2023-2024學(xué)年湖南省長沙市長沙縣泉塘中學(xué)九年級（上）第一次月考?xì)v史試卷

一.選擇題（3*16）

• 1．“就現(xiàn)代眼光來看，這部以楔形文字保留下來的文獻(xiàn)，有許多地方是不倫不類的。例如，有些條文非常地進(jìn)步，如精密的審判程序；有些又非常地野蠻，如采用復(fù)仇法。”材料評價的是（　?。?/h2>

  A．漢謨拉比法典	B．《權(quán)利法案》
  C．《凡爾賽和約》	D．《古蘭經(jīng)》
  組卷：21引用：3難度：0.5

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• 2．玄奘游歷印度時記錄：“城鎮(zhèn)和村莊都有幾扇內(nèi)門，城墻又寬又高……屠夫、漁夫、舞女、劊子手和清道夫之類的人不能住在城里，且行走時只能走路的左邊……”。這印證了印度歷史上的哪一制度（　?。?/h2>

  A．種姓制度	B．莊園制度
  C．城邦制度	D．封君封臣制度
  組卷：624引用：123難度：0.7

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• 3．它曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次。材料最適合用來評價（　?。?/h2>

  A．希臘	B．羅馬
  C．阿拉伯	D．奧斯曼土耳其
  組卷：166引用：48難度：0.7

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• 4．他是西方有史以來最偉大的領(lǐng)袖人物之一，曾經(jīng)統(tǒng)一了戰(zhàn)亂不斷的希臘諸邦，并征服了埃及、波斯和許多其他王國，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度。在他統(tǒng)治下，誕生了一種混合著希臘和東方因素的新文明。他的傳奇故事多次被搬上銀幕，你知道他是誰嗎（　　）

  A．伯里克利

  B．克洛維

  C．亞歷山大

  D．漢謨拉比
  組卷：30引用：25難度：0.5

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• 5．這里，發(fā)展起來的商品經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解了封建經(jīng)濟(jì)；這里，洋溢著自由的空氣；這里，成為世俗文化的搖籃；這里，點亮了沖破中世紀(jì)黑暗的曙光。“這里”是（　?。?/h2>

  A．古希臘雅典城邦	B．中世紀(jì)歐洲莊園
  C．中古西歐的城市	D．中世紀(jì)羅馬教廷
  組卷：130引用：46難度：0.6

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• 6．“閣下，我是您的人了。從現(xiàn)在起，我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您?！弊苑Q“封臣”者的身份最有可能是（　?。?/h2>

  A．封建貴族

  B．封建農(nóng)奴

  C．城市市民

  D．莊園農(nóng)民
  組卷：8引用：9難度：0.7

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二.非選擇題（17題10分，18、19、20各14分）

• 19．中世紀(jì)的西歐，教會神學(xué)對文化絕對控制，封建制度形成，自給自足的封建莊園經(jīng)濟(jì)盛行一時，西歐城市和大學(xué)興起，多元化是這一時期西歐社會的重要特征。閱讀下列材料，回答問題：
  材料一：我的附庸的附庸，不是我的附庸。
  一一中古歐洲諺語材料二：典型的西歐的莊園，和鄉(xiāng)村一樣，即一個村子就是一個莊園，莊園的土地分為領(lǐng)主自營地和農(nóng)奴份地兩部分，領(lǐng)主自營地由依附于莊園的農(nóng)奴無償耕種，其收獲全歸領(lǐng)主，各戶農(nóng)奴的小塊份地則由農(nóng)奴用自己的農(nóng)具耕作，其收獲用以維持農(nóng)奴一家的生活。
  材料三：中古西歐城市的興起，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的繁榮，而且表現(xiàn)在政治權(quán)利的獲得，富庶城鎮(zhèn)的居民要求當(dāng)?shù)仡I(lǐng)主允許他們自己管理城市的事務(wù)……城市手工業(yè)者和商人不斷分化，出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等……
  材料四：大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)，在不違反正統(tǒng)教義的情況下，大學(xué)的日常教學(xué)和管理有相當(dāng)大的自主權(quán)。
  （1）列舉一例材料一中“附庸”需要履行的義務(wù)？這一諺語出現(xiàn)在歐洲什么社會時期？
  （2）據(jù)材料二可知當(dāng)時西歐實行什么經(jīng)濟(jì)形式？這種形式下從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要勞動者是什么人？
  （3）材料三中的“政治權(quán)利”往往是通過什么方式取得的（答一例即可）？材料中“富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等”的出現(xiàn)，對歐洲社會的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？
  （4）根據(jù)材料四說說中世紀(jì)大學(xué)有哪一特點？
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 20．分析比較是學(xué)習(xí)歷史的重要途徑。為培養(yǎng)同學(xué)們的時空觀念，九年級（1）班李老師組織同學(xué)們圍繞“世界古代史”進(jìn)行探究活動，請你一起完成活動任務(wù)。
  （1）同學(xué)們搜集了一些古代東西方文明成就的代表，請根據(jù)類別進(jìn)行分類。
  ①太陽歷
  ②封君封臣制
  ③阿拉伯?dāng)?shù)字
  ④城邦國家
  東方文明：

   

  西方文明：

   

  
  （2）請在下面橫線處填寫正確的內(nèi)容
  ①“法治”是現(xiàn)代社會穩(wěn)步發(fā)展的前提。早在古代社會，各國就制定了法律加強(qiáng)法制建設(shè)。拜占庭帝國有這樣一部法律，它仍然承認(rèn)奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，還對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定。它是

   

  （法律名），它奠定了

   

  （意義）。
  ②與秦的興起大體同時，孔雀王朝第三代君主阿育王（約公元前273-前232）時期，在南亞次大陸基本實現(xiàn)了統(tǒng)一，他派人四處宣揚(yáng)佛教，并建筑了大量的佛塔。該宗教的創(chuàng)始人是

   

  （人名）。
  （3）中共十九大以后，我國民主與法治建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)。除了上述法律外，請另列舉歐洲成文法一例，并談?wù)勀銓糯芍贫ǖ恼J(rèn)識。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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