2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州市虎丘區(qū)新草橋中學(xué)八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇（以下每題共有四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)最符合題意。每題1分，共22分）

• 1．古人說(shuō)過(guò)，人世間有兩種書，一種是“有字書”，另一種是“無(wú)字書”。后一種書主要是指（　?。?/h2>

  A．社會(huì)實(shí)踐

  B．電腦網(wǎng)絡(luò)

  C．琴棋書畫

  D．報(bào)紙雜志
  組卷：2引用：6難度：0.8

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• 2．為推動(dòng)新型城鎮(zhèn)化高質(zhì)量發(fā)展，國(guó)家發(fā)改委印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施2018年推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)的通知》提出，要全面放寬城市落戶條件，2018年實(shí)現(xiàn)進(jìn)城落戶1300萬(wàn)人。“進(jìn)城落戶”改變的社會(huì)關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．血緣關(guān)系

  B．業(yè)緣關(guān)系

  C．地緣關(guān)系

  D．文化關(guān)系
  組卷：25引用：7難度：0.7

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• 3．觀察如圖親屬關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。對(duì)該圖解讀正確的有（　　）
  ①人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中形成了相同的社會(huì)關(guān)系
  ②在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份
  ③人的各種不同身份只能通過(guò)血緣關(guān)系來(lái)確定
  ④每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：49引用：10難度：0.7

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• 4．婷婷的網(wǎng)友要求她提供家庭地址、電話，并要求與她見(jiàn)面。婷婷的正確做法是（　?。?/h2>

  A．敞開(kāi)心扉，無(wú)所不言	B．保護(hù)隱私，適當(dāng)交往
  C．加強(qiáng)防范，不交網(wǎng)友	D．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，專注學(xué)習(xí)
  組卷：127引用：52難度：0.8

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• 5．“宅童”，泛指不喜歡外出與朋友游玩，一個(gè)人待在家里看書、做作業(yè)、看電視、上網(wǎng)、玩游戲的孩子。有網(wǎng)友稱“00后”為“ipad 一代”，網(wǎng)絡(luò)讓許多孩子成為“宅童”。你想對(duì)“宅童”說(shuō)（　?。?br />①沉湎于網(wǎng)絡(luò)有利于我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步
  ②過(guò)分依賴網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重危害身心健康
  ③網(wǎng)絡(luò)生活很精彩，沉湎其中享愜意
  ④這不利于感受現(xiàn)實(shí)生活的豐富多彩

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：36引用：9難度：0.8

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• 6．據(jù)悉，電影《巨額來(lái)電》首映引起人們關(guān)注。影片反映了多起“中獎(jiǎng)、倒賣個(gè)人信息、假冒國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員”等手段的電信及網(wǎng)絡(luò)詐騙。影片對(duì)我們的警示是（　?。?br />①我們要提高辨別信息的能力
  ②上網(wǎng)時(shí)要注意保護(hù)個(gè)人信息
  ③抵制網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙
  ④網(wǎng)絡(luò)詐騙是違法行為，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：14引用：4難度：0.7

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• 7．關(guān)于自由和規(guī)則的關(guān)系：行星說(shuō)，自由就是在各自的軌道上運(yùn)行；火車說(shuō)，自由就是在鐵軌上來(lái)回奔跑；魚兒說(shuō)，自由就是在河水里歡快地嬉戲；風(fēng)箏說(shuō)，自由就是系著一根長(zhǎng)線在空中飛舞；汽車司機(jī)說(shuō)，自由就是握好方向盤，按交通規(guī)則行駛。這說(shuō)明（　　）

  A．自由和規(guī)則毫無(wú)關(guān)系	B．規(guī)則是對(duì)自由的束縛
  C．自由和規(guī)則相互沖突	D．規(guī)則是對(duì)自由的保障
  組卷：273引用：51難度：0.6

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• 8．聚焦闖紅燈現(xiàn)象。交警：“同志，你沒(méi)有看到紅燈嗎？”闖紅燈司機(jī)：“看到啦！”交警：“看到了，你怎么還闖紅燈？”司機(jī)：“但我沒(méi)有看到你啊！”交警：“同志，你既要目中有警察，更要心中有交規(guī)啊！”上述對(duì)話說(shuō)明（　?。?br />①司機(jī)對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)不充分
  ②遵守交通規(guī)則要自律他律統(tǒng)一
  ③經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)要特別留意交警
  ④依據(jù)意愿有時(shí)可忽視改變規(guī)則

  A．①②

  B．①③

  C．①④

  D．②④
  組卷：9引用：4難度：0.6

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二、簡(jiǎn)要回答，本大題共2小題，共16分。

• 24．材料一：“別看這綠殼雞蛋個(gè)小，蛋黃卻特別大，營(yíng)養(yǎng)成分高，尤其適合老人、孕婦、小孩……”2020年4月22日，某村孫書記變身“網(wǎng)紅主播”，利用網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)宣傳推廣綠殼雞蛋，讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品“出村進(jìn)城”。孫書記經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)向居民宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并為他們打一劑“網(wǎng)絡(luò)謠言預(yù)防針”。他還積極為本市網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃建言獻(xiàn)策。
  （1）請(qǐng)緊扣材料，你從該村孫書記的做法中能得到哪些有益的啟示？
  材料二：建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”離不開(kāi)“中國(guó)好網(wǎng)民”，如何成為“中國(guó)好網(wǎng)民”？專業(yè)人士提出，關(guān)鍵要“三有”：一要有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和守法的行為習(xí)慣，遵守規(guī)則；二要有適度的分寸意識(shí)和清醒的智慧頭腦，善于學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離“網(wǎng)癮”；三要有較強(qiáng)的自我管理能力和新媒體運(yùn)用能力。
  （2）“中國(guó)好網(wǎng)民”的“三有”對(duì)我們合理利用網(wǎng)絡(luò)提出了怎樣的要求？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
  組卷：14引用：1難度：0.5

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三、分析說(shuō)明：結(jié)合材料，運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析并解決問(wèn)題。本大題共1小題，共12分。

• 25．材料一：近年來(lái)，共享單車已融入我們的生活，成為城市的一道亮麗風(fēng)景線。只要注冊(cè)后，掃一掃二維碼，即可提取一輛共享單車，大大便利了人們的出行。但同時(shí)也帶來(lái)了一些問(wèn)題，如亂停亂放、惡意毀壞、私自占有、強(qiáng)行占道等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。2017年8月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，交通部出臺(tái)了《關(guān)于鼓勵(lì)和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，以實(shí)現(xiàn)共享單車共建共享。圍繞“共享單車?共建共享”的主題，某校八年級(jí)（3）班的同學(xué)們開(kāi)展了探究活動(dòng)。
  （1）《關(guān)于鼓勵(lì)和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》的出臺(tái)，告訴我們社會(huì)規(guī)則與自由之間是怎樣的關(guān)系？
  （2）關(guān)于惡意毀壞和私自占有共享單車等嚴(yán)重違法或犯罪行為，小張同學(xué)認(rèn)為，“我們還只是未成年人，年齡小，這些行為我們不該管也管不了?！闭?qǐng)運(yùn)用“善用法律”的相關(guān)知識(shí)，對(duì)此觀點(diǎn)加以評(píng)析。
  材料二：中國(guó)司法大數(shù)據(jù)顯示，2018年1月1日至2019年12月31日，全國(guó)法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生為主，占比為68.08%，是犯罪預(yù)防的主體人群。未成年人犯罪預(yù)防的重點(diǎn)領(lǐng)域是犯盜竊罪、搶劫罪和故意傷害罪。“厭學(xué)→逃學(xué)→輟學(xué)→流浪社會(huì)→劣跡行為→違法犯罪”，是大多數(shù)未成年人走向犯罪道路的基本軌跡。
  （3）結(jié)合所學(xué)法律知識(shí)，大多數(shù)未成年人走向犯罪道路的行為軌跡，給我們帶來(lái)哪些警示？
  組卷：18引用：2難度：0.5

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