試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2019-2020學(xué)年江西省贛州市信豐中學(xué)高一(上)入學(xué)語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/11/4 14:30:2

一、現(xiàn)代文閱讀(共36分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題
          文化自信,是以文化自覺即對(duì)文化的理性反思為前提和基礎(chǔ)的。文化自覺是指一定文化主體的一種理性的“主體意識(shí)”或“自我意識(shí)”,是對(duì)自身文化發(fā)展的歷史與現(xiàn)實(shí)、文化與經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系,對(duì)自身文化與其他文化的關(guān)系以及自身文化在國(guó)際關(guān)系格局中所處的“實(shí)際序位”和“發(fā)展態(tài)勢(shì)”等問(wèn)題進(jìn)行理性審視和深刻反思,從而對(duì)自身文化的優(yōu)劣長(zhǎng)短、國(guó)際影響力及其限度形成的自知之明。
          文化自覺建基于對(duì)文化的理性反思,核心也在于反思。文化反思與形成文化主體性是同一過(guò)程的兩面,二者又互為前提相互作用,完全是一種辯證的關(guān)系。一般而言,文化反思總是需要有“他者”的存在作為一種比較的基礎(chǔ),一種合理的刺激。在歷史上,總是由于文化交流,一種陌生文化的出現(xiàn),相互之間出現(xiàn)碰撞,才會(huì)引起人們對(duì)自身文化的關(guān)注和反思的。
          文化反思有兩種不同的形式。一是對(duì)文化實(shí)有情況的認(rèn)知,包括一定文化的歷史和現(xiàn)狀,各種文化形式及其地區(qū)分布情況,“他者”文化與本民族文化交流的情況,各種性質(zhì)文化對(duì)人們思想產(chǎn)生的實(shí)際影響等,這是基礎(chǔ)性的。一是對(duì)各種文化的作用、意義進(jìn)行的評(píng)價(jià),尤其是外來(lái)文化對(duì)本民族文化發(fā)展、政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家安全的作用的評(píng)價(jià)。
          文化反思的內(nèi)容主要存在三個(gè)維度:關(guān)于文化在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的地位,文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互關(guān)系;關(guān)于如何處理本民族文化與他者文化的關(guān)系,這個(gè)維度是一種對(duì)各民族文化的平等對(duì)待層面的觀照;站在人類文明的高度對(duì)本民族文化以及他者文化的歷史地位和性質(zhì)的分析比較,這個(gè)維度屬于一種超越性的透視。
          文化反思有著深淺的層次差別,也有一個(gè)從淺到深的層次遞進(jìn)過(guò)程。近代以來(lái),通常那些經(jīng)濟(jì)軍事強(qiáng)大的民族國(guó)家會(huì)表現(xiàn)出一種文化強(qiáng)國(guó)心態(tài),在文化輸出方面也出現(xiàn)“巨大貿(mào)易順差”;相反,經(jīng)濟(jì)軍事落后民族的許多人則容易出現(xiàn)文化自卑心態(tài),唯有以前者的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),以獲得前者的認(rèn)可為傲視同儕的資本。所謂“挾洋自重”,此之謂也。這兩種態(tài)度里并非沒(méi)有文化反思的因素,文化反思的層次遞進(jìn),就是將人們對(duì)文化的反思以及形成的自傲或自卑的態(tài)度,這種態(tài)度對(duì)于文化發(fā)展以及國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的作用,同時(shí)都納入進(jìn)一步反思審視的范圍,在超越民族文化本位的前提下,客觀地分析本民族文化的優(yōu)長(zhǎng)劣短,搞清楚我們是誰(shuí),我們需要什么,我們還缺什么,我們經(jīng)過(guò)努力能獲得什么。
          總之,只有建立在扎實(shí)的理性反思基礎(chǔ)上的文化自覺,才是真正的文化自覺;只有建立在理性的文化自覺基礎(chǔ)上的文化自信,才是具有持久生命力和價(jià)值前景的文化自信。
    (摘編自董朝霞《文化自信須以文化自覺為基礎(chǔ)》2018年7月16日《光明日?qǐng)?bào)》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.對(duì)文化的理性反思是文化自覺的基礎(chǔ),而文化自覺又是文化自信的前提和基礎(chǔ)。
    B.文化自覺是文化主體對(duì)自身文化進(jìn)行審視反思后對(duì)自身文化形成的自知之明。
    C.文化反思與形成文化主體性是一種辯證的關(guān)系,二者互為前提和相互作用。
    D.文化反思包括對(duì)文化實(shí)有情況的認(rèn)知和對(duì)各種文化尤其是外來(lái)文化的評(píng)價(jià)兩種形式。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章開篇即提出論點(diǎn),篇末在充分論證的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化論點(diǎn)。
    B.文章主體部分重點(diǎn)論述文化反思,強(qiáng)調(diào)理性的文化反思在文化自信形成中的重要地位。
    C.文章以“巨大貿(mào)易順差”形象地論述經(jīng)濟(jì)軍事強(qiáng)國(guó)在文化輸出方面的壓倒性優(yōu)勢(shì)。
    D.文章關(guān)于文化反思的兩種形式、內(nèi)容的三個(gè)維度、深淺的層次差別的論述,是并列關(guān)系。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.即使沒(méi)有陌生文化的出現(xiàn),那些具有高度文化自覺的人依然會(huì)對(duì)自身文化進(jìn)行理性反思。
    B.強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力催生文化強(qiáng)國(guó)心態(tài),這種心態(tài)又反過(guò)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力的發(fā)展。
    C.文化強(qiáng)國(guó)心態(tài)和自卑心態(tài)雖然只是文化反思的淺層次狀態(tài),但對(duì)文化發(fā)展和國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的作用不能忽視。
    D.在處理民族文化關(guān)系方面,如果能夠平等對(duì)待對(duì)各民族文化,就能正確處理好本民族文化與他者文化的關(guān)系。

    組卷:7引用:10難度:0.8
  • 2.(二)文學(xué)類文本閱讀
    閱讀下面的文字,完成下列各題。
    軍宴
    朱勝喜
          作家終于登上了南海深處的這座小礁。他頭發(fā)蓬亂,臉色煞白,嘴角還沾著剛剛嘔吐過(guò)的穢物,看上去狼狽不堪,完全沒(méi)有了知識(shí)分子的斯文。
          他是從北京來(lái)駐地采訪的。在結(jié)束了駐地采訪之后,他堅(jiān)持要到海礁哨所去體驗(yàn)生活。駐地首長(zhǎng)拗不過(guò)他,只好派一艘小艇把他送上這個(gè)礁。
          小艇一離開海岸,他就后悔了。完全沒(méi)有泛舟昆明湖的舒適感覺,在茫茫大海上,小艇時(shí)而左搖右晃,時(shí)而上下顛簸,他的肚子里一陣陣翻江倒海。不一會(huì)兒,作家就徹底“交開了公糧”(水兵把暈船嘔吐戲稱為“交公糧”),真正領(lǐng)略到了大海的威力。
          小艇顛簸了三個(gè)小時(shí),作家也交了三個(gè)小時(shí)的“公糧”??偹闶巧狭私?,但他已是兩腿發(fā)軟,渾身無(wú)力。
    礁長(zhǎng)看到作家遭罪的樣子,忙示意炊事員趕緊打點(diǎn)水給作家擦擦臉,漱漱口。炊事員聽到礁長(zhǎng)的吩咐后,愣了好一會(huì)兒才轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
          過(guò)了一會(huì)兒,炊事員端來(lái)了小半臉盆清水?dāng)R在作家面前,一只手還端著一杯漱口用的水,然后小聲地對(duì)作家說(shuō):“您先洗臉,再漱口,記得把漱口水吐在臉盆里?!?br />      作家望了望炊事員,很是不解,但還是按他的話做了。
          洗漱完畢,作家正要將用過(guò)的水倒進(jìn)大海,炊事員慌忙走上前端過(guò)了臉盆,說(shuō):“我來(lái),我來(lái)?!闭f(shuō)著端起水走進(jìn)廚房。
          過(guò)了好一會(huì)兒,作家的身體才恢復(fù)過(guò)來(lái)。在礁長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開始參觀整個(gè)哨所,他們先來(lái)到戰(zhàn)士們的文娛活動(dòng)室。屋子雖小,但打掃得很干凈,小凳子擺得整整齊齊,墻上貼著戰(zhàn)士們自己畫的畫,還掛著吉他、二胡等樂(lè)器。一個(gè)小黑板上寫著《戰(zhàn)士第二故鄉(xiāng)》的歌詞。他們又來(lái)到戰(zhàn)士們的寢室,一樣是整整齊齊,干干凈凈。一條標(biāo)語(yǔ)映入作家的眼簾:“枕著濤聲入睡,迎著霞光上崗?!弊骷沂峙宸?zhàn)士們的文采。
          礁長(zhǎng)又領(lǐng)著作家來(lái)到廚房,里面的炊具、餐具也都擺得整整齊齊。兩位戰(zhàn)士正在忙著準(zhǔn)備午飯。礁長(zhǎng)對(duì)兩位戰(zhàn)士說(shuō):“做好點(diǎn)啊,今天有客人,是軍宴?!眱晌粦?zhàn)士高興地答應(yīng)著并向礁長(zhǎng)、作家敬禮。作家看見他用過(guò)的那半盆水,竟放在桌子上。
          他們又繞著整個(gè)礁轉(zhuǎn)了一圖,才回到哨所。
          開飯了,一菜一湯主食饅頭。菜是罐頭午餐肉,湯是罐頭蘑菇湯。盤子里的饅頭一個(gè)個(gè)都咧著嘴,讓人想起久旱不雨的大地,又讓人覺得是一個(gè)人在大笑。作家夾了一塊罐頭肉放進(jìn)嘴里,感到味道不對(duì)。很想吐出來(lái),但還是忍住了。大概是罐頭在高溫下放得久了,失去了原有的香味吧,一種說(shuō)不清楚的怪味讓他難以下咽。但看看戰(zhàn)士們,一個(gè)個(gè)吃得有滋有味,尤其喝湯時(shí),一小口一小口地啜著,像是在品嘗玉液瓊漿似的。于是他鼓起勇氣硬生生地咽了下去。
          他硬著頭皮吃完飯,雖然只吃了半個(gè)饅頭,喝了一小碗湯,卻吃得大汗淋漓,衣服濕透卻不好意思再要求洗臉。礁長(zhǎng)看出了他的意思,對(duì)炊事員說(shuō),再開點(diǎn)水給作家洗把臉。炊事員支支吾吾,最后說(shuō),已經(jīng)沒(méi)水了。
    “水呢?”礁長(zhǎng)問(wèn)。
    “上次補(bǔ)給船出了故障,只送來(lái)了半罐水?!贝妒聠T說(shuō)。
    ”不行就讓作家用剛才用過(guò)的也行啊。”礁長(zhǎng)說(shuō)。
          炊事員又支吾了半天,最后說(shuō):“那半盆水今天中午做飯已經(jīng)過(guò)濾后用完了?!?br />      礁長(zhǎng)看看作家,一臉的尷尬。說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,讓您受委屈了?!?br />      作家看看礁長(zhǎng),再看看戰(zhàn)士們那一張張黑黑的臉,禁不住熱淚盈眶。
          哽咽了半天,他終于說(shuō):“我真的明白誰(shuí)是最可愛的人了!”
    (有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)第一自然段寥寥幾筆就勾勒出作家上礁時(shí)的狼狽模樣,達(dá)到“先聲奪人”的效果,凸顯了島上環(huán)境艱苦。
    B.小說(shuō)通過(guò)對(duì)戰(zhàn)士們的文娛活動(dòng)室和寢室環(huán)境的描寫從側(cè)面表現(xiàn)了戰(zhàn)士們?cè)谄D苦環(huán)境中依然保持著的樂(lè)觀精神。
    C.小說(shuō)中的不少細(xì)節(jié)描寫頗見作者匠心,比如那盤干裂的饅頭,既能暗示島上用水匱乏,又能表現(xiàn)戰(zhàn)士們的高尚精神。
    D.小說(shuō)從作家、礁長(zhǎng)、炊事員、戰(zhàn)士等不同角度,展示了礁上交通不便、生活艱苦,表現(xiàn)出南海守礁官兵的平凡和崇高。
    (2)小說(shuō)雖然到最后才揭示了“缺水”這一事實(shí),但前文已埋下了不少伏筆。請(qǐng)至少找出三處,并說(shuō)說(shuō)這樣設(shè)計(jì)情節(jié)有什么有好處。
    (3)小說(shuō)題目叫“軍宴”,這個(gè)題目有怎樣的藝術(shù)效果?

    組卷:12引用:6難度:0.7
  • 3.實(shí)用類文本閱讀
    閱讀下面的文字,完成下列各題。
          材料一:
          新華社北京4月1日來(lái)電  日前,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)通知,決定設(shè)立河北雄安新區(qū)。這是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū),是千年大計(jì)、國(guó)家大事。
          雄安新區(qū)規(guī)劃范圍涉及河北省雄縣、容城、安新3縣及周邊部分區(qū)域,地處北京、天津、保定腹地,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯、交通便捷通暢、生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、資源環(huán)境承載能力較強(qiáng),現(xiàn)有開發(fā)程度較低,發(fā)展空間充裕,具備高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)建設(shè)的基本條件。雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)以特定區(qū)域?yàn)槠鸩絽^(qū)先行開發(fā),起步區(qū)面積約100平方公里,中期發(fā)展區(qū)面積約200平方公里,遠(yuǎn)期控制區(qū)面積約2000平方公里。
          設(shè)立雄安新區(qū),是以習(xí)近平同志為核心的黨中央深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展作出的一項(xiàng)重大決策部署,對(duì)于疏解北京非首都功能,探索人口經(jīng)濟(jì)密集地區(qū)優(yōu)化開發(fā)新模式,調(diào)整優(yōu)化京津冀城市布局和空間結(jié)構(gòu),培育創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新引擎,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
          習(xí)近平指出,規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū)要突出七個(gè)方面的重點(diǎn)任務(wù):一是建設(shè)綠色智慧新城,建成國(guó)際一流、綠色、現(xiàn)代、智慧城市;二是打造優(yōu)美生態(tài)環(huán)境,構(gòu)建藍(lán)綠交織、清新明亮、水城共融的生態(tài)城市;三是發(fā)展高端、高新產(chǎn)業(yè),積極吸納和集聚創(chuàng)新要素資源,培育新動(dòng)能;四是提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù),建設(shè)優(yōu)質(zhì)公共設(shè)施,創(chuàng)建城市管理新樣板;五是構(gòu)建快捷高效交通網(wǎng),打造綠色交通體系;六是推進(jìn)體制機(jī)制改革,發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用,激發(fā)市場(chǎng)活力;七是擴(kuò)大全方位對(duì)外開放,打造擴(kuò)大開放新高地和對(duì)外合作新平臺(tái)。(摘編自《受權(quán)發(fā)布:中共中央、國(guó)務(wù)院決定設(shè)立河北雄安新區(qū)》,2017年4月1日新華網(wǎng))
          材料二:
    “北京有很多非首都功能,但也沒(méi)有說(shuō)所有非首都功能都一定要搬過(guò)去?!编w賀銓說(shuō),不會(huì)強(qiáng)迫哪個(gè)企業(yè)一定要搬到雄安新區(qū)。
          雄安新區(qū)的水環(huán)境問(wèn)題特別受重視。水量以及泄洪時(shí)對(duì)下游的影響、上游河道水域質(zhì)量等問(wèn)題,都有專家進(jìn)行專門的論證規(guī)劃。
          京津冀協(xié)同發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組曾澄清:“雄安不是首都副中心,就是新區(qū)?!?br />“我們這里暫時(shí)還叫‘安新縣’,之后怎么辦,我們也在等國(guó)家規(guī)劃?!焙颖笔“残驴h精神文明辦主任張勝偉坐在臨時(shí)充當(dāng)接待室的賓館標(biāo)間里,疲憊地望著三天里他接待的將近第20撥記者?!皝?lái)的都問(wèn)同樣的問(wèn)題,我也想知道答案?!?br />      三年前,盛傳河北保定將成為政治副中心?!澳鞘莻髡f(shuō),(中央)從來(lái)沒(méi)這么說(shuō)過(guò)?!?月4日,京津冀協(xié)同發(fā)展專家咨詢委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“專委會(huì)”)副組長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士鄔賀銓告訴南方周末記者,集中疏解北京非首都功能區(qū)域最終劃定雄安新區(qū),而非保定市區(qū),經(jīng)過(guò)了充分的調(diào)研和論證,主要還是考慮資源環(huán)境。
    “保定人口較密集。雄安新區(qū)圍繞白洋淀周邊開發(fā)強(qiáng)度不大,除3個(gè)縣城以外,還有很多人口稀少的地方,動(dòng)遷問(wèn)題相對(duì)也少很多。”鄔賀銓說(shuō)。
          總體規(guī)劃尚未出來(lái)。一位專委會(huì)成員向《南方周末》記者透露,3月他看到征詢意見中的新區(qū)規(guī)劃,特別注重綠色低碳:“綠化比例達(dá)到百分之三四十,比一般城市高。基本都是軌道交通,貨運(yùn)都用軌道交通,減少汽油、柴油的排放?!?br />(摘編自《“它是一張白紙,可以更好規(guī)劃”雄安新區(qū)前傳》,2017年4月6日《南方周末》)
    (1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.材料一報(bào)道了中共中央、國(guó)務(wù)院設(shè)立雄安新區(qū)的消息,以“千年大計(jì)”“國(guó)家大事”等用語(yǔ)傳達(dá)了本消息的重要程度。
    B.雄安新區(qū)的名稱源于河北省的雄縣、安新縣,以這兩個(gè)縣和容城縣共同作為其規(guī)劃范圍,地處京津冀區(qū)域的腹地。
    C.材料一從發(fā)展區(qū)域面積的角度介紹了雄安新區(qū)的規(guī)劃,分為起步區(qū)、中期發(fā)展區(qū)和遠(yuǎn)期控制區(qū)三個(gè)開發(fā)階段。
    D.雄安新區(qū)肩負(fù)著重要?dú)v史使命,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,對(duì)其規(guī)劃建設(shè)提出了需要突出七個(gè)方面的重點(diǎn)任務(wù)。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的兩項(xiàng)是
     

    A.材料一和材料二均為新聞報(bào)道,核心信息均為圍繞雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè),然而兩者的語(yǔ)言風(fēng)格卻有很大的差異。
    B.材料二通過(guò)雄安新區(qū)政府部門官員的解釋和描述,主要談?wù)撔郯残聟^(qū)規(guī)劃建設(shè)的一些情況及其對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊憽?br />C.從新聞的權(quán)威性來(lái)看,第一則消息具有最高權(quán)威性,一個(gè)重要標(biāo)志是,其為黨中央、國(guó)務(wù)院授權(quán)新華網(wǎng)發(fā)布。
    D.中央最初打算將政治副中心設(shè)立在保定,來(lái)疏解北京非首都功能,但最終劃定在雄安新區(qū),主要考慮到了資源環(huán)境的問(wèn)題。
    E.設(shè)立雄安新區(qū)的一個(gè)重要職能是集中疏解北京非首都功能,但并非意味著所有非首都功能都一定要搬過(guò)去。
    (3)根據(jù)上述材料,簡(jiǎn)要概括雄安新區(qū)的建設(shè)在環(huán)境保護(hù)方面的目標(biāo)和措施。

    組卷:7引用:6難度:0.7

二、古詩(shī)文閱讀(共34分)

  • 4.閱讀下面一段文言文,完成小題。
          (韓)信數(shù)與蕭何語(yǔ)何奇之至南鄭諸將行道亡者數(shù)十人信度何等已數(shù)言上上不我用即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上曰:“丞相何亡?!鄙洗笈?,如失左右手。居一二日,何來(lái)謁上,上且怒且喜,罵何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者?!鄙显唬骸叭羲氛哒l(shuí)何?”曰:“韓信也?!鄙蠌?fù)罵曰:“諸將亡者十?dāng)?shù),公無(wú)所追;追信,詐也?!焙卧唬骸爸T將易得耳。至于信者,國(guó)士無(wú)雙。王必欲長(zhǎng)王漢中,無(wú)所事信;必欲爭(zhēng)天下,非信無(wú)所與計(jì)事者。顧王策安所決耳?!蓖踉唬骸拔嵋嘤麞|耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王計(jì)必欲東,能用信,信即留;不能用,信終亡耳。”王曰:“吾為公以為將?!焙卧唬骸半m為將,信必不留?!蓖踉唬骸耙詾榇髮?。”何曰:“幸甚?!庇谑峭跤傩虐葜?。何曰:“王素慢無(wú)禮,今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,擇良日,齋戒,設(shè)壇場(chǎng),具禮,乃可耳?!蓖踉S之。諸將皆喜,人人各自以為得大將,乃韓信也,一軍皆驚。
    (1)下面各句加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是
     

    例句:諸將亡者十?dāng)?shù)
    A.皆美于徐公
    B.其境過(guò)清
    C.光先帝遺德
    D.衾擁覆,久而乃和
    (2)對(duì)下面劃波浪線句子中斷句正確的一項(xiàng)是
     

    A.信數(shù)與蕭何語(yǔ)/何奇之/至南鄭/諸將行道亡者數(shù)十人/信度何等已數(shù)言上/上不我用/即亡
    B.信數(shù)與蕭何語(yǔ)何/奇之/至南鄭/諸將行道/亡者數(shù)十人/信度何等已數(shù)言上/上不我用/即亡
    C.信數(shù)與蕭何語(yǔ)何/奇之/至南鄭諸將行/道亡者數(shù)十人/信度/何等已數(shù)言上/上不我用即亡
    D.信數(shù)與蕭何語(yǔ)/何奇之/至南鄭諸將行/道亡者數(shù)十人/信度/何等已數(shù)言上/上不我用即亡
    (3)下列文學(xué)文化常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.丞相,是封建官僚機(jī)構(gòu)中的最高官職,是秉承君主旨意綜理全國(guó)政務(wù)的人。有時(shí)稱大司徒,常與宰相通稱,簡(jiǎn)稱“相”。
    B.漢中,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就是秦、楚兩國(guó)相爭(zhēng)之地。秦惠文王時(shí),秦國(guó)戰(zhàn)勝楚國(guó),楚國(guó)不得不劃地媾和,于是秦“取地六百余里,置漢中郡”?!皾h中”這個(gè)名字被首次載入史冊(cè)。
    C.齋戒,在中國(guó)主要用于祭祀、行大禮等嚴(yán)肅莊重的場(chǎng)合,以示虔誠(chéng)莊敬。齋主要是指戒游樂(lè),比如不與妻妾同寢,減少娛樂(lè)活動(dòng);戒主要是“整齊”,如沐浴更衣、不飲酒,不吃葷等。
    D.壇場(chǎng),古代設(shè)壇舉行祭祀、繼位、盟會(huì)、拜將等大典的場(chǎng)所?!妒酚?封禪書》:“諸祠各增廣壇場(chǎng),珪幣俎豆,以差加之?!薄稘h書?高帝紀(jì)上》:“於是漢王齋戒設(shè)壇場(chǎng),拜信(韓信)為大將軍?!?br />(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①何來(lái)謁上,上且怒且喜,罵何曰:“若亡,何也?”
    ②王素慢無(wú)禮,今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也。

    組卷:0引用:1難度:0.7

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.請(qǐng)為如圖的漫畫擬寫題目(不超過(guò)8個(gè)字),并寫出漫畫寓意(不超過(guò)30個(gè)字)。

    組卷:3引用:6難度:0.6

四、作文(60分)

  • 12.閱讀下面的材料,按要求寫一篇文章。
          今年是中華人民共和國(guó)成立70周年。70年來(lái),中國(guó)的各行各業(yè)都取得了巨大成就,社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,人民的生活水平也有了很大提高。
          生在這樣偉大時(shí)代中的你,在生活中看到或聽到過(guò)哪些發(fā)生變化了的人或事?請(qǐng)你以“           印象”為題寫一篇文章,表達(dá)你的所見所聞所感。
          要求:(1)在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~,使題目完整。(2)不要寫成詩(shī)歌。(3)不少于800字。

    組卷:0引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正