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2021-2022學(xué)年廣西賀州市昭平縣七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/11/29 19:0:2

一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)

  • 1.“輸送物資最方便的乃是水運,然而無論黃河、淮水還是長江,中國主要的江河都是自西向東,沒有連接南北的河流。于是,隋煬帝決定以人工之力來完成此事?!庇刹牧峡芍按耸隆笔牵ā 。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.7
  • 2.唐太宗自己說,貞觀之治,功在魏征之諍言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我,所以我才能把國家搞好。這體現(xiàn)了唐太宗( ?。?/h2>

    組卷:9引用:6難度:0.7
  • 3.唐太宗采取一系列政治、經(jīng)濟、文化政策和措施,使唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”的治世局面;唐玄宗實施一系列改革,出現(xiàn)了“開元盛世”的局面。這反映了治世的出現(xiàn)離不開(  )

    組卷:34引用:4難度:0.7
  • 4.給如表所示內(nèi)容歸納主題,最合適的是( ?。?br />
    ◆第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡
    ◆第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”
    ◆第3課盛唐氣象
    ◆第4課唐朝的中外文化交流
    ◆第5課安史之亂與唐朝衰亡

    組卷:141引用:23難度:0.6
  • 5.《中國通史》中記載:“提倡文人政治,嚴禁武人干政,其目的在痛糾唐末五代武人亂國的弊病。”該材料反映出宋朝的政治特點是( ?。?/h2>

    組卷:181引用:61難度:0.7
  • 6.七年級某班某同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,收集了如下圖片資料。由此推斷該同學(xué)的學(xué)習(xí)主題是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:35引用:5難度:0.7
  • 7.“在人事權(quán)方面,元代地方官吏的選用主要由中書省和吏部負責(zé);行省不能獨立行使軍權(quán),大多數(shù)情況下,遵照朝廷的敕命行事?!庇纱丝梢娦惺≈贫龋ā 。?/h2>

    組卷:188引用:14難度:0.5
  • 8.大街小巷店鋪林立,早市、夜市“買賣晝夜不絕”:市民文化生活豐富多彩,城市出現(xiàn)了許多娛樂兼商業(yè)的場所“瓦子”。這種熱鬧的城市生活情景最有可能出現(xiàn)在( ?。?/h2>

    組卷:138引用:29難度:0.9
  • 9.著名史學(xué)家陳寅恪說:“華夏民族之文化,歷數(shù)千載之演進,造極于趙宋之世?!薄摆w宋之世”耀目于文壇的文學(xué)形式是(  )

    組卷:33引用:18難度:0.5

二、材料分析題(本大題共3小題,第26題16分,第27題18分,第28小題16分,共50分)

  • 27.一種制度(或政策)的創(chuàng)立、實施,會對當(dāng)時社會發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。閱讀下面材料,回答問題。
    材料一  通過這種考試曾產(chǎn)生過700多名狀元,近11萬名進士。隋唐以后,幾乎每一位知識分子都與這種考試有著不解之緣,考試產(chǎn)生了一大批有雄才大略的政治家、藝術(shù)家、詩人、學(xué)者、教育家、科學(xué)家和外交家等。
    --摘編自吳宗國《唐代××制度研究》材料二  八股取士制度是明清統(tǒng)治集團為選拔人才,經(jīng)過長期摸索,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),最后確定下來的。明朝嚴格規(guī)定考試的題目必須來自“四書”“五經(jīng)”;考生對題目的解釋,必須是以朱熹的《四書集注》為標準,不得自己隨意發(fā)揮。否則,考生就會被認為是離經(jīng)叛道,即使文章寫得再好,也不可能錄取。明朝科舉對考試答卷的文體格式、段落劃分,都有嚴格的規(guī)定,要求答卷由八個部分組成,其中后四個部分為主體,每部分要有兩股對仗的文字,因此稱為“八股文”。八股文內(nèi)容空疏,形式呆板,又脫離實際,禁錮思想。應(yīng)試的人為了能夠被錄取,只有死讀“四書”“五經(jīng)”,成為皇帝旨意的順從者。
    --摘編自人教版《中國歷史》七年級下冊材料三  軍機處之所以創(chuàng)立,部分是由于雍正帝需要一個聯(lián)系緊密的助手小班子幫助他起草敕令;部分則由于它是一種避開權(quán)勢顯赫的親王,從而進一步鞏固皇權(quán)和提高效率的手段。軍機大臣與皇上并肩商討國事,并就一些皇上還未批閱的奏折提出對策建議,以及盡力記下皇上的旨意,然后回去起草諭旨。
    --摘編自徐中約《中國近代史:1600-2000,中國的奮斗》請回答:
    (1)材料一中的考試制度指什么?它誕生于哪個朝代?據(jù)材料一指出該制度的影響。
    (2)依據(jù)材料二思考,明朝的科舉考試發(fā)生了怎樣的變化?這種變化對社會的發(fā)展造成了怎樣的消極影響?
    (3)根據(jù)材料三,指出軍機處設(shè)立的根本目的是什么?對中國古代的政治體制產(chǎn)生了什么重要的影響?

    組卷:3引用:1難度:0.3
  • 28.明清時期,中外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化,由對外交流到軍事防御。閱讀材料,回答問題。
    材料一“成祖欲耀兵異域,示中國富強……”“皇上命和等帥官校旗軍數(shù)萬人,乘巨舶百余艘,所以宣德化而柔遠人也”。
    ——《明史?鄭和傳》材料二“封侯非我意,但愿海平波。”
    ——戚繼光材料三  外國商人入境中國受到嚴格限制。與中國的通商是季節(jié)性的,僅限于廣州一地,且管制甚嚴。他們不得進入中國內(nèi)地,種種規(guī)章制度專為限制他們的活動范圍而定。
    ——[美]基辛格《論中國》請回答:
    (1)根據(jù)材料一反映了哪一歷史事件?請概括出當(dāng)時這事件出現(xiàn)的主要目的。
    (2)材料二中“海波平”的含義是什么?戚繼光為實現(xiàn)這一愿望作出了哪些努力?
    (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出清朝實行什么對外政策。該政策產(chǎn)生了怎樣的影響?
    (4)綜合上述材料,從清朝對外關(guān)系變化中,你能得到什么啟示?

    組卷:3引用:2難度:0.5
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