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2022-2023學年廣東省廣州市海珠區(qū)珠江中學八年級(上)月考語文試卷

發(fā)布:2024/11/18 8:0:21

一、文言文閱讀

  • 1.閱讀回答問題。
    答謝中書書??山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。
    (1)下列加點詞的用法、意思相同的一組是
     

    A.山川 予獨愛蓮出淤泥
    B.風煙 四時
    C.念無為樂者 未復有能其奇者
    D.湍綠潭 可以調
    (2)下面對文章理解與分析不正確的一項是
     

    A.“山川之美,古來共談”文章感慨起筆,囊括了山水,縱覽了古今。
    B.“高峰入云,清流見底”,極力描寫山之高,水之清,突出了山水映襯之美。
    C.“猿鳥亂鳴”,突出了猿、鳥的鳴叫傳入耳際,繁多雜亂。
    D.“兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備”描繪出眾彩紛呈,絢麗動人的景象。

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀回答問題。
    三峽
    ??自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
    ??至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
    ??春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
    ??每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?br />(1)下列句中劃線詞的意義和用法相同的一項是
     

    A.三峽七百里中 非亭午夜分
    B.哀轉久 蟬則百叫無
    C.春冬 予獨愛蓮出淤泥而不染
    D.不疾也 修身
    (2)下面對本文內容理解不正確的一項是
     

    A.本文第一段寫山勢,先寫其連綿不斷,再寫其高聳。
    B.本文第二段寫水勢,先寫水之速,再寫水之盛。
    C.作者將景物寓于四季變化中來描寫,將靜態(tài)景物動態(tài)化。
    D.本文描寫了大自然無比雄偉壯麗的景色,抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的情懷。

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 3.得道多助,失道寡助
          天時不如地利,地利不如人和。
          三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣;然而不勝者,是天時不如地利也。
          城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
          故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
          生于憂患,死于安樂
          舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
          故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
          人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
          然后知生于憂患,而死于安樂也。
    (1)下列加點的實詞解釋錯誤的一項是
     

    A、民不以封疆之界 域:區(qū)域、地域
    B、寡助之至,親戚 畔:通“叛”背叛
    C、傅說于版筑之間 舉:被選拔,被起用
    D、必先其心志 苦:使……受苦
    (2)下列四組虛詞意義和用法相同的一項是
     

    A、固國不山溪之險 屬予作文記之
    B、環(huán)而攻而不勝 杜少府任蜀州
    C、故天將降大任是人也 曹操比袁紹
    D、征于色,發(fā)于聲,后喻 擇其善者從之
    (3)選擇對文章意思理解不正確的一項
     

    A、《得道多助,失道寡助》一文作者強調了在治理國家中施行仁政的重要性。
    B、《得道多助,失道寡助》一文論證了“天時不如地利,地利不如人和”這一中心論點。
    C、遭腐刑而著《史記》的司馬遷,幼年喪父發(fā)奮讀書的歐陽修,身殘志堅的張海迪等三人的故事不能證明“生于憂患”的道理。
    D、《生于憂患,死于安樂》一文告訴了我們一個深刻的道理:苦難是對人生的一種磨練,我們只有戰(zhàn)勝苦難,才能取得成功。

    組卷:323引用:3難度:0.5

二、名著《紅星照耀中國》

  • 4.美國記者埃德加?斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?!蔽闹械摹按筮w移”是指( ?。?/h2>

    組卷:680引用:45難度:0.7
  • 5.美國記者埃德加?斯諾的《紅星照耀中國》一書以紀實性手法向西方國家大量介紹了紅色中國以及紅軍長征的事跡,一度風靡全世界。2021年是紅軍長征勝利( ?。┲苣辍?/h2>

    組卷:273引用:6難度:0.9
  • 6.紅軍大學的校長是指( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 7.我在吳起鎮(zhèn)遇到一個電氣工程師,一個很有才能但嚴肅認真的共產(chǎn)黨員。他的英語和德語都很好,是個電力專家。他在南方擔任過顧問工程師,他是個很能干的人,一年收入可達一萬元。但他放棄了這樣的收入,丟下家庭,到陜西的這些荒山中來,盡義務為共產(chǎn)黨貢獻他的力量。這里的他指的是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 8.紅軍中有一位將領,性格很急躁,但是他很謙虛;傳說他用一把菜刀在湖南建立了一個蘇區(qū),他說起話來能“叫死人活過來打仗”,這個人是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 9.誰參加過南昌起義,他的首級賞格是十萬元,他以“短促突擊戰(zhàn)”創(chuàng)始者著稱。(  )

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 10.不屬于紅軍在井岡山運動時期采取的四個口號是什么( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 11.不是斯諾第一次見到毛澤東時的印象( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 12.毛澤東在湖南師范學校讀了五年書。給他印象最深的教員是( ?。?,他曾給毛的文章《心之力》打了滿分。

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 13.下列對名著《紅星照耀中國》有關內容的表述不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:1難度:0.8

四、積累與運用

  • 38.下列句子中,加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:108引用:2難度:0.8

五、古詩文默寫

  • 39.根據(jù)課文,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
    (1)
     
    ,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)
    (2)
     
    ,路遠莫致之。(《古詩十九首》)
    (3)爭渡,爭渡,
     
    。(李清照《如夢令》)
    (4)輕舟短棹西湖好,
     
    。(歐陽修《采桑子》)
    (5)李白《渡荊門送別》中“
     
     
    ”兩句用游動的視角來描寫景物的變化。
    (6)樹樹皆秋色,
     
    。(王績《野望》)
    (7)
     
    ,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)
    (8)
     
    ,霜重鼓寒聲不起。(李賀《雁門太守行》)
    (9)無可奈何花落去,
     
    。(晏殊《浣溪沙》)
    (10)
     
    ,學詩謾有驚人句。(李清照《漁家傲》)
    (11)君問歸期未有期,
     
    。(李商隱《夜雨寄北》)
    (12)柴門何蕭條,
     
    。(曹植《梁甫行》)
    (13)
     
    ,江入大荒流。
    (14)《龜雖壽》中,用比喻的手法表達詩人年老而壯志猶存的詩句是:
     
    ,
     
    。
    (15)東皋薄暮望,
     

    (16)
     
    ,淺草才能沒馬蹄。
    (17)
     
    ,長河落日圓。
    (18)晴川歷歷漢陽樹,
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.9
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