2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/11/7 7:30:2
一、本部分包括35題，每題2分，共70分。每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案前的字母涂在答題卡上。
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1．生物有許多區(qū)別于非生物的特征。下列屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7 -
2．我市某濕地公園內(nèi)，一只雌野鴨帶領(lǐng)幾只小鴨正在水中覓食，看到游人接近后，雌鴨大聲鳴叫并帶領(lǐng)小鴨迅速游到湖中深水處。以上描述中，沒有體現(xiàn)的生物基本特征是（ ?。?/h2>
組卷：404引用：58難度：0.5 -
3．2021年5月11日，國務(wù)院新聞辦公室公布了第七次全國人口普查結(jié)果，我國總?cè)丝跒?41178萬人。該數(shù)據(jù)的獲得采用的科學(xué)方法是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.6 -
4．“新冠肺炎的發(fā)源地在哪？”成了很多科學(xué)家一直探究的問題。有人認(rèn)為新冠病毒可能起源于美國，這屬于科學(xué)探究過程的哪一環(huán)節(jié)（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.8 -
5．下列關(guān)于科學(xué)探究說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：2難度：0.5 -
6．實(shí)驗(yàn)中，如果結(jié)果與假設(shè)不符合，正確的處理方法是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：26難度：0.9 -
7．小青利用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，要判斷污點(diǎn)的位置，下列操作無效的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：4難度：0.6 -
8．用兩組光學(xué)顯微鏡觀察物體，一組是10×和10×，另一組是10×和25×，后者與前者相比，下列敘述中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.7 -
9．顯微鏡使用過程中，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡的原因是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.6 -
10．對(duì)于一只生活在田野中的蝗蟲來說，它的生活環(huán)境是指（ ）
組卷：51引用：78難度：0.9 -
11．下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但不完善，請(qǐng)對(duì)其修改正確（ ?。?br />
位置 鼠婦 泥土 光線 溫度 紙盒的左半側(cè) 10只 濕土 明亮 20℃ 紙盒的右半側(cè) 10只 濕土 陰暗 30℃ 組卷：111引用：105難度：0.9 -
12．生活在平原地區(qū)的人，如果去西藏旅游就會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，與此相關(guān)的環(huán)境因素是（ ?。?/h2>
組卷：102引用：68難度：0.9 -
13．成語“蟻穴潰堤”揭示了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.6
二、解答題（共5小題，滿分30分）
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39．圖一是植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖。圖二是小青同學(xué)設(shè)計(jì)的一組實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)大小相似的蘿卜中各挖一個(gè)大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，各用一個(gè)裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下玻璃管內(nèi)液面的高度。放置一段時(shí)間，如圖分析會(huì)出現(xiàn)的變化：
（1）植物生長(zhǎng)所需的水和無機(jī)鹽主要是由圖一中根尖的（填寫序號(hào)）從土壤中吸收來的，因?yàn)樵摬糠钟?。在植物體內(nèi)，水和無機(jī)鹽通過運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)器官。
（2）圖二是小青同學(xué)設(shè)計(jì)的一組實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)大小相似的蘿卜中各挖一個(gè)大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，各用一個(gè)裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下玻璃管內(nèi)液面的高度。放置一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高的是（填寫“甲”或“乙”）。
（3）圖三ABC表示各種狀態(tài)的蘿卜細(xì)胞，A為正常狀態(tài)的細(xì)胞，B為吸水狀態(tài)的細(xì)胞，C為失水狀態(tài)的細(xì)胞，則：甲蘿卜的細(xì)胞由A變成（填字母），這是由于細(xì)胞內(nèi)溶液濃度（填“大于”、“小于”或“等于”）外界溶液濃度。組卷：6引用：1難度：0.4 -
40．微塑料是塑料制品分解產(chǎn)生的直徑小于5mm的顆粒物，可通過多種途徑進(jìn)入生物體內(nèi)?？蒲腥藛T利用小鼠進(jìn)行了相關(guān)研究，實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下表所示。
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究組別 小鼠數(shù)
（只）飼喂方式 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 小腸絨毛狀態(tài) 體重增長(zhǎng)值（g/只） 甲 20 ？ 數(shù)量多
排列整齊
7.34乙 20 每日飼喂含 0.3%微塑料的普通飼料 8g/只，連續(xù) 27 天 數(shù)量少
排列散亂
1.84丙 20 每日飼喂含 3%微塑料的普通飼料 8g/只，連續(xù) 27 天 基本消失
-0.12對(duì)小鼠消化系統(tǒng)的影響。
（2）實(shí)驗(yàn)中甲組的飼喂方式應(yīng)為，設(shè)置該組的目的是。
（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么不用1只小鼠，而是用20只，目的是。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
（5）為減少微塑料的產(chǎn)生及對(duì)生物的危害，下列方法不合理的是（填字母）。
A.使用塑料制品的替代品
B.對(duì)塑料制品進(jìn)行分類回收
C.經(jīng)常使用一次性塑料制品
D.尋找可無害化分解微塑料的微生物組卷：8引用：2難度：0.3