2022-2023學(xué)年云南省昭通市威信縣七年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/6/14 8:0:9
一、積累與運用(共16分)
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1.某校組織七年級學(xué)生舉行“重走長征路,溫紅色經(jīng)典”活動,請你閱讀下面語段,完成答題。
走了半天,忽然前面又走不動了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一點多鐘,傳下_______來說,就在這里睡覺,明天一早登山。
就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺來寬,半夜里一個翻身不就骨碌下去了嗎?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準會疼死人。
但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因為實在太疲倦的原因,一會兒就酣(hān)然入夢了。
半夜里,忽然醒來,才覺得_______,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍(shuò)的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣_______在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有_______的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼(jué)桑葉,像野馬在平原上奔弛,像山泉在嗚咽(yàn),像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。
(1)文中注音不正確的一項是
A.酣(hān)
B.爍(shuò)
C.嚼(jué)
D.咽(yàn)
(2)文中加點詞語有錯別字的一項是
A.峭壁
B.骨碌
C.綴著
D.奔弛
(3)文中橫線上依次填入的詞語,最恰當?shù)囊豁検?A.命令 寒氣逼人 佇立 不可捉摸 B.指令 天寒地凍 矗立 不可思議 C.命令 寒氣逼人 矗立 不可捉摸 D.指令 天寒地凍 佇立 不可思議
A.由于實在太疲倦的原因,一會兒就酣然入夢了。
B.因為太疲倦的原因,一會兒就酣然入夢了。
C.因為實在太疲倦,一會兒就酣然入夢了。
D.因為實在太疲倦的原因,所以一會兒就酣然入夢了。組卷:9引用:7難度:0.7 -
2.下列句子的順序,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!_______:_______。_______;_______:_______;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。
①一切都是瞬息,一切都將會過去
②相信吧,快樂的日子將會來臨
③現(xiàn)在卻常是憂郁
④心兒永遠向往著未來
⑤憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜組卷:7引用:4難度:0.8 -
3.根據(jù)提示默寫。【(1)~(4)題中任選兩題作答,(5)、(6)題必答】
(1)
(2)我寄愁心與明月,
(3)
(4)不畏浮云遮望眼,
(5)在班級“古文論壇”活動中,小李同學(xué)認為《陋室銘》中“安貧樂道”思想與“一簞食,一瓢飲,在陋巷,
(6)六月,荷花開放,亭亭玉立,香氣遠遠散開,沁人心脾,讓人想到《愛蓮說》中“組卷:2引用:3難度:0.9
二、綜合性學(xué)習(xí)(共12分)
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4.學(xué)習(xí)與探究。
“學(xué)習(xí)語文,可以在課堂,也可以在課外生活。”2023年6月昭通市某中學(xué)七年級一班開展了“生活處處有語文”為主題的實踐活動,邀請你參與完成下列活動。
尋找最美對聯(lián)。
對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是活的文化遺產(chǎn),現(xiàn)在還普遍應(yīng)用在我們的日常生活中。請同學(xué)們從下面的語句中,挑選出格式最為正確的一副對聯(lián)寫在橫線上。
①四面荷花三面柳 ②綠水無弦萬古琴 ③青山不墨畫千秋 ④一城山色半城湖
上聯(lián):
下聯(lián):組卷:4引用:1難度:0.7
四、作文(共40分)任選一題
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12.完成寫作。
題目:一個小小的決定
要求:(1)立意自定,文體自選(詩歌除外);(2)不得引用、抄襲本試題卷閱讀部分的材料;(3)不得在文中泄露個人和學(xué)校信息;(4)書寫工整,字跡清楚,不少于500字。組卷:3引用:4難度:0.5 -
13.題目:有一種力量叫_______
要求:(1)請將題目補充完整;(2)立意自定,文體自選(詩歌除外);(3)不得引用、抄襲本試題卷閱讀部分的材料;(4)不得在文中泄露個人和學(xué)校信息;(5)書寫工整,字跡清楚,不少于500字。組卷:3引用:4難度:0.5