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2023年甘肅省定西市臨洮縣中考生物一模試卷

發(fā)布:2024/6/5 8:0:7

一、選擇題。(每空2分,共24分)

  • 1.牽?;ㄇ宄块_放,傍晚閉合,這種現(xiàn)象說明生物具有什么樣的特征(  )

    組卷:46引用:8難度:0.9
  • 2.蒼蠅、小麥、蝗蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的成分依次是( ?。?/h2>

    組卷:115引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖中字母表示顯微鏡各結(jié)構(gòu),下列關(guān)于顯微鏡操作方法,描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:2難度:0.6
  • 4.小明這幾天刷牙時(shí)牙齦常常出血,你建議他應(yīng)當(dāng)多吃( ?。?/h2>

    組卷:30引用:11難度:0.9
  • 5.查酒駕時(shí),被檢查的司機(jī)需要對(duì)酒精測試儀進(jìn)行吹氣,此時(shí)司機(jī)的肺部變化正確的是( ?。?/h2>

    組卷:300引用:27難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是哺乳動(dòng)物心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)及與其相連的血管示意圖。有關(guān)分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:5難度:0.5
  • 7.欣怡的爺爺去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)尿液中有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,據(jù)此推測,與爺爺出現(xiàn)該癥狀有關(guān)的結(jié)構(gòu)最可能是( ?。?/h2>

    組卷:217引用:10難度:0.7
  • 8.手機(jī)藍(lán)光是一種可見光,它的光波短、能量高,能夠穿透眼球直達(dá)眼球內(nèi)部的感光部位,對(duì)其造成傷害。該部位是( ?。?/h2>

    組卷:252引用:24難度:0.6

三、分析說明題。(每空1分,共30分)

  • 23.加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和體質(zhì)管理(簡稱“五項(xiàng)管理”),關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。根據(jù)相關(guān)生物學(xué)知識(shí),分析回答問題。
    (1)學(xué)校要布置適量的作業(yè),保證學(xué)生有充足的睡眠,促使青少年身心健康發(fā)展。健康不僅是指沒有疾病和不虛弱,而應(yīng)該包身體健康(身體上),
     
    和良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)等。家長應(yīng)督促孩子按時(shí)就寢不熬夜,確保睡眠時(shí)間。
    (2)青少年長時(shí)間使用手機(jī),不僅影響學(xué)習(xí),還損害視力。長時(shí)間近距離注視屏幕,會(huì)導(dǎo)數(shù)眼球中
     
    曲度增加,不能恢復(fù)原狀,形成近視,學(xué)校和家庭應(yīng)相互配合,教育引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用手機(jī)。
    (3)青少年閱讀優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化書籍可陶冶情操,舒緩情緒,釋放壓力。白居易《大林寺桃花》詩句中“人間四月芳非盡,山寺桃花始盛開”說明了非生物因素中
     
    對(duì)生物的影響。這些展現(xiàn)了生物與自然和諧共生的美景。
    (4)青少年要增強(qiáng)體質(zhì),需要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉。運(yùn)動(dòng)不僅要靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)還要受
     
    調(diào)節(jié)及其它系統(tǒng)的配合才能完成;體育鍛煉時(shí),要注意保護(hù)好關(guān)節(jié),避免用力過猛損傷關(guān)節(jié)。人體的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面(關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩),
     
    和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成。

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 24.某生物興趣小組成員看到電視廣告中某洗手液廠商標(biāo)榜其洗手液有強(qiáng)效的“抗菌”能力。他們對(duì)此產(chǎn)生了疑問,于是設(shè)計(jì)并做了下列實(shí)驗(yàn):
    (1)實(shí)驗(yàn)方案如下:
    ①將配置好的培養(yǎng)基分裝入9個(gè)培養(yǎng)皿中,進(jìn)行高溫滅菌后隨機(jī)分為三組,每組3個(gè),分別編號(hào)為A、B、C組;
    ②在教室中打開A、B兩組的培養(yǎng)皿,暴露在空氣中20分鐘,C組不做處理;
    ③在A組培養(yǎng)皿中加入
     
    ,B組培養(yǎng)皿中加入2mL無菌水,C組不做處理;
    ④將9個(gè)培養(yǎng)皿蓋好,分類放入恒溫箱中,在30℃條件下培養(yǎng)3天,每天觀察兩次并記錄。(注意不要打開培養(yǎng)皿)
    (2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
    ①若統(tǒng)計(jì)記錄結(jié)果是:A組菌落平均數(shù)較少,B組菌落平均數(shù)較多,C組無菌落或菌落平均數(shù)較少,則說明
     
    。
    ②若統(tǒng)計(jì)記錄結(jié)果是:A組、B組菌落平均數(shù)較多,C組無菌落或菌落平均數(shù)較少,則說明
     
    。
    (3)設(shè)置C組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?
     
    。
    (4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A、B、C的三組時(shí),每組設(shè)置3個(gè)培養(yǎng)皿,取菌落的平均數(shù),而不只設(shè)置1個(gè)培養(yǎng)皿,他們的設(shè)計(jì)目的是
     
    。

    組卷:306引用:11難度:0.3
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