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2022-2023學年湖北省孝感市應城市五年級(下)期中科學試卷

發(fā)布:2024/5/25 8:0:9

一、我會判斷。每題1分.

  • 1.如果將拱橋的拱座移開,拱橋的承重能力不受影響。
     
    (判斷對錯)

    組卷:1引用:4難度:0.5
  • 2.細菌對人類有利也有弊,我們應該合理地利用它們。
     
    (判斷對錯)

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 3.斜拉橋和懸索橋都是利用鋼索吊起橋面的大跨度橋梁。
     
    (判斷對錯)

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 4.懸索橋的承重能力一般都很小。
     
    (判斷對錯)

    組卷:0引用:1難度:0.3
  • 5.新冠肺炎是由細菌引發(fā)的傳染性疾病。
     
    (判斷對錯)

    組卷:15引用:5難度:0.6
  • 6.蘑菇是由菌絲組成的,沒有根莖葉的分化,但它可以進行光合作用自己制作養(yǎng)料,是一種植物。
     
    (判斷對錯)

    組卷:33引用:4難度:0.8
  • 7.實際移動載玻片的方向,和從目鏡中看到的圖像移動方向是相反的。
     
    (判斷對錯)

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 8.顯微鏡和放大鏡相比,顯微鏡放大物體像的倍數(shù)更大。
     
    (判斷對錯)

    組卷:25引用:8難度:0.7

五、實驗探究題(15分)

  • 27.形狀與結(jié)構(gòu)的研究
    日本建筑師坂茂以合理使用環(huán)保輕型材料而聞名。坂茂曾在法國南部加爾東河上使用普通的硬紙筒建造起一座橋(如下圖),希望通過建造這座硬紙筒大橋告訴人們紙可以更結(jié)實耐用。這座橋曾經(jīng)可以承受20人的重量。2007年,這座大橋?qū)ν忾_放使用了6個月,之后由于雨季的到來而被迫拆去。
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    (1)觀察圖1、圖2可以發(fā)現(xiàn),這座橋主要由
     
    形的“小格子”組成,相比四邊形,這種形狀更
     
    。這座橋的結(jié)構(gòu)屬于我們學過的
     
    結(jié)構(gòu)。
    (2)表格中填寫的是坂茂研究紙橋材料不同形狀的承重能力的實驗數(shù)據(jù),如表。
    材料 材料的形狀(橫截面) 材料的寬度(厘米) 材料的承重能力(墊圈數(shù)“個”)
    A
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    5 2
    B
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    10 3
    C
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    5 10
    D
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    5 35
    ①由表中數(shù)據(jù)可知,材料承重能力最強的形狀是
     
    。(填字母)
    ②要想知道紙橋材料的承重能力與材料厚度的關系,我們可以選擇
     
     
    進行對比(填字母序號),這個實驗需要控制相同的條件有
     
    、
     
    等,我們可以得出的結(jié)論是
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 28.為了探究饅頭在哪些條件下容易發(fā)霉,聰聰設置了溫暖與寒冷、干燥與潮濕等條件,進  行條件組合并開展實驗。實驗記錄如下表。
    組別 條件組合 實驗方法 實驗現(xiàn)象(5 天后)
    溫暖、潮濕 把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上 長滿霉菌
    溫暖、干燥 把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上 沒有發(fā)霉
    寒冷、潮濕 把裝有濕饅頭的塑料袋放在冰箱里 沒有發(fā)霉
    寒冷、干燥 把裝有干饅頭的塑料袋放在冰箱里 沒有發(fā)霉
    (1)聰聰想探究溫度對饅頭發(fā)霉的影響,他可以選擇
     
     組和
     
     組做對比實驗。
    (2)聰聰選擇①組和②組做對比實驗,他要探究的是
     
     對饅頭發(fā)霉的影響。
    A.空氣
    B.濕度
    C.溫度
    (3)聰聰在觀察發(fā)霉的饅頭時,下列做法中正確的是
     
    。
    ①用放大鏡觀察發(fā)霉的饅頭
    ②為了更好地辨別霉菌的氣味,直接湊過去聞發(fā)霉的饅頭
    ③觀察完畢后用肥皂洗手
    A.①③
    B.②③
    C.①②③
    (4)根據(jù)實驗可知,饅頭在
     
    、
     
     的環(huán)境下容易發(fā)霉。

    組卷:40引用:1難度:0.6
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