部編版八年級(jí)上冊(cè)《第14課 背影》2023年同步練習(xí)卷（19）

一、選擇題

• 1．下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．老李最近不但失業(yè)，又生了重病，可真是雪上加霜、禍不單行啊!

  B．近幾年來，我都是東奔西走，為了生活到處奔波。

  C．看到眼前的美景，他觸目傷懷，一種喜悅涌上心頭。

  D．《背影》這篇課文給人一種娓娓道來的感覺，情真意切，讓人感動(dòng)。
  組卷：99引用：2難度：0.8

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• 2．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)的一組是（　?。?br />      研究中國(guó)文化、探究中國(guó)文化精神，_____________，____________．___________，___________，___________。
  ①注重田野調(diào)查
  ②而要植根大地、連通地氣
  ③為此，要堅(jiān)持“讀萬卷書，行萬里路”
  ④切不可坐在書齋里
  ⑤一雙腳丈量寫在大地上的中華文化血脈

  A．③②⑤①④

  B．③④②⑤①

  C．④②③①⑤

  D．④③②①⑤
  組卷：583引用：20難度：0.8

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二、基礎(chǔ)知識(shí)

• 3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
  （1）穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，pán shān

   

  地走到鐵道邊。
  （2）哪知老境卻如此 tuí táng

   

  !
  （3）家庭suǒ xiè

   

  便往往觸他之怒。
  （4）那年冬天，祖母死了，父親的差使也jiāo xiè

   

  了。
  （5）但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗 chóu chú

   

  了一會(huì)。
  組卷：75引用：2難度：0.6

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五、解答題

• 8．請(qǐng)根據(jù)你對(duì)課文《背影》的初步理解，思考下列問題。
  （1）本文一共幾次寫到“背影”？是哪幾次？
  （2）車站送別的“那年冬天”，“我”的家境怎么樣？“我”的心情又如何呢？
  （3）梳理思路，給課文分層。
  組卷：12引用：5難度：0.6

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六、現(xiàn)代文閱讀

• 9．閱讀下面的選文，回答下列各題。
        ①到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！?br />      ②我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才能過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。也囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！
        ③我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱著朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。
  （1）細(xì)讀選文第②段，概括本段中父親為了做了哪些小事？
  （2）賞析選文第②段畫線的句子。
  （3）分析選文第③段加點(diǎn)的詞語“蹣跚”“攀”“縮”“傾”的表達(dá)效果。
  （4）選文第③段畫線句“我的淚很快地流下來了”，“我”流淚的原因是什么？
  （5）結(jié)合全文分析，本文以“背影”為題，有什么好處？
  組卷：88引用：6難度：0.6

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