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2021-2022學年黑龍江省雙鴨山市饒河高級中學高一(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:(35x2=70分)

  • 1.中華文明多元一體,源遠流長。下列新石器時代文化遺存中處在黃河流域的是(  )

    組卷:15引用:6難度:0.8
  • 2.西周取代商朝后,為有效統(tǒng)治遼闊的疆域,推行(  )

    組卷:9引用:11難度:0.7
  • 3.商王把一些國家大事或者王家大事刻在龜殼或者動物骨骼上,然后讓“貞人”進行占卜,預測事情吉兇。這一現象說明我國古代早期政治制度的一大特點是( ?。?/h2>

    組卷:25難度:0.6
  • 4.有人把春秋戰(zhàn)國某些學派描述為:“歸服自然的隱士派”“體現中央集權的法制派”“提倡節(jié)儉兼愛的反戰(zhàn)派”“主張關愛他人為政以德的禮儀派”。下列正確對應描述的是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:110難度:0.7
  • 5.“他的殘酷無道達到離奇之境界,如何可以不受譴責?可是他統(tǒng)一中國的工作,用這樣長遠的眼光設計,又用這樣精到的手腕完成,又何能不加仰慕?!蔽闹械摹八睉獮椋ā 。?/h2>

    組卷:9難度:0.7
  • 6.西漢建立后,社會十分貧困。漢高祖通過實行下列哪一政策來恢復經濟、發(fā)展生產( ?。?/h2>

    組卷:15難度:0.8
  • 7.公元前113年漢武帝下令取消郡國鑄錢的權力,銷毀原各郡國的私鑄錢,將鑄幣權收歸中央。漢武帝這一措施( ?。?/h2>

    組卷:2引用:12難度:0.6
  • 8.某歷史興趣小組的同學搜集到“三國鼎立”“南北朝并存”“人口南遷”“孝文帝改革”等資料,這些資料反映的共同主題是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:20難度:0.8
  • 9.制作圖示是學習歷史的一種方法。下面是關于三國兩晉南北朝時期政權更迭的圖示,其中①②③④處應填寫的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:49引用:29難度:0.6
  • 10.唐太宗統(tǒng)治時期,吸取隋亡的教訓,輕徭薄賦,勸課農桑,戒奢從簡,知人善任,虛懷納諫,國家出現了少有的開明政治局面,歷史上稱之為( ?。?/h2>

    組卷:13引用:48難度:0.5
  • 11.魏晉時期,在九品中正制下,中正只有品評權,沒有任用權。中正只是把自己的品評意見提供給政府,作為政府用人的依據,官吏的任用由中央決定。這表明魏晉時期(  )

    組卷:29引用:16難度:0.7
  • 12.如表是780年唐朝開始實行的兩稅法的主要內容。它的實施( ?。?br />
    (1)取消租、庸、調和一切雜徭、雜稅,但丁額不廢
    (2)不論土戶、客戶,一律編入現居州縣的戶籍,按丁壯和財產多少定出戶等
    (3)元額以大歷十四年(公元799年)墾田面積和戶等高下攤分
    (4)一年分夏、秋兩次征收

    組卷:37引用:42難度:0.6

二、解答題(共2小題,滿分30分)

  • 36.閱讀下列材料,回答問題.
    材料一:觀察下列三幅圖片,這些曾是中國“革命圣火”燎原之地。
    菁優(yōu)網
    材料二:在這里,共產黨的任務,基本上不是經過長期合法斗爭以進入起義和戰(zhàn)爭,也不是先占城市后取鄉(xiāng)村,而是走相反的道路。
    --《毛澤東選集》(第2卷)
    (1)將圖片按中國革命發(fā)展的歷程排序(填寫圖序),并寫出與每一幅圖片相應的歷史事件的意義。
    (2)材料二表明中國革命找到了一條怎樣的正確道路.為什么要走這樣一條“相反的道路”?

    組卷:5引用:7難度:0.6
  • 37.閱讀下列材料:
    材料一 我們中國人民,半個世紀以來受盡了日本帝國主義的欺凌……1937年七七以后,日寇進一步進行大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,蹂躪我國土,屠殺我同胞,獸蹄所至,廬舍為墟。日本帝國主義給予我中華民族的損失和恥辱,實在是書不勝書。半個世紀以來,我中華民族所受的奇恥大辱,血海深仇,現在報仇血恥了。這的確是我中華民族百年未有的大事,值得全國同胞的熱烈慶祝。
    --1945年9月5日《解放日報》社論:《慶??箲?zhàn)最后勝利》材料二 日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為,美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實現,而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點認為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素,即使沒有原子彈也會是這樣??磥硎撬羞@些因素綜合在一起,才把日本一步步引向失敗,然后又使失敗突然來到。
    --H.米歇爾在《第二次世界大戰(zhàn)》(下冊)材料三  恩格斯1893年10月給俄國友人寫信中說:“像你們的民族那樣偉大的民族,是經得起任何危機的。沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。”
    請回答:
    (1)據材料一并結合所學知識,舉出日本在侵華戰(zhàn)爭期間違反國際公法、慘無人道“屠殺我同胞”的典型例證。
    (2)據材料二,作者提及的日本戰(zhàn)敗原因有哪些?你認為這樣的分析全面嗎?試作說明。
    (3)通過19世紀末與20世紀30年代日本兩次侵華戰(zhàn)爭對中國社會進程的影響,說明材料三觀點的合理性。

    組卷:19引用:24難度:0.3
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