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2020年江西省臨川一中高考生物模擬試卷(3月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(36分)

  • 1.胃蛋白酶(pH>5.0時會發(fā)生不可逆的變性而失活)只會消化外源食物中的蛋白質(zhì),而不會消化胃組織自身的蛋白質(zhì),這歸功于胃腔表面的胃黏液碳酸氫鹽屏障。如圖是胃黏液碳酸氫鹽屏障示意圖,下列敘述不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:43引用:10難度:0.6
  • 2.小鼠 Rictor 基因的正常表達與精子的發(fā)生密切相關(guān),敲除該基因的小鼠會出現(xiàn)無精癥。研究人員利用流式細胞儀對正常鼠和敲除鼠睪丸生精小管中的細胞進行的DNA含量測定,結(jié)果如圖(精原細胞DNA含量為2C)。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:40引用:7難度:0.6
  • 3.細胞信號轉(zhuǎn)導是指細胞通過受體感受信息分子的刺激,經(jīng)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導系統(tǒng)轉(zhuǎn)換,從而影響細胞生物學功能的過程。如圖表示兩種細胞信號轉(zhuǎn)導形式,有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:46引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.狂犬病病毒是一種嗜神經(jīng)病毒,可由神經(jīng)-肌肉接點處入侵神經(jīng)細胞,過程如圖所示。目前疫苗接種是預防和控制狂犬病發(fā)病最有效的措施。下列選項正確的(  )

    組卷:32引用:1難度:0.7

三、(選修部分,選做其中一題,多做不計分,15分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.(1)從微生物所能利用的氮源種類來看,一部分微生物是不需要利用氨基酸作為氮源的,它們能把
     
    (列舉兩例)等簡單氮源用于合成所需要的一切氨基酸,因而可稱為“氨基酸自養(yǎng)型生物”。
    (2)伊紅美藍培養(yǎng)基可用于飲用水大腸桿菌數(shù)目的測定,根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目推測大腸桿菌的數(shù)量。但單位體積飲用水中大腸桿菌數(shù)量相對較少,若直接將一定體積的自來水接種到培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后可能無法得到菌落或菌落數(shù)目太少,可通過“濾膜法”解決這個問題,其操作思路是:
     
    。除上述方法外,稀釋涂布平板法和
     
    法是測定微生物數(shù)量更常用的兩種方法。
    (3)在固定化細胞實驗中,明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉等物質(zhì)能作為包埋細胞載體的原因是
     
    。在工業(yè)生產(chǎn)中,細胞的固定化是在嚴格
     
    條件下進行的。
    (4)為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能,研究性學習小組進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖。加酶洗衣粉中目前常用的四類酶制劑除纖維素酶外,還有
     
    (至少答兩類)。根據(jù)以上實驗結(jié)果,能否得出堿性纖維素酶對污布類型2的去污力最強,并說明原因
     
    。

    組卷:65引用:4難度:0.7
  • 12.人乳鐵蛋白是一種也要的藥用保健蛋白。如圖表示利用乳腺生物反應器生產(chǎn)人乳鐵蛋白的過程,圖中Tetr表示四環(huán)素抗性基因,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,五種限制酶的識別序列及切割位點如表所示,請回答以下問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    限制酶 BamHⅠ HaeⅢ BclⅠ Sau3AⅠ NotⅠ
    識別序列
    及切割位點
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    (1)要將人乳鐵蛋白基因插入質(zhì)粒,若只允許使用一種限制酶,應選擇的限制酶是
     
    ,酶能起催化作用的原理是
     
    。
    (2)據(jù)圖分析,篩選含有重組質(zhì)粒的受體細胞首先需要在含
     
    (填“四環(huán)素”、“氨芐青霉素”或“四環(huán)素或氨芐青霉素”)的培養(yǎng)基上進行,原因是
     
    。
    (3)若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接起來,連接部位的6個堿基對序列為
     
    ,對于該部位,這兩種酶
     
    (填“都不能”或“只有一種能”)切開。
    (4)培養(yǎng)出早期胚胎后,科學家欲進行胚胎分割移植,則應該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的
     
    ,將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分割針進行分割。

    組卷:15引用:3難度:0.6
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