2022-2023學(xué)年廣東省惠州市博羅縣七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。）

• 1．“人的價(jià)值觀的形成很重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余扣子就會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子一開(kāi)始就要扣好。”習(xí)近平總書(shū)記的勉勵(lì)，啟迪升入初中的我們（　?。?/h2>

  A．編織人生夢(mèng)想，就能獲得巨大成功

  B．珍惜新的起點(diǎn)，奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)

  C．努力把追求優(yōu)良成績(jī)作為唯一目標(biāo)

  D．絕不寬容自己，務(wù)必做到十全十美
  組卷：190引用：27難度：0.6

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• 2．小潭在日記中寫(xiě)道：“上初中后，學(xué)習(xí)科目太多，真不知如何去學(xué)?！毙〕牵骸笆茄剑椰F(xiàn)在老師講課方式與小學(xué)差別很大，我有點(diǎn)不適應(yīng)。”為了更好的適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，他們應(yīng)該（　?。?br />①聽(tīng)之任之，隨波逐流
  ②不與他人交流，埋頭苦讀
  ③科學(xué)安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
  ④適應(yīng)老師的教學(xué)方式，調(diào)整學(xué)習(xí)方法

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．③④
  組卷：11引用：2難度：0.6

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• 3．習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
  ①夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
  ②少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分
  ③編織好自己的夢(mèng)想，就等于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想
  ④只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：123引用：35難度：0.9

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• 4．航天員王亞平說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。這告訴我們（　　）

  A．有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功

  B．夢(mèng)想終究是可望不可即的

  C．努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁

  D．夢(mèng)想一旦確定就不能改變
  組卷：179引用：60難度：0.6

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• 5．學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們要確立終身學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展變化的新要求，下列說(shuō)法能體現(xiàn)這一思想的是（　　）

  A．少壯不努力，老大徒傷悲

  B．活到老，學(xué)到老

  C．讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路

  D．學(xué)海無(wú)涯，苦作舟
  組卷：143引用：4難度：0.7

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• 6．在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年活動(dòng)中，海南省各校學(xué)生紛紛前往紅色景點(diǎn)“打卡”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（　　）

  A．參觀紅色景點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不利于學(xué)習(xí)

  B．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，參觀紅色景點(diǎn)也是學(xué)習(xí)

  C．學(xué)習(xí)就是接受和掌握，參觀紅色景點(diǎn)不是學(xué)習(xí)

  D．參觀紅色景點(diǎn)是一種學(xué)習(xí)形式，沒(méi)有任何意義
  組卷：322引用：94難度：0.8

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• 7．著名文學(xué)評(píng)論家別林斯基說(shuō)過(guò)：“我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！边@是因?yàn)閷W(xué)習(xí)（　?。?br />①讓我們能夠生存，讓我們擁有更充實(shí)的生活
  ②給我們的生命添加養(yǎng)料
  ③點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力
  ④沒(méi)有終點(diǎn)，是我們生命的全部

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：4引用：3難度：0.7

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二、非選擇題（共40分）

• 22．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：我想跳起來(lái)，大聲告訴所有的同學(xué)：“我解出了這道題！”我多么希望所有的同學(xué)都來(lái)分享我的快樂(lè)！為了這道題，我整整一個(gè)中午沒(méi)有休息，連飯都顧不上吃，而且用掉了一大堆稿紙。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了困惑、疑慮、苦思冥想——功夫不負(fù)有心人，在我感到“山重水復(fù)”的時(shí)候，突然“柳暗花明”。這種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容！
  材料二：某中學(xué)對(duì)七年級(jí)（3）班進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：
  

  項(xiàng)目	感覺(jué)自己上課無(wú)精打采	聽(tīng)課時(shí)有自己的一套課堂筆記策略	主動(dòng)與小組同學(xué)討論問(wèn)題	學(xué)習(xí)沒(méi)有老師監(jiān)督時(shí)總想玩
  百分比	20%	70%	75%	25%

  （1）結(jié)合材料一，分析如何體味學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)。
  （2）結(jié)合材料二，談?wù)勆鲜稣{(diào)查結(jié)果對(duì)同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)有何啟示。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 23．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)百米決賽上創(chuàng)造了新的亞洲紀(jì)錄。今天，讓我們一起來(lái)關(guān)注“中國(guó)飛人”：
  材料一：賽后采訪(fǎng)時(shí)，蘇炳添直言“跑步是上天賜給我的禮物，我會(huì)利用這個(gè)天賦好好跑下去并且說(shuō)，“我身高172，步幅優(yōu)勢(shì)不明顯，所以我用肌耐力和爆發(fā)力彌補(bǔ)短板”。
  （1）結(jié)合材料一，蘇炳添告訴我們“我要飛得更高”的秘訣是什么？
  材料二：在長(zhǎng)年累月的訓(xùn)練過(guò)程中，蘇炳添經(jīng)常與隊(duì)友分享訓(xùn)練技術(shù)，與隊(duì)友關(guān)系友好，他賽后感言：“能有今天的勝利，完全離不開(kāi)國(guó)家田徑隊(duì)的栽培，以及隊(duì)友的幫助和鼓勵(lì)。”
  （2）“能有今天的勝利，離不開(kāi)隊(duì)友的幫助和鼓勵(lì)”，蘇炳添的經(jīng)歷告訴我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上友誼具有怎樣的意義？
  材料三：賽后，蘇炳添在個(gè)人社交媒體上發(fā)言：“所有夢(mèng)想在這一瞬間變成現(xiàn)實(shí)！請(qǐng)相信自己，沒(méi)有不可能！”經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持不懈，蘇炳添成為首位進(jìn)入奧運(yùn)百米決賽的亞洲人，他實(shí)現(xiàn)了一直追求的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了中國(guó)短跑歷代前輩的共同夢(mèng)想。
  （3）夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，是每個(gè)人追尋的愿望?？v觀蘇炳添的圓夢(mèng)之路，作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？
  組卷：8引用：4難度：0.4

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