2023-2024學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二（上）期中政治試卷

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．美國商務(wù)部部長雷蒙多承認，華為在她訪華期間推出Mate60Pro新手機，這讓她感到“不爽”（upset），美國政府再次加碼對華為和中芯國際的制裁。美國除了不遺余力的打擊中國具有技術(shù)優(yōu)勢的企業(yè)，還發(fā)布了《國家安全戰(zhàn)略報告》將中國定位為美國“戰(zhàn)略上的競爭對手”。中國商務(wù)部發(fā)言人回應(yīng)稱，“在國際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域，我們不贊成把經(jīng)貿(mào)關(guān)系簡單地看作此消彼漲的競爭，或者是你輸我贏的零和游戲?！泵绹鴮⒅袊ㄎ粸椤案偁帉κ帧?，中國將美國視為“合作者”。從哲學(xué)上看（　　）
  ①中美兩國競爭以合作為前提，合作寓于競爭之中
  ②中美間的“競爭”是暫時的，“合作”是相對的
  ③善于在競爭中找到合作點有利于推動雙方關(guān)系發(fā)展
  ④競爭與合作貫穿于中美關(guān)系發(fā)展過程的始終

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：59引用：13難度：0.5

  解析

• 2．打造一支與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化相適應(yīng)的黨員干部隊伍，就要打造一支素質(zhì)過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的鄉(xiāng)村振興“頭雁”隊伍。要強化教育培訓(xùn)，讓更多的“雛雁”快速成長，培育獨當一面的“強雁”，助力更多“頭雁”發(fā)揮領(lǐng)航效果，以“頭雁效應(yīng)”釋放“群雁效應(yīng)”，更好地實現(xiàn)“群雁齊飛”，激活“雁陣效應(yīng)”，增強鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在動力。上述觀點（　?。?br />①強調(diào)要看到矛盾的主要方面
  ②認為事物都是共性與個性的統(tǒng)一
  ③強調(diào)要抓住事物的主要矛盾
  ④堅持了兩點論和重點論相結(jié)合

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：18引用：17難度：0.6

  解析

• 3．貴州被稱為“村BA”的草根籃球賽因其接地氣的辦賽風(fēng)格迅速在網(wǎng)絡(luò)走紅。之后，全國很多地方都積極學(xué)習(xí)貴州“村BA”的成功經(jīng)驗，舉辦了鄉(xiāng)村籃球交流賽，邀請一些知名的草根球隊與本地籃球隊伍同場競技，設(shè)置的獎品也是接地氣的本地特產(chǎn)。雖然這些活動吸引了大量觀眾，但始終超越不了貴州的鄉(xiāng)村籃球聯(lián)賽。這說明（　?。?br />①把握矛盾的普遍性才能尋找助力鄉(xiāng)村振興的正確方法
  ②鄉(xiāng)村社會發(fā)展必須處理好主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系
  ③具體分析地方的個性是正確解決鄉(xiāng)村發(fā)展問題的關(guān)鍵
  ④鄉(xiāng)村振興要堅持矛盾的普遍性與特殊性具體的統(tǒng)一

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：20引用：17難度：0.5

  解析

• 4．《伊索寓言》里有一篇故事叫《驢和蟬》。故事主要講了有一頭驢，他想把聲音變得好聽，就去請教蟬，蟬告訴驢，只要你少吃糧食，多喝露水，你的聲音就變好聽了。從此，驢就不吃干糧，只喝水。慢慢的驢就死了。下列選項和《驢和蟬》的哲學(xué)寓意相似的是（　?。?/h2>

  A．勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長

  B．芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波

  C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

  D．投入亡地然后存，陷入死地而后生
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

• 5．在農(nóng)村，麻雀、老鼠、蚊子和蒼蠅曾被列為“四大害蟲”。在缺衣少食的年代，人們主張將麻雀趕盡殺絕。一些地方的麻雀大量減少，昆蟲缺少了天敵，從而大量繁殖、造成了嚴重的病蟲害，糧食也因此大面積減產(chǎn)?，F(xiàn)在，人們對麻雀的作用有了新的認識，將麻雀列為國家二類保護動物，以求保持生態(tài)平衡。這一事例表明（　?。?br />①真理與謬誤隨實踐的推移可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化
  ②人們對同一事物的認識具有主體差異性
  ③實踐中產(chǎn)生的新問題推動人們進行新的探索與研究
  ④主客觀條件的限制決定了認識的反復(fù)性

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：8引用：4難度：0.5

  解析

• 6．“萬米深海下有什么？”2020年、2021年，中國科學(xué)院深海科學(xué)與工程研究所對“地球第四極”馬里亞納海溝進行深海探索，分別完成了“奮斗者”號全海深載人潛水器的海試和科考應(yīng)用任務(wù)。21次萬米下潛，見證了我國科考人員對深海極限的挑戰(zhàn)。人類對深海的探索說明（　　）
  ①對未知領(lǐng)域的感性認識受到理性認識制約
  ②全海深載人潛水器延伸了人類的認識器官
  ③好奇心對于人類探索未知世界具有推動作用
  ④真理具有反復(fù)性，事物本質(zhì)的暴露有一個過程

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：0引用：5難度：0.5

  解析

• 7．2023年8月15日，習(xí)近平在首個全國生態(tài)日作出重要指示強調(diào)，全社會行動起來，做綠水青山就是金山銀山理念的積極傳播者和模范踐行者。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，要保持加強生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略定力，同步推進高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護，加快推進人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，全面推進美麗中國建設(shè)。由此，我們要做到（　?。?br />①保持定力——面對環(huán)境氣候挑戰(zhàn)保持信心，持續(xù)奮斗，久久為功
  ②統(tǒng)籌兼顧——在高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護的對立統(tǒng)一中建設(shè)美麗中國
  ③理念先行——以正確意識的直接現(xiàn)實性推動人與自然和諧共生
  ④天人參與——充分發(fā)揮人民群眾在生態(tài)文明建設(shè)中的直接動力作用

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：5引用：4難度：0.5

  解析

• 8．新中國成立后，翻身做主的農(nóng)民生產(chǎn)積極性高漲。1953年開始社會主義改造，土地由私有制變?yōu)楣兄?；十一屆三中全會后，實行家庭?lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；2016年推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，明晰集體產(chǎn)權(quán)關(guān)系。我國進行的一系列土地制度改革說明（　?。?br />①最活躍、最革命的生產(chǎn)力因素是土地制度改革的最終決定力量
  ②生產(chǎn)關(guān)系一定適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況決定著社會形態(tài)的形成與更替
  ③理順農(nóng)民與土地的關(guān)系，順應(yīng)社會基本規(guī)律，推動農(nóng)業(yè)的發(fā)展
  ④上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的狀況，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：11引用：4難度：0.6

  解析

• 9．某網(wǎng)民在某省政府網(wǎng)站留言，稱《水滸》毒害青少年，應(yīng)從課文中清除。該省教育廳回應(yīng)：《水滸》內(nèi)容能被選入教材，是因為它的文學(xué)價值巨大，是批判性閱讀的好載體，且蘊含著豐富的教育價值。重要的不在于“讀了什么書”，而在于“怎樣把每本書讀好”。該網(wǎng)民與省教育廳的分歧（　?。?br />①說明認識受認識主體的知識結(jié)構(gòu)等因素影響
  ②原因在于不同主體對同一事物的認識不會相同
  ③說明人們的價值判斷與價值選擇往往因人而異
  ④彰顯出不同價值觀對實現(xiàn)人生價值的導(dǎo)向作用

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：38引用：9難度：0.5

  解析

二、本卷包括4小題，共50分。

• 28．結(jié)合材料，完成下列要求。
  2023年1月25日，《2023中國詩詞大會》在央視綜合頻道首播。作為中央廣播電視總臺自主原創(chuàng)的大型文化季播節(jié)目，《中國詩詞大會》歷經(jīng)八年而魅力不減。
  《2023中國詩詞大會》立足傳統(tǒng)文化，通過沉浸式演繹的方式邀觀眾與千年詩詞相遇，與千年歷史對話，為觀眾打造優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沉浸式體驗場；通過“思想+藝術(shù)+技術(shù)”的立體升級，賦予傳統(tǒng)詩詞文化更具時尚感的表達方式和更加酣暢的沉浸體驗感。從真人復(fù)原《福貴歲朝圖》里賞花燈、放鞭炮、折梅枝的孩童玩鬧過年場景，到實景搭建《清明上河圖》讓嘉賓以“入畫”的方式漫步汴京兩岸，尋味東都記憶，再到更有基于古籍文獻和數(shù)字技術(shù)聯(lián)合打造的全息虛擬人蘇軾首次亮相本季大會，并在MR混合現(xiàn)實技術(shù)的加持下和現(xiàn)場主持人、選手進行了實時互動……這種極具視覺沖擊力的全新感官體驗，使《中國詩詞大會》實現(xiàn)了從第一階段聚焦知識競技表達層，到第二階段強調(diào)故事化、場景化的互動體驗層，再到第三階段注重虛擬現(xiàn)實的視覺沉浸層的飛躍。
  結(jié)合材料，運用“正確認識中華傳統(tǒng)文化”的知識，說明中國古典優(yōu)秀詩詞的當代價值。
  組卷：12引用：5難度：0.4

  解析

• 29．“你要帶我回中國嗎？”近日，一部名叫《逃出大英博物館》的小短劇在各個網(wǎng)絡(luò)視頻平臺走紅。
  該劇用擬人修辭講故事。女主角身著翠綠色漢服、頭戴翠綠色發(fā)飾，化身文物玉壺。她作為信使，帶著一沓書信徜徉于河南博物院，上演“如果國寶會說話”。站在文物展柜前，“小玉壺”拿出懷中毛筆家書，替遠在異國的文物們傳遞鄉(xiāng)愁，“杯杯盞盞念故鄉(xiāng)，相碰低吟訴衷腸，如今白首鄉(xiāng)心盡，萬里歸程在夢中”。
  這部由一群年輕人自發(fā)創(chuàng)作的小短劇，處處充滿了匠心和巧思。劇中女主角化身玉壺，對應(yīng)了“一片冰心在玉壺”。劇中男主角名叫張永安，“因為大英博物館里有個瓷枕，上書大字就是‘家國永安’”……不畏艱難也要返回故鄉(xiāng)的“小玉壺”深深撼動著中國人的內(nèi)心，契合了中國人內(nèi)心對那些流失海外文物的牽掛之情。
  《逃出大英博物館》的知音無限、共鳴無限。同時也證明了：這一代年輕人身上流淌的，就是中華民族世代不變的文化自覺的基因、家國情懷的血脈。
  結(jié)合材料，運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，說明《逃出大英博物館》為何能引發(fā)中國人強烈的情感共鳴。
  組卷：14引用：5難度：0.4

  解析