人教版九年級全冊《第17章 歐姆定律》2021年單元測試卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．某同學探究“電流與電壓、電阻的關系”。實驗開始時，滑動變阻器的作用是。在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時，應保持不變；在探究通過導體的電流與導體電阻關系時，滑動變阻器的作用是。
組卷：384難度：0.6 -
2．一段導體兩端的電壓為10V，電流為2.5A；如果導體兩端的電壓為15V，則導體中的電流為
A，如果導體兩端的電壓為0，則導體的電阻為歐姆。組卷：35引用：4難度：0.5 -
3．采用電流表內接法電路測電阻時，電壓表的示數是1.2V，電流表的示數為0.48A，電流表內阻是0.2Ω，則被測電阻的真實值為。
組卷：11難度：0.5 -
4．圖甲是小偉探究“導體中電流與電阻的關系”的實驗電路圖。圖乙是他根據實驗數據描繪出的I-R關系圖象。由圖象可知：他每次控制電阻的兩端電壓為V不變。若電源電壓為4.5V，實驗中R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，那么滑動變阻器的阻值至少為Ω。組卷：625引用：5難度：0.7 -
5．如圖所示的LED燈正常工作時電壓為6V，電流為3A，則其電阻為 Ω。組卷：5難度：0.8 -
6．用量程為5mA的電流表改裝成一歐姆表，其電路如圖所示，已知電源電動勢為1.5V，那么原來表盤上2mA刻度線處改寫為電阻值是 Ω。
組卷：6難度：0.6
二、選擇題
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7．將10Ω的電阻接在3V的電源上，流過電阻的電流為I，若將30Ω的電阻接在同樣的電源上，流過此電阻的電流為（ ）
組卷：112引用：4難度：0.7
四、實驗探究題
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20．小聰同學用伏安法測電阻，實驗電路圖如圖甲所示。
（1）該實驗的原理是。
（2）閉合開關S前，滑動變阻器滑片P應置于端（選填“a”或“b”）。
（3）假如小聰同學用完好的器材按如圖甲所示實驗電路圖正確連接電路，實驗時正確操作，剛一“試觸”，就發(fā)現電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其原因可能是：
①；②。
（4）調整后，小聰同學重新按圖甲所示的實驗電路圖正確連接電路，進行實驗，某次實驗中電壓表示數如圖乙所示，電流表示數如圖丙所示，被測電阻Rx=Ω。
（5）若滑動變阻器的最大阻值為R，被測電阻的阻值為Rx，實驗過程中電流表突然損壞，不能正常使用了，他想出一個方法，在撤掉電流表的情況下，利用現有的器材，也能測出電阻Rx的阻值。
實驗步驟如下：
①將滑動變阻器滑到a端，閉合開關S，讀出電壓表的讀數，記為U；
②；
③讀出滑動變阻器的最大值R；
④則被測電阻Rx的阻值為：Rx=（寫出表達式）。組卷：1328引用：8難度：0.6
五、計算題
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21．如圖1所示為某實驗室的自動除濕器，除濕器中的壓縮機是整個系統(tǒng)的核心，除濕器的動力，全部由壓縮機來提供。除濕器內部的電路結構由控制電路和工作電路兩部分組成，簡化后的電路圖如圖2所示?？刂齐娐分械碾娫措妷篣1=12V，調控電阻R0的阻值范圍為0～1000Ω，R為裝在除濕器內的濕敏電阻，其阻值隨相對濕度φ（空氣中含有水蒸氣的百分比，單位為：%RH）變化的圖象如圖2所示，L為磁控開關，當濕敏電阻R的阻值發(fā)生變化時，控制電路中線圈的電流隨之發(fā)生變化，當電流大于或等于20mA時，L的兩個磁性彈片相互吸合，工作電路的壓縮機開始帶動系統(tǒng)進行除濕。工作電路兩端電壓220V，Rg為保護電阻，磁控開關L的線圈電阻不計。問：
（1）壓縮機工作過程中內部的電動機主要把電能轉化成能；當S接通時，可判斷出圖2中線圈上端P的磁極是極。
（2）由圖3可知，濕敏電阻R的阻值隨著相對濕度的增加而變；若實驗室內部的相對濕度為60%RH，此時濕敏電阻R的阻值為Ω。
（3）因實驗室內有較敏感的器件，要求相對濕度控制在45%RH以內，則調控電阻R0的阻值不能超過多少？
（4）若除濕過程中工作電路的總功率為1100W，工作電路的電流為多少？已知保護電阻Rg=2Ω，如果除濕器工作時磁控開關L的磁性彈片有一半的時間是閉合的，則1h內Rg消耗的電能是多少？
組卷：831難度：0.2