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人教部編版中外歷史綱要(上)《1.2 諸侯紛爭與變法運(yùn)動(dòng)》2020年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/11/5 11:30:3

一、選擇題(共19小題,每小題0分,滿分0分)

  • 1.春秋時(shí)期,“弒君三十六,亡國五十二,諸侯奔走不得保其社稷者,不可勝數(shù)”。下列哪一現(xiàn)象與此階段特征不符( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.戰(zhàn)國時(shí)期,對(duì)促進(jìn)民族交融起直接作用的因素是(  )

    組卷:10引用:5難度:0.6
  • 3.史料記載戰(zhàn)國就出現(xiàn)了“九州”的地理概念,豫州、并州、冀州等皆屬中原,而如北方之幽州、南方之荊州、東南之揚(yáng)州都已覆蓋了傳統(tǒng)上的四夷居地?!熬胖荨钡某霈F(xiàn)( ?。?/h2>

    組卷:24引用:36難度:0.9
  • 4.某學(xué)者認(rèn)為“春秋戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了革命性的突破”。下列史實(shí)最能佐證這一觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:10難度:0.6
  • 5.戰(zhàn)國時(shí)期,大批中小型城市伴隨著制度的變化如雨后春筍般發(fā)展起來,促成這一局面的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:6難度:0.6
  • 6.商鞅變法規(guī)定:民眾“僇力本業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥”。對(duì)材料理解準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:16難度:0.7

一、選擇題(共19小題,每小題0分,滿分0分)

  • 19.春秋時(shí)期,孔子周游列國,宣揚(yáng)德治;孟子游說諸侯,推行仁政;墨子聚眾講學(xué),抨擊暴政;韓非著書立說,開創(chuàng)法家;孫武遠(yuǎn)涉吳國,大展治軍之才。他們共同的出發(fā)點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:51難度:0.6

二、非選擇題

  • 20.歷史的精彩之處,不僅出現(xiàn)在穩(wěn)定時(shí)期,更出現(xiàn)在新舊交替時(shí)期。閱讀下面材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。
    材料一 今鐵官之?dāng)?shù)曰:一女必有一針一刀,若其事立;耕者必有一耒一耜一銚,若其事立;行服連軺輂者必有一斤一鋸一錐一鑿,若其事立。不爾而成事者天下無有。
    --《管子?海王》材料二 公作則遲,有所匿其力也;分地則速,無所匿其遲也。
    --《呂氏春秋?審分》材料三 末作文巧(指商業(yè)、手工業(yè))禁則民無所游食,民無所游食則必農(nóng)。民事農(nóng)則田墾,田墾則粟多,粟多則國富。國富者兵強(qiáng),兵強(qiáng)者戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝者地廣?!駷槟┳髌媲烧?,一日作而五日食(意為工商業(yè)一日之利,可供五日之需)。農(nóng)夫終歲之作,不足以自食也?!岜臼露履┳鳎瑒t田荒而國貧矣。
    --《管子?治國》
    (1)材料一反映了春秋時(shí)期生產(chǎn)工具發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué),分析這一變化對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生的影響。
    (2)材料二中的“公作”“分地”各指什么?
    (3)據(jù)材料三,指出春秋時(shí)期管仲提出了怎樣的經(jīng)濟(jì)政策。依據(jù)材料三分析管仲提出這種經(jīng)濟(jì)政策的理由。

    組卷:15引用:4難度:0.6
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