2022-2023學(xué)年海南省?？谑胁糠中０四昙?jí)（上）期末生物試卷（B卷）

一、選擇題

• 1．下列各項(xiàng)中，都屬于腔腸動(dòng)物的是（　?。?/h2>

  A．水螅、海蜇、海參	B．?？?、海蜇、海參
  C．珊瑚蟲、水母、水螅	D．海參、水母、水螅
  組卷：27引用：3難度：0.9

  解析

• 2．絲蟲比絳蟲高等，主要體現(xiàn)在（　　）

  A．身體呈線形

  B．兩頭尖

  C．寄生

  D．有口有肛門
  組卷：19引用：3難度：0.5

  解析

• 3．下列動(dòng)物不屬于鳥類的是（　?。?/h2>

  A．企鵝

  B．鴨

  C．蝙蝠

  D．雞
  組卷：33引用：11難度：0.9

  解析

• 4．恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更具有生存優(yōu)勢的原因是（　　）

  A．恒溫動(dòng)物耗氧少

  B．恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境變化

  C．恒溫動(dòng)物需要的食物少

  D．恒溫動(dòng)物需要的能量少
  組卷：37引用：22難度：0.9

  解析

• 5．提出了防止手術(shù)感染的方法的科學(xué)家是（　?。?/h2>

  A．林奈

  B．弗萊明

  C．列文?虎克

  D．巴斯德
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

• 6．生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能相適應(yīng)的，下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．鯉魚用鰓呼吸，適于水中生活

  B．家鴿前肢變成翼，適于空中飛行生活

  C．蝗蟲有外骨骼，適于陸地干燥環(huán)境生活

  D．烏龜背部有甲，適于水中生活
  組卷：48引用：27難度：0.9

  解析

• 7．“美人魚”的學(xué)名叫儒艮，之所以被人們稱為“美人魚”，是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面，像人類哺乳的情形。你認(rèn)為“美人魚”屬于（　?。?/h2>

  A．魚類

  B．軟體動(dòng)物

  C．哺乳動(dòng)物

  D．兩棲類
  組卷：188引用：68難度：0.7

  解析

• 8．牙齒有分化的動(dòng)物是（　?。?/h2>

  A．揚(yáng)子鱷

  B．鴕鳥

  C．青蛙

  D．家貓
  組卷：7引用：3難度：0.7

  解析

• 9．成語“鷸蚌相爭”中的鷸、蚌兩種動(dòng)物，其體內(nèi)與外界氣體交換的場所是（　　）

  A．肺、肺	B．肺、鰓
  C．肺和氣囊	D．肺和氣囊、鰓
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

• 10．人們將人類的胰島素基因轉(zhuǎn)移到某種微生物體內(nèi)，利用它制造出能治療“糖尿病”的胰島素，該微生物是（　?。?/h2>

  A．乳酸菌

  B．大腸桿菌

  C．酵母菌

  D．噬菌體
  組卷：18引用：2難度：0.7

  解析

• 11．請(qǐng)觀察以下動(dòng)物的特征，其中屬于昆蟲的是（　?。?br />

  A．①②

  B．①②③④

  C．②④

  D．①②④
  組卷：7引用：2難度：0.6

  解析

• 12．酸奶是一種營養(yǎng)豐富的發(fā)酵奶制品，制作時(shí)需加入乳酸菌。下列有關(guān)乳酸菌的敘述正確的是（　　）

  A．是一種多細(xì)胞真菌	B．具有放射狀分枝
  C．沒有成形的細(xì)胞核	D．只能在活細(xì)胞內(nèi)生活
  組卷：163引用：6難度：0.7

  解析

• 13．下列關(guān)于青蛙各種器官的結(jié)構(gòu)和功能（或特點(diǎn)）的敘述，與其適于水陸生活無關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．舌的游離端指向口腔里面，其上有黏液

  B．鼓膜可感知聲波

  C．后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水

  D．用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
  組卷：11引用：2難度：0.6

  解析

二、非選擇題

• 38．微生物無處不在，小芳在學(xué)習(xí)了“細(xì)菌和真菌的分布”的內(nèi)容后，與家人進(jìn)行了交流，媽媽提出疑問：“我們每天蓋的被罩上有細(xì)菌和真菌嗎？清洗后的被罩與清洗前相比，細(xì)菌和真菌數(shù)量真的有變化嗎？”小芳與興趣小組的同學(xué)一起就這個(gè)問題設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究方案：
  

  步驟	A組	B組	C組
  ①	每位同學(xué)準(zhǔn)備三個(gè)培養(yǎng)皿，裝入等量培養(yǎng)基，分別標(biāo)記為A、B、C
  ②	將所有培養(yǎng)皿進(jìn)行____處理
  ③	打開培養(yǎng)皿，放在清洗前的被罩下，靜置15分鐘后，立即蓋蓋密封	打開培養(yǎng)皿，_____ 靜置15分鐘后，立即蓋蓋密封	不作任何處理
  ④	將所有培養(yǎng)皿放于30℃的恒溫箱中培養(yǎng)
  ⑤	培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察菌落數(shù)目，并記錄

  幾天后，他們觀察到三個(gè)培養(yǎng)皿的菌落數(shù)目平均值如下：
  

  A	B	C
  27	8	0

  請(qǐng)針對(duì)小芳與同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)，分析回答下列問題：
  （1）A、B、C三組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是

   

  。
  （2）步驟②中，要將所有培養(yǎng)基進(jìn)行

   

  處理；步驟③相當(dāng)于培養(yǎng)微生物實(shí)驗(yàn)中的

   

  過程。
  （3）請(qǐng)完成上述實(shí)驗(yàn)中B組的步驟③的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：打開培養(yǎng)皿，

   

  ，靜置15分鐘后，立即蓋蓋密封。
  （4）如果觀察到的菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時(shí)還出現(xiàn)各種顏色，可判斷這是

   

  菌落，其與藻類共生形成地衣時(shí)，為藻類提供的物質(zhì)是

   

  。
  （5）步驟①中提到，每位同學(xué)都準(zhǔn)備了三個(gè)培養(yǎng)皿來進(jìn)行這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。小明同學(xué)對(duì)此提出疑問：他覺得這樣有點(diǎn)浪費(fèi)，只要一位同學(xué)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以了。你是否同意小明的觀點(diǎn)？

   

  （填“是”或“否”），原因是

   

  。
  組卷：13引用：2難度：0.4

  解析

• 39．閱讀下面的資料，然后回答問題。
  資料一：如表為某地鳥類和哺乳動(dòng)物生存受到威脅的各主要原因及其比例。
  

  原因 類群	偷獵	喪失棲息地	生物入侵	其他原因
  鳥類	20%	60%	12%	8%
  哺乳動(dòng)物	23%	40%	17%	20%

  資料二：我國釣魚島及其附屬島嶼生物資源十分豐富。島嶼周圍的代表性動(dòng)物有以下幾種：A?？珺紅斑蛇，C白玉蝸牛，D巴浪魚，E藍(lán)臉鰹鳥，F(xiàn)諸喜田澤蟹，H劍尖槍烏賊，K釣魚臺(tái)鼴鼠。
  材料三：地處平邑、蒙陰、費(fèi)縣三縣交界處的蒙山國家森林公園，總面積1125平方公里，森林覆蓋率達(dá)98%。景區(qū)內(nèi)動(dòng)植物資源豐富，其中植物101科540余種；獸類10科15種；鳥類28科76種；各類中草藥植物41科111屬189種，是全國最大的金銀花產(chǎn)地，天麻、冬蟲夏草、連翹、何首烏、木靈芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特產(chǎn)。1999年3月中科院生態(tài)環(huán)境研究中心對(duì)該森林公園測定結(jié)論：有“空氣維生素”之稱的負(fù)氧離子含量為220萬個(gè)單位/立方厘米，居全國之首，享譽(yù)“天然綠肺”“天然氧吧”“森林浴場”“超潔凈地區(qū)”之美稱。生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片，并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類。
  
  （1）資料一中，鳥類和哺乳動(dòng)物生存受到威脅最主要的原因是

   

  ，因此，保護(hù)生物多樣性最根本的措施

   

  。
  （2）資料二中，釣魚臺(tái)鼴鼠相對(duì)其他生物來說，其生殖發(fā)育特點(diǎn)是

   

  ，這有利于提高后代的成活率。這種動(dòng)物適于地下掘土生活，白天住在土里，只有夜晚才出來捕食昆蟲，從行為的獲得途徑來看，這屬于動(dòng)物的

   

  行為。
  （3）資料二中，按照脊柱的有無可將其中的動(dòng)物分為兩類，其中與C同屬一類的還有

   

   （寫字母），請(qǐng)寫出E適于飛行的一條外部形態(tài)特征

   

  。
  （4）材料三的劃線部分體現(xiàn)了

   

  的多樣性；其中，金銀花的優(yōu)良品種有紅銀花、白銀花、山銀花、金花三號(hào)、北花一號(hào)等，這體現(xiàn)了

   

  的多樣性。
  （5）在生物分類學(xué)上，向日葵與腎蕨同界不同門，向日葵與銀杏同門不同綱，那么向日葵和

   

  的共同特征多。
  組卷：90引用：3難度：0.3

  解析