2014-2015學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)昆侖中學(xué)八年級(jí)（下）開學(xué)化學(xué)試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題（每題3分，共60分）

• 1．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．用鋁作導(dǎo)線

  B．用金剛石切割玻璃

  C．干冰用于人工降雨

  D．用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣
  組卷：95引用：6難度：0.9

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• 2．下列實(shí)驗(yàn)操作或數(shù)據(jù)中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 稱量10.05g固體	B． 檢查氣密性
  C． 加熱液體	D． 量取9.5mL液體
  組卷：261引用：93難度：0.9

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• 3．2013年11月22日，青島輸油管道泄漏爆炸，造成62人死亡，再次提醒我們安全無小事．下列處理突發(fā)事件的方法正確的是（　?。?/h2>

  A．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

  B．煤氣泄漏，立即開燈查看

  C．房間著火，立即開窗通風(fēng)

  D．電器著火，立即用水澆滅
  組卷：10引用：3難度：0.9

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• 4．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　?。?/h2>

  A．H2SO4

  B．O2

  C．NaCl

  D．H2O
  組卷：15引用：1難度：0.9

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• 5．葡萄糖（化學(xué)式為C₆H₁₂O₆）是糖類的一種，能被人體直接吸收，根據(jù)此化學(xué)式，下列說法中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成

  B．葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是180

  C．葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

  D．葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是6：1：8
  組卷：22引用：8難度：0.7

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• 6．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類發(fā)生了改變

  B．甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于單質(zhì)

  C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

  D．甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物
  組卷：67引用：5難度：0.7

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• 7．下列區(qū)分氧氣、空氣和二氧化碳三瓶氣體的操作中，最合理的是（　?。?/h2>

  A．觀察氣體的顏色	B．聞氣體的氣味
  C．伸入燃著的木條	D．倒入澄清的石灰水
  組卷：36引用：23難度：0.7

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• 8．下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．水電解生成氫氣和氧氣，說明分子在化學(xué)變化中可以改變

  B．水結(jié)冰體積變大，是因?yàn)樗肿拥捏w積變大

  C．固體難壓縮，說明固體分子間無間歇

  D．鈉原子與鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同的主要元原因是核外電子數(shù)不同
  組卷：19引用：7難度：0.7

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二、填空題（共34分）

• 23．某同學(xué)用圖A所示的簡易凈水器對(duì)含有泥沙等雜質(zhì)的河水進(jìn)行凈化．
  （1）其中活性炭的作用是

   

  ．
  （2）凈化后得到的水澄清透明，它屬于（填“純凈物”或“混合物”）

   

  ．取少量凈化后的水于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，泡沫少，說明該水是（填“硬水”或“軟水”）

   

  ．
  （3）為了降低水的硬度，家庭生活中最常用的方法是

   

  ．
  （4）實(shí)驗(yàn)室處理渾濁的水常用圖B裝置進(jìn)行操作，其中玻璃棒的作用是

   

  ；過濾后，如果濾液仍渾濁，原因可能是（寫兩條）

   

  、

   

  ．
  組卷：16引用：2難度：0.3

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三、計(jì)算題（6分）

• 24．科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，某些零食中含一定量對(duì)人體健康有害的物質(zhì)，如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C₃H₅NO）．
  （1）丙烯酰胺的一個(gè)分子是由

   

   個(gè)原子構(gòu)成；
  （2）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是

   

  ；
  （3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

   

  ；
  （4）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比

   

  ；
  （5）142g丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量為

   

  ．
  組卷：6引用：1難度：0.3

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