2022-2023學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)八年級（下）期中化學(xué)試卷

一、單項選擇題（共10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，1-5題每小題1分，6-10題每題2分，共15分）

• 1．《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，圖文并茂地記載了農(nóng)業(yè)，工業(yè)，手工業(yè)等各項技術(shù)。如圖中涉及的主要產(chǎn)品制作過程中不涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A． 煮制井鹽	B． 軋蔗取漿
  C． 燒制陶瓷	D． 鑄造銅幣
  組卷：50引用：5難度：0.8

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• 2．正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作規(guī)范的是（　　）

  A． 取用液體	B． 配制溶液
  C． 稱量氫氧化鈉固體	D． 檢查裝置氣密性
  組卷：15引用：2難度：0.8

  解析

• 3．做化學(xué)實驗必須注意安全。下列屬于安全操作的是（　?。?/h2>

  A．加熱試管中的液體時試管口對著他人

  B．將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味

  C．用嘴吹滅燃著的酒精燈

  D．用坩堝鉗夾住鎂條燃燒并移至陶土網(wǎng)上
  組卷：199引用：4難度：0.7

  解析

• 4．取6mL的液體，然后加熱，需要的儀器有 （　?。?br />①試管
  ②燒杯
  ③試管夾
  ④酒精燈
  ⑤錐形瓶
  ⑥鐵架臺（帶鐵圈）
  ⑦石棉網(wǎng)
  ⑧膠頭滴管
  ⑨量筒

  A．①③④⑦⑨

  B．①③④⑧⑨

  C．②④⑥⑧⑨

  D．④⑤⑥⑦⑧⑨
  組卷：269引用：4難度：0.5

  解析

• 5．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．往過氧化氫溶液中加入二氧化錳很快產(chǎn)生氧氣，所以催化劑只加快反應(yīng)速率

  B．在測定空氣中氧氣含量的實驗中，為了節(jié)約藥品，紅磷用量越少越好

  C．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣是物理變化

  D．物質(zhì)燃燒時都放出熱量，而物質(zhì)在發(fā)生緩慢氧化不放熱
  組卷：64引用：3難度：0.7

  解析

• 6．某同學(xué)用托盤天平稱量7.4g（1g以下用游碼）藥品，稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了。請分析該同學(xué)稱得藥品的質(zhì)量是（　　）

  A．6.6g

  B．7.8g

  C．7g

  D．7.4g
  組卷：86引用：12難度：0.6

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三、填空題（共50分）

• 18．《蠟燭的化學(xué)史》是英國科學(xué)家法拉第所著的傳世科普經(jīng)典?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們沿著大師的足跡，對蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了再一次探究，請你參與其中。
  【查閱資料】硫酸銅是一種白色粉末，具有強吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
  【進(jìn)行實驗】
  

  序號	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  Ⅰ		外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化
  Ⅱ			蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳
  Ⅲ		伸入焰心的導(dǎo)管引出白煙，且	焰心處物質(zhì)具有可燃性
  Ⅳ	探究實驗Ⅲ引出的白煙成分將導(dǎo)管加長，用冷的濕毛巾裹在導(dǎo)管外壁，一段時間后打開	導(dǎo)管內(nèi)有白色固體析出	白煙中含有
  組卷：118引用：3難度：0.7

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• 19．如圖1是實驗室常用制備氣體的裝置。
  
  （1）用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為

   

  。小李同學(xué)在用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的實驗過程中，發(fā)現(xiàn)收集裝置中的水慢慢變成紫紅色了，他仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)反應(yīng)裝置中缺少

   

  。
  （2）氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是

   

  （填字母，可多選）。
  A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳
  B．收集前，集氣瓶中未注滿水
  C．收集后，集氣瓶中仍有少量水
  D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
  （3）若用裝置G收集氧氣，氣體應(yīng)從

   

  （填“a”或“b”）端通入。若瓶中裝滿水，則氣體應(yīng)從

   

  （填“a”或“b”）端通入。
  （4）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，實驗過程中能獲得平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

   

  。
  （5）若收集一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，最好選用氣體的收集裝置中的

   

  （填序號）。
  （6）某興趣小組設(shè)計如下表所示的對比實驗來比較MnO₂、CuO對過氧化氫分解的催化效果，實驗裝置如圖2。
  
  

  實驗序號	過氧化氫溶液	催化劑
  實驗1	5mL  4%	粉末狀MnO2 0.2g
  實驗2	5mL  4%	粉末狀CuO 0.2g

  ①MnO₂、CuO都能做反應(yīng)的催化劑，則兩者在化學(xué)反應(yīng)前后

   

  和

   

  均不發(fā)生改變。
  ②實驗需要測量并記錄的數(shù)據(jù)有：氧氣體積和

   

  。
  ③實驗時，分別將過氧化氫溶液一次性注入盛有催化劑的小試管中，測量并記錄數(shù)據(jù)，實驗過程中發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)右側(cè)液面上升，原因是

   

  。
  ④結(jié)論：MnO₂對過氧化氫分解的催化效果比CuO好，得出該結(jié)論的依據(jù)是

   

  。
  組卷：14引用：2難度：0.5

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