2022-2023學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意）

• 1．關(guān)于人類起源有很多種說法，得出人類是由古猿進(jìn)化而來這一結(jié)論最有力的證據(jù)是（　?。?/h2>

  A．傳說、遺址

  B．化石、遺址

  C．遺物、記載

  D．傳說、記載
  組卷：189引用：45難度：0.7

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• 2．在一期《自然》雜志封面上，赫然印著“北京人曾經(jīng)很冷”的黑色標(biāo)題。氣候條件將讓更多學(xué)者重新考慮北京人“主動(dòng)用火”的可能。北京人“主動(dòng)用火”來（　?。?br />①燒烤食物
  ②煮小米粥
  ③御寒
  ④燒制陶器

  A．①④

  B．①②

  C．①③

  D．①②③
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 3．早在六七千年前，生活在黃河流域和長(zhǎng)江流域的半坡居民和河姆渡居民都已經(jīng)進(jìn)入農(nóng)耕文化時(shí)代。下列表述中，符合這兩個(gè)農(nóng)耕文化特征的是（　?。?/h2>

  A．飼養(yǎng)家畜、制造陶器	B．開始使用鐵制農(nóng)具
  C．逐步推廣牛耕技術(shù)	D．確立土地私有制度
  組卷：33引用：8難度：0.7

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• 4．有幾位同學(xué)出去野炊時(shí)，決定做“模擬半坡人生活”的游戲。模擬的內(nèi)容有打魚、砍柴、切菜、煮飯。用以下哪一組用具，最能體驗(yàn)歷史？（　　）

  A．石叉、石鉤、陶盆、陶碗、石刀、稻米

  B．骨制漁叉、漁鉤、陶罐、陶碗、石刀、稻米

  C．銅制漁叉、漁鉤、陶罐、陶碗、石刀、粟

  D．骨制漁叉、漁鉤、陶罐、陶碗、石刀、粟
  組卷：15引用：7難度：0.9

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• 5．2016年4月4日，丙申年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣軒轅廣場(chǎng)隆重舉行，來自海內(nèi)外的萬余名中華兒女參加了公祭典禮，下列有關(guān)黃帝的敘述，正確的是（　　）
  ①建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)
  ②被后人尊稱為“人文初祖”
  ③是傳說時(shí)代的治水英雄
  ④發(fā)明了文字，編出了樂譜。

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．②④
  組卷：444引用：42難度：0.9

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• 6．《史記?黃帝本紀(jì)》中記載：“堯之子丹之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜?！边@一描寫反映的政治制度是（　?。?/h2>

  A．世襲制

  B．禪讓制

  C．郡縣制

  D．分封制
  組卷：130引用：49難度：0.9

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• 7．《禮記》是中國(guó)古代儒家經(jīng)典之一，其中記載：“大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！边@里“天下為家”的含義是（　　）

  A．天下為大家所共有	B．天下為一家所私有
  C．天下一家和睦團(tuán)結(jié)	D．天下處處可以成家
  組卷：284引用：37難度：0.8

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• 8．張華是西周時(shí)期的一名諸侯王，他獲取這個(gè)職位的途徑有可能是（　　）
  ①世襲繼承
  ②選舉產(chǎn)生
  ③作戰(zhàn)有功
  ④周王分封

  A．①②

  B．①③

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 9．三千年前的一場(chǎng)戰(zhàn)役，極為血腥殘酷。據(jù)《逸周書?世俘》記載，此戰(zhàn)“血流漂櫓”。最后，商朝軍隊(duì)大敗，紂王在鹿臺(tái)自焚，商朝滅亡。請(qǐng)你從年代尺上找出該戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間所對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)（　　）
  

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：53引用：5難度：0.7

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二、非選擇題（本部分共3小題，50分。第26、28題各16分，第27題18分）

• 27．夏商西周時(shí)期歷時(shí)1800多年，政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展均取得了巨大成就，為后世留下了寶貴的財(cái)富。
  【從奴隸社會(huì)走向封建社會(huì)】
  材料一：昔夏之方有德也，遠(yuǎn)方圖物，貢金九牧，鑄鼎象物，百物而為之備，使民知神、奸……桀有昏德，鼎遷于商，載祀六百。商紂暴虐，鼎遷于周……
  ——《春秋左傳》（1）“鼎遷于商”“鼎遷于周”分別指什么事件？據(jù)此，你認(rèn)為材料中的“鼎”代指什么？
  
  材料二：（商君之法）孝公行之，主以尊安。
  ——《韓非子》（2）“紂王無道”最終導(dǎo)致了什么結(jié)果？簡(jiǎn)要指出“商君之法”中促使“國(guó)以富強(qiáng)”的主要措施及深遠(yuǎn)意義。
  （3）從“紂王無道”到“孝公行之……國(guó)以富強(qiáng)”，你有哪些感悟？
  【從社會(huì)分裂走向國(guó)家統(tǒng)一】
  材料三：
  
  （4）從材料三可以看出，從春秋時(shí)期到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)發(fā)生了什么變化？從整個(gè)中華民族的角度看，這種變化有什么積極意義？
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 28．秦漢時(shí)期是我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固時(shí)期，秦朝與漢朝為維護(hù)統(tǒng)一實(shí)行的一系列舉措對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
  【加強(qiáng)中央集權(quán)】
  材料一：在我看來，秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物?！皇且?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗蛔杂X地順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向，……開創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。
  ——摘編自翦伯贊《中國(guó)通史參考資料》（1）從材料一看，翦伯贊是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的？為了加強(qiáng)中央集權(quán)，秦始皇在地方采取了什么措施？
  材料二：公元前127年時(shí)，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降，僅僅成為大地主。
  （2）材料二中的“漢皇帝又下了一道法令”指的是什么法令？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析該法令的歷史影響。
  【加強(qiáng)思想控制】
  材料三：秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維護(hù)“大一統(tǒng)”，都對(duì)統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇，用以規(guī)范、整齊全國(guó)上下的思想。
  ——黃樸民《“大一統(tǒng)”之夢(mèng)——秦漢政治文化的時(shí)代精神》（3）材料三中漢武帝為“規(guī)范、整齊全國(guó)上下的思想”采取了怎樣的措施？該措施產(chǎn)生了怎樣的歷史影響？
  【感受帝王風(fēng)采】
  材料四：明代思想家李贄說秦始皇是“千古一帝”，但也有人說秦始皇是暴君。班固認(rèn)為漢武帝雄才大略，司馬光卻說漢武帝“窮奢極欲，繁刑重?cái)浚瑑?nèi)侈宮室，外事四夷……巡游無度，使百姓疲敝?！?br />（4）結(jié)合材料四，你認(rèn)為評(píng)價(jià)古代帝王應(yīng)遵循的主要方法是什么？
  組卷：7引用：1難度：0.5

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