕩的腳步；多少游子又在日思夜念老家炕頭上泥火盆兒那冒著火苗的溫馨。冬日，家里來客串門，最熱情的招呼就是拉到火盆邊說：來，烤烤火！圍著火盆兒拉呱著日子，閑話著歲月，一天天地向年關邁進，向春天邁進，向新的生活邁進。火盆的微紅，映著莊戶人一臉的安詳、滿足和期盼、向往。
        泥火盆兒，是溫暖的使者，還是美食的源地。一把黃豆，一撮苞米粒，幾個花生，祖父就變戲法一樣把它們變成香噴噴的美食。瘦小的苞米粒埋進去，過一會它就蹦跳著出來，變成一個爆米花。祖父一邊欣喜地用撥火的釬子挑出爆米花，一邊看著我說：“看看，女大十八變，小丫頭轉眼就變成大姑娘了?！庇袝r候，祖父悄悄把地瓜埋進深灰里，慢慢地熱。聞到甜香味兒，小孩子饞貓一樣到處找，直到那滋滋地冒著油的地瓜被祖父從灰里掏出來，小孩才恍然。于是，趁家人送客去了，也學著大人的樣子，把地瓜悄悄埋在火炭里就上街玩了。待到家人聞到一股焦糊味兒，那火盆里只剩了一塊黑乎乎的糊炭兒。最溫馨的是祖父就著火盆兒喝酒。黑色的燙壺倒上半壺白酒，酒壺底部埋進火盆的炭灰，伸手從屋脊掛鉤子上摘下小小的臘條提籃，拿出幾條小干魚，祖父用鐵筷子夾著干魚在火盆兒上慢慢地烤。鮮味首先驚醒了炕頭小貓，喵喵叫，圍著祖父轉。祖父拿過貓食碟子，把魚頭、魚鱗和雜刺、肚腹之物分享給貓。
        泥火盆兒前的時光是溫馨的。聽北風敲窗，幾片干樹葉在窗外颯颯輕響；看雪花飄飛，給院中的草垛披上斗篷。守著泥火盆兒的炕頭上，綿綿的是祖母那些久遠的故事和傳說?；鹋枨暗淖婺复髦匣ㄧR悠悠地在繡一副鞋墊，或者補幾雙襪子，或者就那么比劃幾片布片，拼接成她需要的枕頭套、小肚兜。故事也像手中的線一樣綿綿不斷。冬天日短，不覺中日影就從窗戶欞上沒盡了，火盆兒里的火也暗淡下去，小孩子打一個長長的哈欠，灶屋里響動鍋碗瓢盆的序曲。祖父就著火盆兒里微微露紅的炭苗點燃了煙袋鍋，煙霧繚繞里那張布滿皺紋的臉上恬靜安詳。
        常常，火盆兒邊的情景像一幅靜物寫生畫，永恒定格在我的記憶里：祖父背倚著炕頭上高高的被卷閉著眼睛，是在打瞌睡，還是在想久遠的往事？火盆邊小弟睡得小臉紅彤彤，撥浪鼓在枕頭邊寂寞著；祖母雙手插在寬大的衣袖里，眼睛似乎在看向窗臺上阿姐的算盤。貓兒從靜物里走出，它先是在火盆邊伸伸懶腰，扭扭捏捏地走到窗戶邊，透過封窗紙上的小玻璃片，看窗臺上的麻雀……祖父醒來，引過貓兒，抱在懷里，祖母輕拍窗欞趕走了麻雀……
        此刻，火盆兒里也許只剩下些熱炭灰，堂屋里，鍋碗瓢盆又響動起來，風箱慢悠悠響起，炕頭接續(xù)著火盆的暖，又熱起來。
  （取材于張金鳳同題散文，見2018.2.23《光明日報》）（1）下列對文章的理解與賞析，不正確的兩項是

   

  
  A.在作者筆下，泥火盆引發(fā)了作者對艱苦卻溫暖、恬靜的生活美好的回憶。
  B.本文融記事、寫景、憶人于一爐，行文變換交錯，筆法靈活，語言質樸而又不失靈動。
  C.祖父的形象很豐滿，他本領大、不怕苦、滿心慈愛，但心里也有無法出去闖蕩的遺憾。
  D.作者運用比擬的修辭，寫出了泥火盆兒前祖母給孩子們講故事的天倫之樂，以及家的溫暖安詳。
  E.文章的結尾，既是對眼前現(xiàn)實生活實境的敘寫，又寄寓著強烈的感情，可謂寓情于境。
  （2）請分別寫出（甲）（乙）兩處“笑吟吟”在表達上的妙處。
  （3）本文為什么以“泥火盆兒”為題？結合全文，談談你的看法。
  （4）作者說“溫暖的火盆兒，是幾代人抹不去的記憶”。這種承載幾代人乃至整個民族共同記憶、具有文化內(nèi)涵的事物，還有很多。請你結合自己的經(jīng)歷和學習體會，舉出另外一例，并做簡要說明。
  組卷：27引用：2難度：0.4

  解析

六、語言文字運用（9分）

• 17．完成下面小題。
  （1）《鄉(xiāng)土中國》的作者是

   

  ，他以中國基層傳統(tǒng)社會——農(nóng)村為對象，撰寫了

   

  篇文章，之后整理匯成此書。
  （2）下列對“差序格局”的表述，不正確的一項是

   

  
  A.社會結構的格局決定了中國人有“私”的毛病。
  B.中國人提倡的倫理就包含著差序格局的內(nèi)涵。
  C.孔子道德系統(tǒng)里絕不肯離開差序格局這個中心。
  D.鄉(xiāng)土社會中的道德只會在公眾利益中發(fā)生意義。
  （3）賈府鼎盛時，大觀園里住著姑表姨表等許多親屬，而被抄家后，寶玉寶釵身邊只剩下麝月一個奴婢。這表明了差序格局的什么特點？
  組卷：23引用：4難度：0.5

  解析