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根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
(1)穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,pán shān
蹣跚
蹣跚
地走到鐵道邊。
(2)哪知老境卻如此 tuí táng
頹唐
頹唐
!
(3)家庭suǒ xiè
瑣屑
瑣屑
便往往觸他之怒。
(4)那年冬天,祖母死了,父親的差使也jiāo xiè
交卸
交卸
了。
(5)但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗 chóu chú
躊躇
躊躇
了一會。

【答案】蹣跚;頹唐;瑣屑;交卸;躊躇
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/31 2:0:8組卷:75引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.根據(jù)拼音寫出相應的字詞或給加點字注音。
    (1)還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里yùn niàng
     

    (2)水藻真綠,把終年zhù xù
     
    的綠色全拿出來了。
    (3)夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗
     
    。
    (4)她qiáo cuì
     
    的臉上現(xiàn)出央求般的神色。
    (5)一shà
     
    時,我感到了責任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴重關(guān)頭時那樣。

    發(fā)布:2024/11/17 5:0:2組卷:4引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
          秋天的小樹林是美麗迷人的。沒有了春天的姹紫yān紅,但秋風一吹,樹葉簌落下,像一只只蝴蝶在飛舞【甲】這里也沒有澎pài的江河,但林間溪流清澈見底,溪水緩緩流過,帶走你的焦zhuó不安,給你舒適安yì【乙】心曠神怡的感覺。
    (1)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應的漢字。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)在【甲】【乙】兩處分別填入標點符號,最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.【甲】逗號 【乙】頓號
    B.【甲】分號 【乙】頓號
    C.【甲】分號 【乙】逗號
    D.【甲】逗號 【乙】逗號
    (3)下列語句沒有語病的一項是
     

    A、全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度,為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。
    B、看到這張照片,仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年。
    C、人們被老人那樂觀的情緒深深感染了。
    D、諸葛亮超人的智慧,過人的膽識,是劉備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。

    發(fā)布:2024/11/19 12:0:3組卷:5引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.閱讀新聞,走進傳記。
          語文學習,是美好的精神之旅。新聞是我們觀察社會的窗口,將我們的視線延伸到了更廣闊的時空。比如,在《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》中,使我們回到了戰(zhàn)爭歲月,感受到了百萬大軍的銳不可當;在《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》中,我們隨現(xiàn)場的觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲,見證呂偉在跳水比賽中奪冠的精彩時刻;在《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦》中,我們領(lǐng)略到中國飛行員xián( ?。┦斓募妓嚕袆佑谒麄儗κ聵I(yè)殫精竭慮的付出。
          歷史不可“穿越”,卻能在回憶性散文、傳記中得以再現(xiàn)!我們在A先生的細致回憶中認識了不倦教的藤野先生;在B總司令的溫情敘述中看到了任勞任怨的鍾太夫人;在茨威格的精彩講述中洞悉了列夫?托爾斯泰的深邃靈魂;在艾芙?居里的深情展現(xiàn)中領(lǐng)略了居里夫婦不輟研究的科學精神……毋庸置疑,這些過往時代生活的記錄,將成為我們未來人生旅途中的寶貴財富。
    (1)閱讀以上兩段文字,根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。
    ①xián
     

    ②教
     

    (2)以上兩段文字中,有不少成語,請寫出其中的三個。
    (3)語段中的A和B是本學期所學文章的作者名字,請幫忙補充。
    A:
     

    B:
     

    (4)下面從兩個語段選出來的句子。屬于病句的一項是
     

    A.新聞是我們觀察社會的窗口,將我們的視線延伸到了更廣闊的時空。
    B.在《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》中,使我們回到了戰(zhàn)爭歲月。
    C.歷史不可“穿越”,卻能在回憶性散文、傳記中得以再現(xiàn)!
    D.這些過往時代生活的記錄,將成為我們未來人生旅途中的寶貴財富。

    發(fā)布:2024/11/19 0:30:3組卷:15引用:1難度:0.8
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