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部編版八年級(jí)下冊(cè)《第10課 小石潭記》2022年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、解答題(共5小題,滿分0分)

  • 1.文言文閱讀。
    (甲)小石潭記      從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
          潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。
          潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
          坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。
          同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
    (乙)滿井游記
    袁宏道
          燕地寒,花朝節(jié)后,余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作,作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi),欲出不得。每冒風(fēng)馳行,未百步輒返。
          廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤(rùn),一望空闊,若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見(jiàn)底,晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥(niǎo),呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未之知也。
          夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也。而此地適與余近,余之游將自此始,惡能無(wú)紀(jì)?己亥之二月也。
    [注釋]①靧huì:洗臉。②髻jì鬟h(yuǎn)uán:環(huán)形發(fā)髻。③鬣l(xiāng)ié:獸頸上的長(zhǎng)毛,這里形容不高的麥苗。④罍léi,酒杯。⑤墮huī事:耽誤公事。墮,壞、耽誤。⑥瀟然:悠閑自在的樣子。⑦惡wū能:怎能。惡,怎么。⑧紀(jì):通“記”,記錄。
    (1)甲文作者
     
    ,字
     
    ,唐代文學(xué)家。
    (2)解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
    浪層層
     

    佁然不動(dòng)
     

    (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
    斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。
    (4)請(qǐng)用“/”為文中畫(huà)線語(yǔ)句斷句,一處。
    風(fēng)力雖尚勁然徒步則汗出浹背
    (5)作者為什么將這個(gè)無(wú)名小水譚命名為“小石潭”?
    (6)小石潭哪些景給你留下的印象最深刻?如果你也坐在小石潭邊,會(huì)有怎樣的感受?
    (7)甲乙兩文都是情景交融,但抒發(fā)的情感有所不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    組卷:57引用:2難度:0.5

一、解答題(共5小題,滿分0分)

  • 4.文言文閱讀。
    【甲】《小石潭記》
    柳宗元
          從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
          潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。
          潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
          坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。
          同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
    【乙】      廬山之面,在南康,數(shù)十里皆壁。水從壁罅出,萬(wàn)仞直落,勢(shì)不得不森豎躍舞,故飛瀑多,而開(kāi)先為絕勝。登望瀑摟,見(jiàn)飛瀑之半,不甚暢。沿崖而折,得青玉峽,峽蒼壁立,匯為潭,巨石當(dāng)其下,橫偃側(cè)布,瀑水掠潭行,與石遇,嚙而斗。不勝,久乃斂狂斜趨,侵其趾而去。
          次日晨起,復(fù)至峽,觀香爐紫煙,心動(dòng)。僧曰:“至黃巖之文殊塔,瀑勢(shì)乃極?!闭榷?,磴狹且多折,芒草割人面。少進(jìn),石愈欽。白日蒸崖,如行熱冶中,微聞諸客皆有嗟嘆聲。
          既至半,力皆憊,游者昏昏愁墮,一客眩思返。余曰:“戀軀惜命,何用游山?且而與其死于床笫,孰若死于一片冷石也?”客大笑,勇百倍。
    (節(jié)選自袁宏道《開(kāi)先寺至黃巖寺觀瀑記》)【山水有情?釋義】
    (1)參照閱讀方法,解釋下列字義。
    文中未解字詞 閱讀策略 解釋
    側(cè)布 勾連成語(yǔ):旗息鼓
     
    而開(kāi)先為 調(diào)動(dòng)積累:會(huì)當(dāng)凌
     
    勢(shì)不得不森躍舞 查閱字典:A.因恐怖而毛發(fā)聳立;B.猶林立
     
    (填序號(hào))
    【山水有情?翻譯】
    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
    戀軀惜命,何用游山?且而與其死于床笫,孰若死于一片冷石也?
    【山水有情?賞析】
    (3)【甲】【乙】?jī)善斡?,?xiě)景手法多樣,極富情趣,請(qǐng)結(jié)合提示,對(duì)下面句子進(jìn)行賞析。
    ①佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。(動(dòng)靜結(jié)合的角度)
    ②瀑水掠潭行,與石遇,嚙而斗。不勝,久乃斂狂斜趨,侵其趾而去。(修辭手法的角度)
    【山水有情?探究】
    (4)補(bǔ)全“山水寄情”的活動(dòng)收獲卡。
    活動(dòng)收獲卡
    “登山則情滿于山,觀海則意溢于海?!鄙剿緹o(wú)情,卻被歷代文人士大夫賦予豐富的情感內(nèi)涵。
    柳宗元被貶永州司馬,心中郁積的苦悶難以排遣,只能寄情于山水。起初游覽幽美靜謐的小石潭,產(chǎn)生①
     
    的心境,隨后見(jiàn)到②
     
    景致,產(chǎn)生了一種幽深不可測(cè)的感覺(jué),于是眼前之景顯得“寂寥無(wú)人,悄愴幽邃”,與久謫荒遠(yuǎn)的③
     
    心情相吻合。
    袁宏道生性酷愛(ài)自然山水,十一年賦閑,四處游山玩水。游廬山瀑布,④
     

    可見(jiàn)山水寄情,因人而異。

    組卷:125引用:3難度:0.4
  • 5.閱讀下列文言文,完成問(wèn)題。
    【甲】小石潭記
    唐   柳宗元
          從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
          潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。
          潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
          坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。
          同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
    【乙】石鐘山記
    宋   蘇軾
          《水經(jīng)》云:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭,微風(fēng)鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說(shuō)也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎?至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說(shuō)也,余尤疑之。石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨(dú)以鐘名,何哉?
          元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,獨(dú)與邁乘小舟至絕壁下。大石側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,閑人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上,噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵澹澎湃而為此也。舟回至兩山間將入港口有大石當(dāng)中流可坐百人空中而多竅與風(fēng)水相吞吐有窾坎螳鞳之聲與向之噌吰者相應(yīng)如樂(lè)作焉。因笑謂邁曰:“汝識(shí)之乎?噌吰者,周景王之無(wú)射也;窾坎螳鞳者,魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也!”
          事不目見(jiàn)耳聞,而臆斷其有無(wú),可乎?酈元之所見(jiàn)聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言,此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實(shí)。余是以記之,蓋嘆酈元之簡(jiǎn),而笑李渤之陋也。
    (1)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,完全正確的一項(xiàng)是
     

    A.舟回至兩山間/將入港口/有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎螳鞳之聲/與向之噌吰者相應(yīng)/如樂(lè)作焉
    B.舟回/至兩山間將入港口/有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎螳鞳之聲與向之/噌吰者相應(yīng)/如樂(lè)作焉
    C.舟回至兩山間/將入/港口有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎螳鞳之聲與向之/噌吰者相應(yīng)/如樂(lè)作焉
    D.舟回/至兩山間將入/港口有大石當(dāng)/中流可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎螳鞳之聲/與向之噌吰者相應(yīng)/如樂(lè)作焉
    (2)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是
     

    A.日光下澈,影石上 布:投映
    B.斗折行,明滅可見(jiàn) 蛇:像蛇一樣
    C.而此獨(dú)以鐘 名:名字
    D.自以為得其實(shí) 實(shí):真相
    (3)下列對(duì)兩篇選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是
     

    A.甲文是作者柳宗元參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng)失敗后,被貶到湖南永州,為排解內(nèi)心苦悶,探山訪水而寫(xiě)的一篇精短游記。
    B.乙文以游蹤為順序,先交代作者夜游石鐘山的原因,再抓住景物的特點(diǎn),生動(dòng)再現(xiàn)了作者月夜獨(dú)游石鐘山時(shí)的見(jiàn)聞和獨(dú)特感受。
    C.甲文在景物描寫(xiě)中巧妙傳達(dá)出作者情感的變化:聽(tīng)見(jiàn)水聲的高興——發(fā)現(xiàn)小潭的欣喜——欣賞美景的愉悅——難耐凄清的悲傷。
    D.雖然都是游記,但兩文在寫(xiě)法上卻各有千秋。甲文記敘和描寫(xiě)相結(jié)合,融情于景;乙文重在明理,以記敘、描寫(xiě)和議論為主。
    (4)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線句子。
    ①以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。
    ②今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎?

    組卷:148引用:6難度:0.5
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