2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣市八年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題1分，共20分）
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1．漢代五禽戲是模仿五種動(dòng)物（虎、鹿、熊、猿、鳥(niǎo)）動(dòng)作和神態(tài)的功法。這套功法中不包括的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：16難度：0.6 -
2．人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中難免會(huì)遇到意外傷害。下列意外傷害不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)功能的是（ ?。?/h2>
組卷：253引用：56難度：0.7 -
3．下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述正確的是（ ）
組卷：143引用：9難度：0.5 -
4．“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋”。黃蝶對(duì)菜花的作用是（ ?。?/h2>
組卷：230引用：42難度：0.7 -
5．如圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>組卷：13引用：4難度：0.4 -
6．如圖，冬蟲(chóng)夏草菌的孢子侵入蝙蝠蛾的幼蟲(chóng)體內(nèi)，并長(zhǎng)出菌絲吸收營(yíng)養(yǎng)，使幼蟲(chóng)死亡。然后相當(dāng)于蘑菇子實(shí)體的棒狀菌體從幼蟲(chóng)頭部伸出，又會(huì)釋放孢子。下列關(guān)于冬蟲(chóng)夏草菌的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：253引用：14難度：0.5 -
7．某生物小組在“探究菜青蟲(chóng)的取食行為是否為先天性行為”時(shí)，從菜青蟲(chóng)卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，并選擇用剛從卵孵化成的菜青蟲(chóng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要目的是（ ?。?/h2>
組卷：164引用：13難度：0.6 -
8．幽門(mén)螺桿菌的感染是引發(fā)消化性潰瘍以及活動(dòng)性胃炎的主要原因，傳播途徑是糞口傳播和口口傳播，每年大約有1%的感染者可能會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞癌變。下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.5
二、非選擇題（共30分）請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上，除注明外，每空1分。
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24．閱讀下列資料，回答問(wèn)題。
資料一：新型冠狀病毒核酸檢測(cè)陽(yáng)性是新型冠狀病毒感染確診的首要標(biāo)準(zhǔn)。核酸是DNA和RNA的統(tǒng)稱(chēng)，核酸檢測(cè)的原理是檢測(cè)采集來(lái)的咽拭子樣本中是否有病毒的遺傳物質(zhì)，此過(guò)程需要復(fù)雜的儀器對(duì)遺傳物質(zhì)進(jìn)行擴(kuò)增，因此核酸檢測(cè)雖敏感性高，但獲得結(jié)果所需的時(shí)間較長(zhǎng)。
資料二：抗原檢測(cè)相比核酸檢測(cè)，簡(jiǎn)便快捷，可以作為核酸檢測(cè)的補(bǔ)充?？乖褪遣《颈砻娲┑囊粚印巴庖隆?，其原理是抗原檢測(cè)卡上附著有針對(duì)新冠病毒的抗體，樣本液中的抗原與抗體可以特異性結(jié)合發(fā)生顯色反應(yīng)，通過(guò)顯色就可快速檢測(cè)出結(jié)果，但這種方法沒(méi)有核酸檢測(cè)敏感性高，如果樣本中存在與病毒抗原類(lèi)似的蛋白質(zhì)成分，容易出現(xiàn)假陽(yáng)性。
資料三：青霉素是青霉菌在代謝過(guò)程中產(chǎn)生的廣譜抗生素，青霉素抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)主要表現(xiàn)在它能夠抑制繁殖期細(xì)菌細(xì)胞壁的合成。
（1）根據(jù)資料一、二的分析，核酸檢測(cè)和抗原檢測(cè)分別利用了病毒的內(nèi)核和外殼的結(jié)構(gòu)。
（2）青霉菌屬于多細(xì)胞菌，生物個(gè)體由構(gòu)成。
（3）根據(jù)資料三分析，青霉素對(duì)治療新冠病毒感染有效嗎？，原因是：。組卷：2引用：2難度：0.5 -
25．隨著“雙減”政策的落實(shí)，廣大中小學(xué)生有了充足的睡眠時(shí)間。睡眠不足對(duì)學(xué)習(xí)能力會(huì)有怎樣的影響？某科研團(tuán)隊(duì)以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，建立模擬人類(lèi)睡眠不足狀態(tài)的
模型，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機(jī)均分為A、B兩組。
②采用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，限制B組小鼠的每日睡眠時(shí)長(zhǎng)，使其睡眠時(shí)長(zhǎng)為每日3.5小時(shí)，持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時(shí)長(zhǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同。
③在實(shí)驗(yàn)的第7天、第14天、第21天，分別對(duì)兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時(shí)間進(jìn)行四次測(cè)量，計(jì)算平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
（1）在限制睡眠時(shí)長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是。
（2）每組小鼠選取多只、多次測(cè)量且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值，目的是減小。
（3）分析圖可知，隨著每組小鼠走迷宮次數(shù)的增多，小鼠走出迷宮的平均時(shí)間逐漸，說(shuō)明小鼠走迷宮的行為是一種行為。
（4）對(duì)比兩組小鼠走出迷宮的平均時(shí)間，你認(rèn)為該科研團(tuán)隊(duì)可以得出的結(jié)論是。
（5）本實(shí)驗(yàn)對(duì)你有怎樣的啟示？（ 寫(xiě)出一條即可）。組卷：460引用：27難度：0.5