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部編版六年級上冊《第14課 窮人》2023年同步練習卷
發(fā)布:2024/10/18 20:0:1
一、填空題
1.
用“√”給下列加點字選擇正確讀音。
擱
(gé gē)板
蜷
(quán juǎn)縮
皺
(zòu zhòu)眉
組卷:20
引用:2
難度:0.7
解析
2.
讀句子,看拼音寫字詞。
xiōng yǒng péng pài
的海浪幾乎要把漁船xiān
翻,船上的燈火也差點兒xī miè
。漁夫的衣服被lín shī
了,他zhòu
著眉頭,在這zāo gāo
的天氣里小心地駕著小船。
組卷:54
引用:2
難度:0.8
解析
3.
給下列字加上不同的偏旁組成新字并組詞。
甬
每
南
工
組卷:46
引用:2
難度:0.7
解析
當前模式為游客模式,
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三、現(xiàn)代文閱讀
8.
課內(nèi)閱讀
①桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”
②漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮?!班牛莻€問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?!?br />(1)解釋詞語。
忐忑不安:
自作自受:
(2)通過第一段文字中桑娜的
和
描寫,我們可以感受到
。
(3)第二段文字細致描寫了漁夫的
、
和
。
(4)從上面兩段文字中我們可以看出漁夫和桑娜是怎樣的人?
。
組卷:490
引用:5
難度:0.3
解析
9.
課文在線。(根據(jù)課文內(nèi)容回答問題)
漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮?!班牛莻€問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?!?br />(1)用橫線畫出描寫漁夫神情的語句。
(2)找出描寫漁夫動作的語句寫在下面的橫線上。
(3)用波浪線畫出描寫漁夫語言的語句。
(4)從這段話中我們可以看出漁夫是個
的人。
組卷:33
引用:4
難度:0.6
解析
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