菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年河南省平頂山等四市高三(上)第一次質(zhì)檢政治試卷
>
試題詳情
2023年8月15日,習(xí)近平在首個全國生態(tài)日作出重要指示強調(diào),全社會行動起來,做綠水青山就是金山銀山理念的積極傳播者和模范踐行者。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上,要保持加強生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略定力,同步推進高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護,加快推進人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,全面推進美麗中國建設(shè)。由此,我們要做到( ?。?br />①保持定力——面對環(huán)境氣候挑戰(zhàn)保持信心,持續(xù)奮斗,久久為功
②統(tǒng)籌兼顧——在高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護的對立統(tǒng)一中建設(shè)美麗中國
③理念先行——以正確意識的直接現(xiàn)實性推動人與自然和諧共生
④天人參與——充分發(fā)揮人民群眾在生態(tài)文明建設(shè)中的直接動力作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【考點】
意識的能動作用
;
全國生態(tài)日
;
用對立統(tǒng)一的觀點看問題
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/28 9:0:1
組卷:5
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
“地心說”是古希臘天文學(xué)家托勒密通過長期觀測和研究提出來的。在此基礎(chǔ)上哥白尼通過進一步的觀測和研究,提出了“日心說”,推翻了托勒密的結(jié)論。這一著名的科學(xué)史實證明( ?。?/h2>
A.正確意識和錯誤意識的內(nèi)容都是客觀的
B.正確意識和錯誤意識的內(nèi)容都是主觀的
C.正確意識內(nèi)容是客觀的,錯誤意識內(nèi)容是主觀的
D.正確意識是人發(fā)揮能動性的結(jié)果,錯誤意識是人未發(fā)揮能動性的結(jié)果
發(fā)布:2024/11/6 2:0:2
組卷:7
引用:5
難度:0.7
解析
2.
2020年11月上旬,針對接踵而至的今年第19號臺風(fēng)“天鵝”及第20號臺風(fēng)“艾莎尼”,中央氣象臺密切監(jiān)測并接連發(fā)布預(yù)警,預(yù)報這兩個臺風(fēng)將給我國南部海域等地帶來強風(fēng)暴雨,有效防范了臺風(fēng)的不利影響。發(fā)布?xì)庀箢A(yù)警說明( ?。?br />①實踐具有社會歷史性
②意識活動具有主動創(chuàng)造性
③改造規(guī)律能夠造福人類
④思維和存在具有同一性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
《“十四五”交通領(lǐng)域科技創(chuàng)新規(guī)劃》指出,將進一步推動形成自動駕駛技術(shù)規(guī)?;瘧?yīng)用方案。2022年以來,我國多地也相應(yīng)出臺了各地的自動駕駛方面的政策,各地在應(yīng)用實踐的同時呈現(xiàn)出多種發(fā)展特點和趨勢。這體現(xiàn)了( )
①理論指導(dǎo)下的實踐往往能促進社會的發(fā)展
②意識通過實踐可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N物質(zhì)的東西
③立足各地的應(yīng)用實踐實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)
④對絕對和相對關(guān)系原理這一矛盾問題精髓的把握
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/2 20:0:2
組卷:35
引用:15
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正