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2021-2022學(xué)年安徽省銅陵市銅官區(qū)九年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題

  • 1.下列哪一張圖片所代表的人類文明具有海洋文明的典型特征( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.3
  • 2.“為使城邦公民中生活無保障的階層也確有可能參與國家大事,伯里克利為出庭陪審者發(fā)放履行義務(wù)的津貼?!辈牧厦枋龅氖牵ā 。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 3.“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”,而“東方的影響也以席卷一切之勢涌入西方”。歷史學(xué)家布恩的觀點(diǎn)反映出亞歷山大的擴(kuò)張( ?。?/h2>

    組卷:322引用:122難度:0.7
  • 4.《十二銅表法》使司法執(zhí)法“有明確的文字做依據(jù)”,在很大程度上限制了貴族官吏的“武斷和專橫”。這表明《十二銅表法》( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.7
  • 5.請為以下三幅圖片,選一個正確的主題( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:169引用:34難度:0.8
  • 6.“現(xiàn)代的法典很大程度上可視作查士丁尼之不朽羅馬法典的再次出版——它們只是與新的時代相適應(yīng)了,并且穿上了新的語言學(xué)的外衣?!庇纱丝梢娏_馬法(  )

    組卷:189引用:9難度:0.3
  • 7.房龍的《人類的故事》中這樣描述莊園:“中世紀(jì)的騎士同時也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳,少有出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形,他們的莊園里能夠產(chǎn)生供他和他的家人的一切物品?!庇纱丝梢耘袛嘀惺兰o(jì)莊園經(jīng)濟(jì)的特征是(  )

    組卷:299引用:165難度:0.6
  • 8.“當(dāng)西歐封建社會的鄉(xiāng)村耕作者仍然受到貴族的種種迫害時,在城市中已經(jīng)建立了秩序和良好政府,確保了人民的自由與安全……每個人以他的城市為驕傲,并且自覺地獻(xiàn)身于城市的繁榮?!边@一現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:69引用:13難度:0.6
  • 9.12世紀(jì),被稱為歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所反映的歷史事件促使( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 11.下列屬于伊斯蘭教創(chuàng)立者的活動是(  )

    組卷:35引用:8難度:0.7

三、材料解析題

  • 32.閱讀材料,回答問題。
    材料一:文藝復(fù)興時期,人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)。
    ——摘自保羅?富爾《文藝復(fù)興》材料二:17世紀(jì)40年代王權(quán)與自由的斗爭中,當(dāng)王權(quán)因沖破傳統(tǒng)而否定自由之后,自由也沖破傳統(tǒng)而否定王權(quán),王權(quán)與自由在戰(zhàn)爭的激烈沖突中各自走向最極端,這就是革命。
    ——摘自唐晉主編的《大國崛起》材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料四:到19世紀(jì)中葉,它已經(jīng)發(fā)展成為“世界工廠”。它的工業(yè)產(chǎn)品在世界大多數(shù)國家暢銷無阻……它的殖民地遍及東、西半球,有“日不落國”之稱??梢哉f,這時期已經(jīng)形成了以英國為中心的世界市場。
    ——摘自吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史編》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),列舉這一時期深刻批判封建道德倫理觀念和社會陋習(xí)的英國文學(xué)家及其作品一例。結(jié)合所學(xué)知識,你如何理解“這(文藝復(fù)興)是一次精神的新生”?
    (2)材料二中的“革命”發(fā)生在哪個國家?1688年該國發(fā)生的哪一事件,最終推翻了封建王朝的統(tǒng)治?之后,該國的權(quán)力重心發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)移?
    (3)指出材料三中圖一數(shù)據(jù)的變化趨勢。圖一和圖二都與哪一重大歷史事件有關(guān)?
    (4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué),分析英國成為“世界工廠”和“日不落帝國”的主要原因。

    組卷:7引用:1難度:0.3

四、活動與探究題

  • 33.某班進(jìn)行了九年級歷史的探究活動,請閱讀材料,探究以下問題。
    【地圖回放】
    材料一:
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    【史實(shí)再現(xiàn)】
    材料二:1500年左右,它(大西洋)一變而成一座橋梁,一個啟程之地,其巨大的影響波及各方。一般看來,這一變化對歐洲人有利的,但對其他地方(美洲、非洲等)的人則意味著災(zāi)難。
    ——摘自《現(xiàn)代世界史》【目錄梳理】
    材料三:第28章大西洋世界的革命和民族國家
    【18世紀(jì)中后期】
    人民主權(quán)和政治動蕩
    啟蒙思想和革命理念
    美國革命
    法國革命
    拿破侖的統(tǒng)治
    ——摘自杰里?本特利等主編《新全球史》(1)古代地中海地區(qū)的
     
    處(填字母)是歐洲文明的發(fā)祥地。2世紀(jì),
     
    帝國將地中海變?yōu)樗膬?nèi)湖。
    (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,當(dāng)時的哪些航海家為大西洋變?yōu)椤皹蛄骸弊鞒隽素暙I(xiàn)?結(jié)合所學(xué),分析材料二反映的歷史事件對世界歷史發(fā)展進(jìn)程有何影響?
    (3)目錄中的啟蒙運(yùn)動以哪個國家為中心?請從革命的對象和革命的性質(zhì)兩方面比較目錄中的美國革命和法國革命的不同點(diǎn)。

    組卷:3引用:1難度:0.3
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