2021-2022學(xué)年山東省青島五十八中高一（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題：本題共20小題，每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意。

• 1．下列有關(guān)說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．燒制陶瓷、冶煉金屬、釀造酒類都屬于化學(xué)變化

  B．青蒿素的提取使用乙醚，是因為其沸點比乙醇高

  C．英國科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說，為近代化學(xué)奠定基礎(chǔ)

  D．垃圾分類有利于資源的重新利用
  組卷：8引用：3難度：0.8

  解析

• 2．古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列詩詞解讀錯誤的是（　?。?/h2>

  A．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，涉及反應(yīng)為分解反應(yīng)

  B．“錯把陳醋當(dāng)成墨，寫盡半生紙上酸”，陳醋中的醋酸是電解質(zhì)

  C．“繩鋸木斷，水滴石穿”，該過程中一定不包含化學(xué)變化

  D．“朝壇霧卷，曙嶺煙沉”，霧有丁達(dá)爾現(xiàn)象是因為膠體粒子對光有散射作用
  組卷：10引用：6難度：0.8

  解析

• 3．將一小塊鈉投入到盛有硫酸銅溶液的燒杯中，不可能觀察到的現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．鈉熔成小球并浮在液面上四處游動

  B．有氣體生成，并發(fā)出“噬噬”聲音

  C．溶液底部有紫紅色物質(zhì)生成

  D．溶液變渾濁，有藍(lán)色沉淀生成
  組卷：13引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列有關(guān)實驗室安全說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．金屬鈉與皮膚接觸會腐蝕皮膚，不可用手直接拿金屬鈉

  B．二氧化碳不支持燃燒，金屬鈉著火可用二氧化碳滅火器撲滅

  C．氯氣有毒，有關(guān)氯氣性質(zhì)實驗要在通風(fēng)條件下進(jìn)行

  D．少量濃硫酸不慎濺到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再用3%～5%的碳酸氫鈉溶液
  組卷：5引用：3難度：0.8

  解析

• 5．下列有關(guān)實驗操作錯誤的是（　?。?/h2>

  A．用鑷子取出鈉塊，用濾紙吸干表面的煤油，用小刀切下綠豆粒大小的鈉進(jìn)行實驗

  B．鈉燃燒時，在上方罩一個干燥的小燒杯，可觀察到燒杯內(nèi)壁有淡黃色物質(zhì)

  C．聞氣味時，稍打開集氣瓶玻璃片，用手輕輕地扇動瓶口，使極少量氣體飄進(jìn)鼻孔

  D．配制稀硫酸時，將濃硫酸用玻璃棒引流入容量瓶，待冷卻至室溫，加水至刻度線
  組卷：17引用：4難度：0.7

  解析

• 6．下列有關(guān)鈉及其化合物說法正確的是（　?。?/h2>

  A．自然界中存在單質(zhì)鈉

  B．觀察廣口瓶中煤油底部的鈉，表面為銀白色

  C．Na2O2可作為呼吸面具或潛水艇中氧氣的來源

  D．等質(zhì)量的NaHCO3和Na2CO3固體分別與足量稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生CO2的量相等
  組卷：10引用：3難度：0.6

  解析

• 7．下列實驗操作或裝置正確且能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?br />

  A	B	C	D
  稀釋濃硫酸	配制一定濃度的溶液	收集Cl2	用碳酸鈉制取CO2

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：10引用：3難度：0.7

  解析

• 8．在研究氯氣性質(zhì)時，取一瓶密封的新制氯水。下列有關(guān)研究氯水性質(zhì)的程序及結(jié)論說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．對氯水進(jìn)行導(dǎo)電性實驗，發(fā)現(xiàn)氯水能導(dǎo)電，說明氯水是電解質(zhì)

  B．將氯水滴在藍(lán)色石蕊試紙上，試紙先變紅后褪色，說明溶液中存在H+和HClO

  C．取適量氯水于試管中，滴入HNO3酸化的AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀，說明溶液中存在Cl-

  D．先將幾滴稀鹽酸滴到紅色布條上，無明顯現(xiàn)象，再將氯水滴在紅色布條上，布條褪色，說明溶液中存在具有漂白性的HClO
  組卷：31引用：3難度：0.7

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二、根據(jù)題意填空、簡答：共4道大題，40分，答案填寫在答題卡上。

• 23．化學(xué)實驗室某次實驗產(chǎn)生的廢液中可能含有大量的Na⁺、Cu²⁺、CO₃^2-、SO₄^2-、Cl^-、HCO₃^-等。設(shè)計實驗進(jìn)行鑒別，步驟如下：
  ①加入NaOH溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；
  ②向①所得的溶液中滴加足量Ba（OH）₂溶液，有白色沉淀生成；
  ③過濾，然后向所得白色沉淀中加入過量稀硝酸，沉淀無變化。
  由此判斷：
  （1）該廢液中確定存在的離子有

   

  。
  （2）步驟①發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

   

  。
  （3）某興趣小組要除去廢液中確定的離子，并回收其中的金屬，最后得到NaCl溶液。設(shè)計實驗方案如圖：
  
  ①操作1為

   

  ，固體2為

   

  ，試劑d為

   

  。
  ②溶液2所含溶質(zhì)為

   

  （填化學(xué)式）。
  ③寫出加入試劑a的離子方程式

   

  。
  組卷：42引用：3難度：0.6

  解析

• 24．某化學(xué)課外興趣小組探究過氧化鈉與水的反應(yīng)，探究過程如下：
  （1）實驗1：向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。請分析脫脂棉燃燒的原因

   

  。
  （2）實驗2：取一支試管，向其中加入少量過氧化鈉固體，然后加入少量蒸餾水，有氣泡冒出，充分振蕩后再滴入酚酞試液，溶液先變紅后褪色。
  提出問題：溶液為什么先變紅，過了一會，紅色又褪去了呢？
  猜想：甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故，該反應(yīng)的離子方程式為

   

  。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不正確，理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色。
  查閱資料：
  i.H₂O₂可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu)，使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色；
  ii.NaOH溶液濃度過高，酚酞不變色或變色后迅速褪色。
  設(shè)計實驗方案：
  ①取少量褪色后的溶液于試管中，加入MnO₂固體，若有氣泡冒出，用

   

  檢驗該氣體，則證明該反應(yīng)過程中生成了

   

  （填化學(xué)式）使溶液褪色。
  ②另取少量褪色后的溶液于試管中，加入蒸餾水稀釋，若溶液變紅，則證明溶液褪色原因可能為

   

  。
  （3）為進(jìn)一步探究過氧化鈉與水反應(yīng)的實質(zhì)，運用pH傳感器、溫度傳感器、氧氣傳感器等儀器進(jìn)行實驗探究，得到如下圖象。
  
  
  根據(jù)圖像，得出結(jié)論：過氧化鈉與水反應(yīng)過程的方程式為

   

  、

   

  。
  組卷：109引用：5難度：0.5

  解析