2023-2024學年江蘇省宿遷市沭陽縣南洋學校七年級（上）第一次月考道德與法治試卷

一、選擇題（2*15=30分）

• 1．七年級（1）班的曉云說“進入初中后，我感到有些孤單，因為在新的環(huán)境里，我認識的人很少。”她的正確做法應該是（　?。?/h2>

  A．讓家長幫她換一個老同學多的學校

  B．埋頭學習，減少交往

  C．積極調整心態(tài)，主動認識新同學，結交更多朋友

  D．只與之前的同學來往
  組卷：4引用：3難度：0.5

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• 2．進入初中后，小明感到學習壓力大，功課多，很累，沒有時間玩，考試成績不理想。為此，你可以這樣對小明說（　?。?/h2>

  A．學習是個苦樂交織的過程，要學會享受學習

  B．學習應該是輕松的，應消除學習壓力

  C．學習只有痛苦，根本沒有快樂

  D．要學會以分數(shù)來衡量自己的學習成果
  組卷：9引用：14難度：0.9

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• 3．有了清醒而完整的自我認識，能夠讓我們和自己內心的力量連接，無論遇到多大的困難，都相信自己有足夠的力量去面對。這說明，正確認識自我（　　）

  A．可以促進我們與他人的交往

  B．可以幫助我們戰(zhàn)勝一切困難

  C．可以勇敢地改正自己的缺點

  D．可以激發(fā)潛能，促進自身發(fā)展
  組卷：27引用：9難度：0.7

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• 4．小琴樂于助人，品學兼優(yōu)，很受同學們喜歡，但小琴把自己跟同桌作了比較，發(fā)現(xiàn)還有許多不足，比如自己的體育成績不太好，作文寫得過于平淡，覺得自己還須努力。小琴認識自己途徑是（　?。?/h2>

  A．他人評價

  B．老師的評價

  C．集體的評價

  D．自我評價
  組卷：10引用：4難度：0.8

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• 5．鄭州一位72歲的老人，因使用智能手機感到不便，于是自學成才，之后連續(xù)4年用連環(huán)畫的形式教授同齡人，內容涵蓋使用健康碼、預約掛號、生活繳費等日常場景，堪稱“保姆級教程”，很多老年人在他的幫助下主動關注、學習電子產品，實現(xiàn)了跨越數(shù)字鴻溝。這一事例告訴我們（　?。?br />①學習沒有終點，我們終生都在學習，終生都需要學習
  ②即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷充實自己
  ③老年人無法緊跟時代的發(fā)展，不應占用學習資源
  ④只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會

  A．①③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：11引用：4難度：0.5

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• 6．進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動。下列格言、詩句中與之寓意最為一致的是（　?。?/h2>

  A．“茍日新，日日新，又日新。”——《禮記?大學》

  B．“恰同學少年，風華正茂?！薄肚邎@春?長沙》

  C．“工欲善其事，必先利其器?！薄墩撜Z?魏靈公》

  D．“志之所向，無堅不入?！薄陡裱月?lián)璧》
  組卷：26引用：5難度：0.5

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二、非選擇題（20分）

• 17．【習近平勉勵鄉(xiāng)村小學生：努力成長為中華民族的參天大樹】
  2020年9月16日下午，正在湖南考察調研的習近平總書記來到郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學，走進四年級教室，同正在上思政課的同學們親切交流。習總書記說，作為“半條被子的故事”發(fā)生地，紅色基因要在你們身上得到體現(xiàn)。革命事業(yè)要一代一代傳下去，中華民族偉大復興將在今天的青少年一代手中實現(xiàn)。他把同學們比作“小樹苗”，將來會長成中華民族的參天大樹，希望同學們好好學習、天天向上，努力成長為社會主義建設者和接班人。
  （1）習近平總書記為什么鼓勵青少年學生好好學習？
  （2）要想實現(xiàn)習總書記的囑托，就要學會學習，怎樣才能學會學習？
  （3）作為中學生，我們應該怎樣勇敢追夢，實現(xiàn)自己的夢想？
  組卷：13引用：3難度：0.5

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• 18．發(fā)現(xiàn)自我
  【人貴自知】近年來，很多學校開始對學生進行綜合素質評價，意在及早幫助學生形成正確的自我認知。如表為一名初中生的評價報告：
  

  評價內容	老師打分	家長打分	自我打分
  學習態(tài)度	B	C	A
  集體參與度	B	B	A
  與人相處	A	B	B

  （注：A—優(yōu)秀：B—良好：C—一般）
  （1）正確的自我認知對學生成長意義重大，請就此具體談一談。
  （2）從以上評價報告中，可以看出認識自己的方法有哪些？學校在該報告中設置老師和家長打分的原因是什么？
  【飛得更高】面對剛剛開啟的中學生活，同學們充滿憧憬，滿懷希望成為更好的自己，道德與法治老師準備分成三個板塊在課堂中講解。
  
  （3）請你幫助老師完善教案中三個板塊的小標題。
  組卷：3引用：2難度：0.6

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