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2021-2022學年安徽省滁州市定遠縣民族中學高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.印度種姓制度四個種姓的職業(yè)是世襲不變的,異姓通婚是被禁止的,他們在經(jīng)濟上、政治上、社會上、宗教上的權利和義務都不同,都有嚴格的區(qū)別,很難越雷池一步。這說明該制度(  )

    組卷:3引用:5難度:0.6
  • 2.公元前334年春天,馬其頓王亞歷山大揮戈東進,開始了長達十年的東征。東征途中,馬其頓軍隊披荊斬棘,所向披靡,最終滅亡波斯,入侵印度,征服了從希臘到印度的廣大地區(qū),建立起地跨歐亞非三大洲的帝國。亞歷山大遠征(  )

    組卷:14引用:9難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.閱讀如圖,對羅馬帝國的道路建設理解正確的是( ?。?br />①有利于鞏固帝國統(tǒng)治
    ②促進了帝國貿(mào)易發(fā)展
    ③方便地中海周邊地區(qū)文化交流
    ④為絲綢之路的開通提供了條件

    組卷:13引用:6難度:0.7
  • 4.在中世紀的西歐社會中,雖然有一些持帝制立場的思想家認為“王在法上”,但是卻很少有國王公開發(fā)表“王在法上”的言論。即使出現(xiàn)一些集中了強大王權的國王,也沒有產(chǎn)生“王在法上”的結果,其最主要原因是當時各國(  )

    組卷:14引用:61難度:0.7
  • 5.1714年,奧斯曼帝國蘇丹撤回大多數(shù)省的包稅合同(蘇丹拍賣國有土地時和領有土地者簽訂的合同)。但在1717年,奧斯曼政府以幾乎超過初始投標價50%的價格恢復那些合同,但這些合同的競拍金仍然被迅速抬高,隨后每年競拍金都大幅度增加。由此可推知,奧斯曼帝國當時(  )

    組卷:4引用:6難度:0.6
  • 6.有人認為,《史記》中的黎靬就是埃及著名的亞歷山大城,漢武帝道使前往的西域諸國中也包括黎靬。第一個過非洲并且留下記載的中國人,是唐朝人杜環(huán),著有《經(jīng)行記》。元朝的汪大淵曾兩次隨商船出海,最遠可能到過今摩洛哥的丹吉爾港,也到過東非沿海地區(qū),并在撰寫《島夷志略》中留下了相關記載。以上材料可以用來說明( ?。?/h2>

    組卷:1引用:4難度:0.7
  • 7.中西學界普遍認為,在傳統(tǒng)東方商路被土耳其人阻斷(或“阻隔”)后葡萄牙人和西班牙人才尋求開辟新航路。利布耶爾早就對此說提出過質(zhì)疑,沃勒斯坦的著作中引用利布耶爾的文章并加以闡述,雷海宗認為“土耳其人阻斷商路”之說純屬捏造,是侵略者慣用的手段。對“土耳其人阻斷商路”之說的不同觀點說明了( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 8.“即使哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)美洲大陸,達?伽馬沒有繞好望角航行,在以后的幾十年中,其他人也會這么做??傊?,西方社會已經(jīng)達到起飛點,即將起飛;而它一旦起飛,必將掃清海路,不可阻擋地向全球擴張?!鄙鲜鲇^點的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:18難度:0.7
  • 9.1500年到1650年間從美洲流向西班牙的金銀多得令人咋舌,其中大部分又流向了中國,用來換取中國的絲綢、瓷器等產(chǎn)品。這一現(xiàn)象( ?。?/h2>

    組卷:31引用:27難度:0.7
  • 10.16世紀,為保證其忠心,西班牙王室對拉美總督的挑選格外嚴格,他們必須是最深得西班牙王室信任的名門望族,他們的決策最終決定權被緊緊地握在國王和西印度事務委員會的手上。這一規(guī)定( ?。?/h2>

    組卷:13引用:7難度:0.5
  • 11.據(jù)學者研究,14世紀開始的文藝復興并沒有那么突然,公元1050-1250年前后歐洲就曾出現(xiàn)文化與藝術的復興。這一時期羅馬法、拉丁古典著作復興,方言文學開始出現(xiàn),希臘科學和哲學得到恢復,大學誕生。該學者意在說明文藝復興( ?。?/h2>

    組卷:14引用:5難度:0.7

二、材料分析題(3小題,滿分40分)

  • 32.閱讀材料,回答問題。
    材料一:英國資產(chǎn)階級革命前,英國政府已頒布《專利法》,保護技術發(fā)明創(chuàng)新。資產(chǎn)階級革命期間,通過《航海條例》,鼓勵擴展海外貿(mào)易和市場。18世紀中期以后,英國已成為世界上最大的殖民國家,英國資產(chǎn)階級在殖民地大肆掠奪,有人統(tǒng)計,1757-1857年間,英國僅從印度就攫取了價值10億英鎊的財富。不僅如此,隨著對外貿(mào)易的繁榮和圈地運動帶來大批的雇傭勞動力,英國的工場手工業(yè)蓬勃發(fā)展起來。有資料記載,當時的手工工場造一根針就要分成十八道工序,每個工人完成其中的一道工序,這樣分工協(xié)作,一個工人每天能生產(chǎn)4800枚針,分工不但提高了勞動生產(chǎn)率,而且使勞動工具專門化,這就為發(fā)明和使用機器創(chuàng)造了條件。
    ——摘編自《世界近現(xiàn)代史》(上冊)材料二:英國工人階級的歷史是從18世紀后半期,從蒸汽機和棉花加工機的發(fā)明開始的。大家知道,這些發(fā)明推動了產(chǎn)業(yè)革命,產(chǎn)業(yè)革命同時又引起了市民社會中的全面變革,而它的世界歷史意義只是在現(xiàn)在才開始被認識清楚。
    ——恩格斯《英國工人階級狀況》(1845年)(1)根據(jù)材料一,概括促成英國率先進行產(chǎn)業(yè)革命的因素。
    (2)結合材料二和所學知識,簡述英國工業(yè)革命的歷史意義。

    組卷:10引用:4難度:0.4
  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:“冷戰(zhàn)”這一概念并不能涵蓋戰(zhàn)后世界歷史,它只強調(diào)了軍備競賽對峙的一面,忽略了和平這一時代主流,應該說“冷和平”或“核和平”可能更貼近于現(xiàn)實。冷戰(zhàn)的產(chǎn)生并不是某一方某個人的作用或過錯,而是諸多因素和條件所促成的,具有某種歷史必然性,國家利益以及由此形成的國家關系態(tài)勢起著根本作用。在東西方對峙中,意識形態(tài)的對立和原子武器的威懾作用也是不應忽視的重要因素。
    --摘自霜木《冷戰(zhàn)起源芻議》材料二:21世紀全球將出現(xiàn)“大國群體體系”:美國支配下的北美、一體化的歐洲、日本和中國居突出地位的東亞、印度稱雄的南亞、橫跨北非和中東的穆斯林新月形地帶,其中,北美、歐洲、東亞三大群體將起決定性作用。
    --摘編自程廣中、汪徐和《兩霸爭雄:美蘇冷戰(zhàn)后及后冷戰(zhàn)時代》
    (1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出美蘇冷戰(zhàn)產(chǎn)生的主要原因和主要表現(xiàn)。
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括21世紀國際格局的發(fā)展趨勢,并簡析出現(xiàn)這種趨勢的主要原因。

    組卷:5引用:2難度:0.5
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