2022-2023學(xué)年重慶市三峽名校聯(lián)盟高二（上）月考生物試卷
發(fā)布：2024/9/7 5:0:8
一、單項(xiàng)選擇題（共20小題，每題2分，總分40分）
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1．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分及發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過(guò)程的是（ ?。?br />①水、無(wú)機(jī)鹽、血漿蛋白
②血紅蛋白、鉀離子通道蛋白、胃蛋白酶
③葡萄糖、CO2、激素
④胰島素受體、呼吸酶、氨基酸
⑤食物中的淀粉經(jīng)消化成為麥芽糖
⑥丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生CO2和[H]組卷：16引用：3難度：0.7 -
2．內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換，需要體內(nèi)各個(gè)器官、系統(tǒng)的參與。如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示人體的不同系統(tǒng)，甲、乙、丙表示三種體液。據(jù)圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：45引用：4難度：0.5 -
3．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，穩(wěn)態(tài)被破壞會(huì)對(duì)機(jī)體的生命活動(dòng)造成不良影響，甚至?xí)?dǎo)致機(jī)體患病。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.5 -
4．肝硬化患者早期時(shí)會(huì)出現(xiàn)肝腹水，隨著病情加重，體內(nèi)腹水將逐漸增多，繼而出現(xiàn)下肢水腫，醫(yī)生常通過(guò)靜脈輸入血漿蛋白促進(jìn)其體內(nèi)多余水分的排出，減緩病癥。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.7 -
5．有些考生遇到大考會(huì)因?yàn)檫^(guò)度緊張而出現(xiàn)心跳加速、消化不良引起的食欲不振，甚至呼吸急促等現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.5 -
6．神經(jīng)系統(tǒng)的功能與組成它的細(xì)胞的特點(diǎn)是密切相關(guān)的。如圖為神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：22引用：8難度：0.7 -
7．如圖為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：74引用：9難度：0.7 -
8．籃球運(yùn)動(dòng)員能夠精準(zhǔn)投籃與神經(jīng)調(diào)節(jié)密不可分，有關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.6
二、非選擇題（共5小題，總分60分）
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24．大規(guī)模接種新型冠狀病毒（新冠病毒）疫苗建立群體免疫，是防控新冠肺炎疫情的有效措施。新冠疫苗的種類有滅活疫苗、mRNA疫苗等?；卮鹣铝袉?wèn)題。
（1）在控制新冠肺炎患者的病情中，T細(xì)胞發(fā)揮著重要作用。T細(xì)胞在人體內(nèi)產(chǎn)生和發(fā)育成熟的場(chǎng)所分別是和，在細(xì)胞免疫中，細(xì)胞毒性T細(xì)胞在和共同作用下分裂分化形成記憶T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。
（2）接種新冠滅活疫苗后，該疫苗在人體內(nèi)作為，可誘導(dǎo)B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生細(xì)胞來(lái)分泌抗體。
（3）滅活病毒疫苗一般需要多次注射，多注射一次就使機(jī)體獲得更強(qiáng)的免疫能力，這主要與細(xì)胞有關(guān)。簡(jiǎn)述宿主細(xì)胞內(nèi)部的病原體被清除的過(guò)程：。
（4）新冠肺炎康復(fù)者體內(nèi)含有抗新冠病毒的特異性抗體，這些特異性抗體在患者康復(fù)過(guò)程中發(fā)揮的免疫作用是。組卷：2引用：2難度：0.6 -
25．甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系，乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況。
（1）甲圖體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有的特點(diǎn)。生長(zhǎng)素是由經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)的。
（2）乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是，a側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為mol?L-1。
（3）某生物小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的機(jī)理，實(shí)驗(yàn)如下：將生長(zhǎng)狀況相同的某植物幼苗隨機(jī)分為A、B、C、D四組。其中A組不作任何處理，B、C、D三組除去頂芽，C組再在去頂芽處放置含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，D組再（將實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整）。將四組幼苗放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間后，記錄側(cè)芽的生長(zhǎng)狀況。預(yù)期組側(cè)芽不生長(zhǎng)。上述生物小組的少數(shù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，C組并沒(méi)有表現(xiàn)出預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析其最可能的原因是。
（4）植物激素和動(dòng)物激素的相似之處有。（至少寫出2點(diǎn)）組卷：1引用：2難度：0.6