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人教新版八年級上冊《6.2 認識生物的多樣性》2020年單元測試卷

發(fā)布:2024/11/3 7:30:2

一.選擇題(每小題3分,共45分)

  • 1.生物多樣性不包括( ?。?/h2>

    組卷:20引用:87難度:0.9
  • 2.下列有關生物多樣性的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:534引用:160難度:0.7
  • 3.生物種類的多樣性實質上是因為(  )

    組卷:27引用:14難度:0.9
  • 4.黃河三角洲濕地是國家級自然保護區(qū),有植物393種,其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種,鳥類有265種。這主要 表達了(  )

    組卷:690引用:69難度:0.9
  • 5.下列對我國生物多樣性的敘述中,不正確的是(  )

    組卷:39引用:38難度:0.9
  • 6.生物多樣性是地球上生命經過幾十億年發(fā)展進化的結果,是人類賴以生存的物質基礎.下列關于生物多樣性的含義表述不正確的是(  )

    組卷:11引用:2難度:0.9

二.填空題(共55分)

  • 18.閱讀下列材料,并回答相關問題。
    歐洲航海者的日記顯示,在15世紀以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來,歐洲殖民者到達了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等動物的影響,渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕數(shù)年之后,毛里求斯島上的大顱欖樹也面臨滅絕的危險。因為這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā)。而渡渡鳥最喜歡吃大顱欖樹的果實,其果實經過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實中的種子得以正常萌發(fā)。
    (1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,說明人類的活動破壞了
     
    的多樣性。
    (2)渡渡鳥滅絕后,其個體所構成的基因庫也隨之消失,說明人類的活動也破壞了
     
    的多樣性。
    (3)渡渡鳥滅絕后,大顱欖樹的種子不能正常萌發(fā),致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導致了
     
    的多樣性和
     
    的多樣性的進一步喪失。
    (4)生物圈中有許多種類的生物,每種生物都由一定數(shù)量的個體組成,而個體之間的基因組成是有
     
    的,它們共同構成了一個
     
    ;每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并且與其他的生物種類相聯(lián)系。某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會影響它所在的
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 19.如圖是幾張菊花的圖片.根據(jù)所學知識,回答下列問題.
    菁優(yōu)網
    (1)菊原產于我國,目前我國培育的菊品種已經有2000多個,這體現(xiàn)了
     
    的多樣性.生物的多樣性還包括
     
     

    (2)菊喜歡濕潤涼爽的生活環(huán)境,具有較強的抗寒和抗霜能力.在炎熱的夏季,菊的生長多處于半停頓狀態(tài),立秋以后,菊的生長變得旺盛,這時莖干加粗,葉片增大,開始進行花芽分化,這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的
     
    性.很多非生物因素都會影響菊的生長繁殖,請寫出兩個除溫度外的非生物因素:
     
    、
     

    組卷:30引用:3難度:0.5
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