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2022-2023學年山東省棗莊三中高一(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/9/19 13:0:10

一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。

  • 1.耐冬,山茶科,冬、春時節(jié)開花。隆冬季節(jié),冰封雪飄,綠樹紅花,紅白相映,氣傲霜雪,故而得名“耐冬”。下列關于耐冬的描述正確的是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.如圖是在光學顯微鏡下觀察到的魚腸切片和蘆葦根切片的圖像。有關說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:23引用:8難度:0.5
  • 3.關于原核生物及其細胞結構的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 4.新型冠狀病毒是一種RNA病毒,目前通常采用核酸檢測,即查找患者的呼吸道標本、血液或糞便中是否存在外來入侵病毒的核酸,從而確定是否被新冠病毒感染。因此一旦檢測為核酸“陽性”,即可證明患者體內有病毒存在。下列說法正確的是(  )

    組卷:4引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器,測定其中三種有機物的含量結果如圖所示。下列有關敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 6.俗話說“霜降摘柿子,立冬打軟棗”。霜降之前的柿子硬邦邦的,又苦又澀,難以下口,霜降后的柿子顏色紅似火,嘗起來甜膩可口。有關分析錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 7.研究表明,細胞主要通過蛋白質執(zhí)行復雜的調控和信息傳遞功能,在執(zhí)行前,往往首先需要在蛋白質分子鏈上“接種”外來的分子,這稱為蛋白質的修飾?!耙阴;揎棥笔侵冈诘鞍踪|分子鏈上“接種”一個乙?;肿?,這是蛋白質最主要的修飾方式之一。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.7
  • 8.將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結果最相符的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.6

三、非選擇題

  • 23.甲狀腺球蛋白是甲狀腺濾泡上皮細胞分泌的大分子糖蛋白。圖1是人甲狀腺濾泡上皮細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程;圖2是神經(jīng)細胞間的信息傳遞過程,研究發(fā)現(xiàn)谷氨酸可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的分子。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲狀腺濾泡上皮細胞內的碘濃度遠遠高于血漿,這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?
     
    ,該過程所需ATP產(chǎn)生的場所是
     
    。若對離體的甲狀腺濾泡上皮細胞使用某種毒素處理,結果對的Ⅰ-吸收顯著減少,而對Ca2+、K+、C6H12O6等物質的吸收沒有影響,其原因是
     
    。
    (2)圖2中谷氨酸的釋放方式是
     
    ,為該過程直接供能的物質是ATP,體現(xiàn)了細胞膜具有
     
    的功能。
    (3)谷氨酸受體受體與Ca2+通道偶聯(lián),形成受體通道復合物,據(jù)圖分析Ca2+進入中間神經(jīng)元的運輸方式是
     
    判斷依據(jù)是
     
    。

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 24.圖1表示酵母菌細胞內細胞呼吸相關物質代謝過程,請回答以下問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)酵母菌細胞內丙酮酸在
     
    (填場所)被消耗,從能量轉化角度分析,丙酮酸在不同場所被分解時有什么不同?
     
    。
    (2)酵母菌在O2充足時幾乎不產(chǎn)生酒精,有人認為是因為O2的存在會抑制圖1中酶1的活性而導致無酒精產(chǎn)生,為驗證該假說,實驗小組將酵母菌破碎后高速離心,取
     
    (填“含線粒體的沉淀物”或“上清液”)均分為甲、乙兩組,向甲、乙兩支試管加入等量的葡萄糖溶液,立即再向甲試管中通入O2,一段時間后,分別向甲、乙兩試管中加入等量的
     
    進行檢測。
    (3)按照上述實驗過程,觀察到
     
    ,說明(2)中假說不成立,實驗小組查閱資料發(fā)現(xiàn),細胞質基質中的NADH還存在如圖2所示的轉運過程,NADH在線粒體內積累,蘋果酸的轉運即會被抑制,且細胞內反應物濃度上升或產(chǎn)物濃度下降一般會促進酶促反應速率,反之則抑制。請結合以上信息解釋O2會抑制酵母菌產(chǎn)生酒精的原因:
     
    。
    (4)某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸方式,實驗設計如圖甲、乙。實驗開始時將右管液面高度調至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(實驗過程中關閉活栓)
    ①乙組右管液面下降,變化量表示的是微生物呼吸
     
    。
    ②甲組右管液面升高,乙組液面不變,說明微生物進行的呼吸方式是
     
    。
    ③若用裝置甲乙測定花生種子有氧呼吸的氣體變化,則甲組右管液面
     
    ,乙組右管液面
     
    。

    組卷:13引用:3難度:0.5
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